(新課標)2020高考物理二輪復(fù)習 專題強化訓練12 力學實驗(含解析)
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1、專題強化訓練(十二) 一、實驗題(共14個小題,1~10每題6分,共60分,11~14每題10分.共40分,滿分100分) 1.某同學用游標卡尺分別測量金屬圓管的內(nèi)、外直徑,游標卡尺的示數(shù)分別如圖a和圖b所示. 由圖可讀出,圓管內(nèi)壁的直徑為________ cm,圓管外壁的直徑為________ cm;由此可計算出金屬圓管橫截面的面積. 答案 2.23 2.98 解析 圖a中游標卡尺的主尺讀數(shù)為22 mm,游標尺上第3個刻度和主尺上某一刻度對齊,所以游標讀數(shù)為3×0.1 mm=0.3 mm,所以最終讀數(shù)為:22 mm+0.3 mm=22.3 mm=2.23 cm. 圖b中游標卡
2、尺的主尺讀數(shù)為29 mm,游標尺上第8個刻度和主尺上某一刻度對齊,所以游標讀數(shù)為8×0.1 mm=0.8 mm,所以最終讀數(shù)為:29 mm+0.8 mm=29.8 mm=2.98 cm. 2.“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖. (1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________. (2)本實驗采用的科學方法是________. A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 (3)本實驗中以下說法正確的是________. A.兩根細
3、繩必須等長 B.橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上 C.在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行 D.把橡皮筋的另一端拉到O點時,兩個彈簧測力計之間夾角必須取90° 答案 (1)F′ (2)B (3)C 解析 (1)由圖可以看出,F(xiàn)是平行四邊形的對角線,所以F是根據(jù)平行四邊形作出的理論值,那么F′就是用一彈簧測力計拉出實際值,彈簧測力計的拉力與AO的方向在同一條直線上,所以方向一定沿AO方向的是F′. (2)本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同,采用的科學方法是等效替代法,故選B項. (3)通過兩細繩用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條時,并非要求兩
4、細繩等長,故A項錯誤;兩細線拉橡皮條時,只要確保拉到同一點即可,不一定橡皮條要在兩細線的夾角平分線上,故B項錯誤;實驗中,彈簧測力計必須保持與木板平行,同時讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計刻度,故C項正確;本實驗只要使兩次效果相同就行,兩個彈簧測力計拉力的方向沒有限制,故D項錯誤. 3.在實驗室里為了驗證動量守恒定律,一般采用如圖甲、乙兩種裝置: (1)若采用乙裝置進行實驗,以下所提供的測量工具中必需的是________. A.直尺 B.天平 C.彈簧測力計 D.秒表 (2)設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2,則在用甲裝置實驗時(P為碰前入射小球落點的平均位置),所得
5、的結(jié)論為(用裝置中的字母表示)____________. 答案 (1)AB (2)m1OP=m1OM+m2O′N 解析 (1)小球離開軌道后做平拋運動,由h=gt2得小球做平拋運動的時間t=,由于小球做平拋運動時拋出點的高度h相同,則它們在空中的運動時間t相等,驗證碰撞中的動量守恒,需要驗證:m1v1=m1v1′+m2v′2,則:m1v1t=m1v1′t+m2v′2t,得m1x1=m1x1′+m2x′2,由圖所示可知,需要驗證:m1OP=m1OM+m2O′N, 因此實驗需要測量的量有:①入射小球的質(zhì)量,②被碰小球的質(zhì)量,③入射小球碰前平拋的水平位移,④入射小球碰后平拋的水平位移,⑤被碰小
6、球碰后平拋的水平位移,測量水平位移需要用直尺,測質(zhì)量需要天平,因此需要的實驗器材是A、B. (2)由(1)可知,實驗需要驗證:m1OP=m1OM+m2O′N. 4.利用氣墊導(dǎo)軌研究物體運動規(guī)律,求物體運動加速度,實驗裝置如圖a所示,主要的實驗步驟: (1)滑塊放置在氣墊導(dǎo)軌0刻度可讀出,在拉力作用下由靜止開始加速運動,測量滑塊經(jīng)過兩光電門的時間t,測量光電門之間的距離s; (2)只移動光電門1,改變s,多次實驗,數(shù)據(jù)記錄如下; 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 s/m 1.200 1.000 0.800 0.600 0.400 t/s 1.03
