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山西省運城市垣曲縣九年級英語全冊 Unit 1 How can we become good learners(第3課時)Section B(la-1e)學案(無答案)(新版)人教新目標版

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1、 How can we become good learners? 第三課時Section B(la-1e) Class: __________ Name: _________________ Time:___________________ 學習目標:1.掌握Section A 1a---1e所有重點單詞,短語和句型。 2.要求學生談論學英語時可能遇到的困難以及相應的解決辦法。 3.培養(yǎng)學生遇到困難不放棄的心態(tài)。 重點/難點:用英語談論學習中遇到的問題,及解決辦法。 【自學指導】: Step1: 記憶Section B la---1e所有重點單

2、詞。 Step2: 完成教材la---1e 的任務。 la.讀,譯,學生在英語學習中會遇到的問題.(小組合作,并交流自己的問題) I can’t pronounce some of the words;__________________________________________ I can’t always understand spoken English;______________________________________ I don’t know how to increase reading speed_____________________________

3、__________ I can’t spell some English words ______________________________________________ I often make mistakes in grammar_______________________________________________ 1b What other things are difficult for you? Make a list. (小組學習與交流) __________________________________________________________

4、______ _____________________________________________________________________ lc. Listen and complete the learning challenges Paul talks about. 1d. Listen again and complete the solutions. 環(huán)節(jié)說明:要求學生聽第一遍錄音,并完成課本上1c的聽力任務;要求學生聽第二遍錄音,完成課本上1d的聽力任務;要求學生聽第三遍錄音,逐句進行跟讀并檢查核對答案。(前提條件:預習聽力,逐步翻譯) 1e Role -p

5、lay conversations using the information in 1c and 1d. (小組學習與交流) A:I don’t have a partner to practice English with. Could you please give me some advice? B:Maybe you should join an English club. C:I think you should go to the English Corner. And you can find a partner there 【課堂探究】:(語法學習) 1. spo

6、ken English 英語口語 written English 書面英語 speaking skills 口語技巧 an English-speaking country 一個說英語的國家 reading speed 閱讀速度 2. make mistakes in 在某方面犯錯 (2) by mistake 錯誤地 【當堂檢測】: 一、單項選擇。 ( )1.(梧州中考模擬)I don’t know__________ practicing listening. ---------Tomorrow. A. how to start

7、 B. when to start C. how starting D. where starting ( )2. The word has two__________ . A. pronounce B. pronounces C. pronunciation D. pronunciations ( )3. It’s important __________ the piano well. A. of him to play B. for him to play C. of him p

8、laying D. for him playing ( )4. She wants to write a letter,but she doesn’t have a pen__________ . A. to write B. write with C. to write with D. for writing ( )5. My brother often makes mistakes__________ grammar. A. in B. of C. by D. at 2

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