CA6440輕型客車變速器設(shè)計【含5張CAD圖紙+文檔全套】
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XXXX大學(xué)
畢業(yè)設(shè)計(論文)
學(xué)生工作總結(jié)
題目 CA6440輕型客車變速器設(shè)計
汽車與交通工程學(xué)院(系) 車輛工程 專業(yè) 081 班
學(xué)生姓名 XX
學(xué) 號 XXXX
指導(dǎo)教師
20XX年 6月 19 日
個 人 總 結(jié)
2012年3月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計終于落下了帷幕。回想這段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
3月初,在與指導(dǎo)老師的交流討論中我的題目定了下來,是:CA6440輕型客車變速器設(shè)計。做該課題的任務(wù)是通過查閱相關(guān)的資料,運用專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,確定CA6440輕型客車變速器設(shè)計方案,進行部件的結(jié)構(gòu)設(shè)計和計算。在搜集資料的過程中,我在學(xué)校圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,同時也向老師借閱了些資料,并將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于設(shè)計的繼續(xù)進行。然后我將收集到的資料仔細整理分類,及時拿給導(dǎo)師進行溝通。我所采用的方案是,選用三軸式5+1的結(jié)構(gòu),換檔形式采用的是同步器與滑移齒輪換檔。采用撥叉式換檔,使得換檔方便,可靠。其中一、倒擋采用直齒滑移齒輪換擋;四擋是一軸與二軸直接嚙合的直接擋,五擋為超速擋,在四、五三、二檔及擋采用鎖環(huán)式同步器換擋,目的使變速器換擋機構(gòu)簡單、換擋方便、平穩(wěn)。由于客車一般為后置后驅(qū)所以操縱機構(gòu)選用遠距離操縱并設(shè)有自鎖和互鎖裝置。設(shè)計的具體流程為先確定各檔的傳動比,然后確定中心距,對軸的直徑進行初步確定。接下來進行齒輪的參數(shù)計算確定齒輪的齒數(shù)、模數(shù)、壓力角等。下一步就是對齒輪和軸進行校核。完成裝配圖和完成變速器輸入軸、中間軸上典型零件實體建模與工程圖繪制,以及附錄外文翻譯,最后編寫完說明書,完成畢業(yè)設(shè)計。
當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務(wù)后整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)設(shè)計是我的一次再學(xué)習(xí),再提高的過程。在設(shè)計中我充分地運用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)設(shè)計給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對各種要求、各種標準以及各種規(guī)定都讓我難以取舍,最難忘的是每次找到正確資料時的激動和興奮;記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了此次畢業(yè)設(shè)計我曾計算、畫圖到深夜,但看著親手打出的一字一句、親手畫出的一筆一畫,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多關(guān)于變速器方面的知識,讓我對我所學(xué)過的知識有所鞏固和提高,并且讓我對當今汽車變速器的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個過程中,我學(xué)到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實自己,爭取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。
在此更要感謝我的指導(dǎo)老師單老師,是你們的細心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上,我不僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
學(xué)生本人簽字:
年 月 日
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指導(dǎo)教師簽字:
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含5張CAD圖紙+文檔全套
CA6440
輕型客車
變速器
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