7、0.72 0.54 0.41 0.29 0.18 /(m·s-1) 1.67 1.85 1.95 2.07 2.2 (3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算、描點,在圖b中作出-t圖. 根據(jù)數(shù)據(jù)分析,回答下列問題: 導(dǎo)軌標尺的最小分度為________ cm,讀出如圖所示兩光電門之間的距離s1,并計算=________ m/s,假設(shè)圖線的斜率為k,縱坐標截距為b,則滑塊運動的加速度為________ m/s2,作出圖象,求出本次測量的加速度大小為________ m/s2. 答案 1 1.36 -2k 2.29 解析 由圖可知,標尺的最小分度為1 cm,如圖所示兩光電門之間
8、的距離s1=140 cm=1.40 m; 因為t1=1.03 s,那么= m/s≈1.36 m/s, 依據(jù)運動學公式s=at2,則有=at, 因假設(shè)圖線的斜率為k,縱坐標截距為b,則滑塊運動的加速度為a=-2k, 根據(jù)點然后平滑連線,如圖所示: 由圖可知,a=-2× m/s2≈-2.29 m/s2; 因此測量的加速度大小為2.29 m/s2. 5.如圖甲所示是某同學驗證動能定理的實驗裝置.其步驟如下: a.易拉罐內(nèi)盛上適量細沙,用輕繩通過滑輪連接在小車上,接紙帶,合理調(diào)整木板傾角,使小車沿木板勻速下滑. b.取下輕繩和易拉罐,測出易拉罐和細沙的質(zhì)量m及小車質(zhì)量M.
9、c.取下細繩和易拉罐后,換一條紙帶,讓小車由靜止釋放,打出的紙帶如圖乙(中間部分未畫出).O為打下的第一點.已知打點計時器的打點頻率為f,重力加速度為g. ①步驟c中小車受到的合力為________. ②為驗證從O→C過程中小車受到的合力做功與小車動能變化的關(guān)系,測出BD間的距離為x0,OC間距離為x1,則C點的速度為________.需要驗證的關(guān)系式為__________.(用所測物理最的符號表示) 答案 (1)mg (2) mgx1= 解析?、傩≤噭蛩傧禄瑫r受到重力、支持力、摩擦力和拉力,合力為零;撤去拉力后,其余力不變,故合力等于撤去的拉力; ②勻變速直線運動的平均速度等于中間
10、時刻瞬時速度,故vC==, 動能增量為:MvC2=, 合力做的功為:mgx1. 6.圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖.圖中打點計時器的電源為50 Hz的交流電源,打點的時間間隔用Δt表示.在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學設(shè)計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”. (1)完成下列實驗步驟中的填空: ①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列________的點. ②按住小車,在小吊盤中放入適當質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼. ③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點列的紙帶,在紙帶上標
11、出小車中砝碼的質(zhì)量m. ④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟③. ⑤在每條紙帶上清晰的部分,設(shè)5個間隔標注一個計數(shù)點.測量相鄰計數(shù)點的間距s1,s2,….求出與不同m相對應(yīng)的加速度a. ⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標為縱坐標,在坐標紙上做出-m關(guān)系圖線.若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則與m處應(yīng)成________關(guān)系(填“線性”或“非線性”). (2)完成下列填空: ①本實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是__________________________________. ②設(shè)紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為
12、s1、s2、s3.a可用s1、s3和Δt表示為a=________.圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況,由圖可讀出s1=________ mm,s3=________ mm.由此求得加速度的大小a=________ m/s2. ③圖3為所得實驗圖線的示意圖.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為________,小車的質(zhì)量為__________. 答案 (1)①等間距 ⑥線性 (2)①小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量 ② 24.0 47.0 1.125 ③ 解析 (1)①在平衡摩擦力時,小吊盤中不放物塊,調(diào)
13、整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列等間距的點,則此時說明小車做勻速運動; ⑥由牛頓第二定律:F=ma可知:=·m,在F一定時,與m成正比,故與m成線性關(guān)系. (2)①探究牛頓第二定律實驗時,當小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和遠小于小車和車中砝碼的總質(zhì)量時,可以近似認為小車受到的拉力等于小吊盤和盤中物塊受到的重力,認為小車受到的拉力不變. ②由勻變速直線運動的推論Δx=at2可知加速度為:a=; 由圖示刻度尺可知:s1=(3.65-1.25) cm=2.40 cm=24.0 mm,s3=(12.00-7.30) cm=4.70 cm=47.0 mm, 由圖示紙帶可知:Δ
14、t′=0.02×5 s=0.1 s, 加速度為:a== m/s2=1.125 m/s. ③設(shè)小車質(zhì)量為M,由牛頓第二定律得:F=(M+m)a 則=m+. 由圖3圖象可知:k=,則小車受到的拉力F為; b=,將F=代入,解得小車的質(zhì)量M為. 7.用圖甲的裝置測量木塊與水平木板間的動摩擦因數(shù)μ時,所用木塊的質(zhì)量與重物的質(zhì)量相等.若測得木塊的加速度為a,g表示重力加速度,則: (1)動摩擦因數(shù)的表達式為μ=________.(用題中物理量的符號表示) 實驗中得到一條紙帶如圖乙所示A~E為5個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間有4個點未畫出,各計數(shù)點距離如圖.已知打點計時器使用的電源頻率為5
15、0 Hz,可求得:(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字) (2)打下D點時木塊的速度為vD=________ m/s; (3)運動過程中木塊的加速度為a=________ m/s2. 答案 (1)1- (2)0.975 (3)3.15 解析 (1)設(shè)木塊質(zhì)量和重物質(zhì)量均為m,對重物據(jù)牛頓第二定律:mg-T=ma,對木塊有T-μmg=ma,聯(lián)立解得:μ=1-; (2)紙帶上某點的瞬時速度等于該點前后相鄰兩個點間的平均速度,故vD=CE== m/s=0.975 m/s;根據(jù)位移差公式Δx=aT2得:加速度a=== m/s2=3.15 m/s2. 8.某實驗小組采用了如圖甲所示的實驗裝置通過打點計
16、時器所打出的紙帶和力的傳感器的示數(shù)來研究加速度和力的關(guān)系.本實驗已經(jīng)平衡了摩擦力,輕滑輪的摩擦不計,用M表示小車的質(zhì)量,用m表示砂桶和砂子的總質(zhì)量. (1)實驗中,一定要進行的操作是________. A.用天平測出m的大小 B.小車靠近打點計時器,先接通電源后釋放小車 C.改變砂桶中砂子的質(zhì)量,打出幾條紙帶 D.為減小誤差,要保證m遠小于M (2)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標,通過紙帶計算出的加速度為縱坐標,畫出的a-F圖象如圖乙所示,則可求出小車的質(zhì)量M=________ kg. 答案 (1)BC (2)0.25 解析 (1)本題中拉力可以由力傳感器測出,不需要用天平
17、測出砂和砂桶的質(zhì)量,也就不需要使小桶(包括砂)的質(zhì)量遠小于車的總質(zhì)量,故A、D兩項錯誤;打點計時器運用時,都是先接通電源,故B項正確;改變砂和砂桶質(zhì)量,即改變拉力的大小,打出幾條紙帶,研究加速度隨F變化關(guān)系,故C項正確.故選B、C兩項. (2)對a-F圖來說,圖象的斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù),此題,力傳感器的示數(shù)為:F=F合. 故小車質(zhì)量為:m== kg=0.25 kg. 9.利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖甲所示.水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌,導(dǎo)軌上有一裝有長方形擋光片的滑塊,總質(zhì)量為M,滑塊左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩和一質(zhì)量為m的小球相連.導(dǎo)軌上的B點有一光電門,可以測
18、量擋光片經(jīng)過光電門的時間t.實驗時滑塊由A處靜止釋放,用L表示A、B兩點間的距離,d表示擋光片的寬度. (1)某次實驗導(dǎo)軌的傾角為θ,設(shè)重力加速度為g,則滑塊從A點到通過B點時m和M組成的系統(tǒng)的動能增加量ΔEk=________,系統(tǒng)的重力勢能減少量ΔEp=________,在誤差允許的范圍內(nèi),若ΔEk=ΔEp,則可認為系統(tǒng)的機械能守恒. (2)設(shè)滑塊經(jīng)過B點的速度為v,某同學通過改變A、B間的距離L,測得傾角θ=37°時滑塊的v2-L的關(guān)系如圖乙所示,并測得M=0.5m,則重力加速度g=________ m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字) 答案 (1) mgL-MgLsinθ (2
19、)9.6 解析 (1)由題意,滑塊經(jīng)過點B時速度為: vB=, 故系統(tǒng)的動能增加量為:ΔEk=(m+M)=; 系統(tǒng)的重力勢能減少量為:ΔEp=mgL-MgLsinθ. (2)m和M組成的系統(tǒng)機械能守恒,有: mgL-MgLsinθ=(m+M)v2, 整理得:v2=L, 結(jié)合圖象可得:=, 得:g≈9.6 m/s2. 10.橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi),彈力F與伸長量x成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關(guān),理論與實踐都表明k=,其中Y是一個由材料決定的常數(shù),材料力學上稱之為楊氏模量. (1)在國際單位制中,楊氏模量Y的單位應(yīng)該是____
20、____. A.N B.m C.N/m D.N/m2 (2)有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應(yīng)用如圖甲所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y.首先利用刻度尺測出橡皮筋未受拉力時的長度L,然后用螺旋測微器測出橡皮筋的直徑d,如圖乙所示,則d=________ mm. (3)作出橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的關(guān)系圖象,該圖象為一條傾斜的直線,其斜率為k0,則該橡皮筋的楊氏模量Y=________(用k0、d、L表示). 答案 (1)D (2)5.695 (3) 解析 (1)根據(jù)表達式k=Y(jié)得:Y=,已知k的單位是N/m,L的單位m,S的單位是m2,所以Y的單位是N/m2,故D項
21、正確,A、B、C三項錯誤.故選D項. (2)螺旋測微器固定部分讀數(shù)為5.5 mm,轉(zhuǎn)動部分讀數(shù)為19.5,故讀數(shù)為:5.5 mm+19.5×0.01 mm=5.695 mm. (3)根據(jù)F=k(l-l0)可知,圖象的斜率大小等于勁度系數(shù)大小,根據(jù)k=Y(jié)可知Y=; 其中橫截面積:S= 解得:Y=. 11.如下圖,把兩個大小相同、質(zhì)量不等的金屬球a、b用細線連接,中間夾一被壓縮了的輕彈簧,置于水平桌面上,兩球到桌邊距離相等.燒斷細線,觀察兩球的運動情況,進行必要的測量,可以驗證兩球相互作用過程中動量是否守恒. (1)本實驗必須測量的物理量是________. A.桌面到水平地面的
22、高度H B.小球a、b的質(zhì)量ma、mb C.小球a、b的半徑r D.小球a、b離開桌面后空中飛行的時間t E.記錄紙上O1點到a球落地點A的距離O1A,O2點到b球落地點B的距離O2B (2)用測得的物理量驗證動量守恒的關(guān)系式是________. (3)事實證明,空氣阻力對球的運動影響可以忽略,但本實驗中多次測量發(fā)現(xiàn)質(zhì)量大的球的動量略小于質(zhì)量小的球的動量,造成這一結(jié)果的原因是______________________. 答案 (1)BE (2)maO1A=mbO2B (3)摩擦力對質(zhì)量大的球的沖量大 解析 (1)以向右為正方向,由動量守恒定律得:mbvb-mava=0,小球
23、離開桌面后做平拋運動,由于球的半徑相等、拋出點高度相同,球在空中做平拋運動的時間t相等,則:mbvbt-mavat=0,即:mbO2B-maO1A=0,實驗需要驗證的表達式為:maO1A=mbO2B,實驗需要測量兩小球的質(zhì)量與小球做平拋運動的水平位移.故選B、E兩項; (2)由(1)可知,實驗需要驗證的表達式為:maO1A=mbO2B; (3)小球與彈簧脫離后在桌面上運動過程受到摩擦力f=μmg的作用,小球質(zhì)量m越大,小球受到的阻力越大,桌面對質(zhì)量大的球的沖量大,小球離開桌面時,質(zhì)量大的球的動量小于質(zhì)量小的球的動量. 12.利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖甲所示,水平桌面上固
24、定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌;導(dǎo)軌上A點處有一帶長方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為m的小球相連;遮光片兩條邊與導(dǎo)軌垂直;導(dǎo)軌上B點有一光電門,可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t,用d表示A點到光電門B處的距離,b表示遮光片的寬度,將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點時的瞬時速度,實驗時滑塊在A處由靜止開始運動. (1)用游標卡尺測量遮光條的寬度b,結(jié)果如圖乙所示,由此讀出b=________mm. (2)滑塊通過B點的瞬時速度可表示為________. (3)某次實驗測得傾角θ=30°,重力加速度用g表示,滑塊從A處到達B處時m和M組成的系統(tǒng)
25、動能增加量可表示為ΔEk=________,系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為ΔEp=________,在誤差允許的范圍內(nèi),若ΔEk=ΔEp,則可認為系統(tǒng)的機械能守恒. (4)在上次實驗中,某同學改變A、B間的距離,作出的v2-d圖象如圖丙所示,并測得M=m,則重力加速度g=________ m/s2. 答案 (1)3.85 (2) (3) gd (4)9.6 解析 (1)寬度b的讀數(shù)為:3 mm+17×0.05 mm=3.85 mm; (2)由于光電門的寬度b很小,所以我們用很短時間內(nèi)的平均速度代替瞬時速度.滑塊通過光電門B速度為:vB=; (3)滑塊從A處到達B處時m和M組成的系統(tǒng)動
26、能增加量為ΔEk=(M+m)=, 系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為:ΔEp=mgd-Mgdsin30°=(m-)gd, 比較ΔEp和ΔEk,若在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等,即可認為機械能是守恒的. (4)根據(jù)系統(tǒng)機械能守恒有: (M+m)v2=gd, 則v2=2×gd. 若v2-d圖象,則圖線的斜率:k=2×g, 由圖象可知:k=,則有g(shù)=×, 代入數(shù)據(jù)解得g=9.6 m/s2. 13.利用如圖1所示的實驗裝置探究恒力做功與物體動能變化的關(guān)系.小車的質(zhì)量為M=200.0 g,鉤碼的質(zhì)量為m=10.0 g,打點計時器的電源為50 Hz的交流電. (1)掛鉤碼前,為了消除摩擦力的
27、影響,應(yīng)調(diào)節(jié)木板右側(cè)的高度,直至向左輕推小車觀察到______________. (2)掛上鉤碼,按實驗要求打出的一條紙帶如圖2所示.選擇某一點為O,一次每隔4個計時點取一個計數(shù)點.用刻度尺量出相鄰計數(shù)點間的距離Δx,記錄在紙帶上.計算打出各計數(shù)點時小車的速度v,其中打出計數(shù)點“1”時小車的速度v1=________ m/s. (3)將鉤碼的重力視為小車受到的拉力,取g=9.80 m/s2,利用W=mgΔx算出拉力對小車做的功W.利用Ek=Mv2算出小車動能,并求出動能的變化量ΔEk.計算結(jié)果見下表. W/(×10-3 J) 2.45 2.92 3.35 3.81 4.26
28、 ΔEk/(×10-3 J) 2.31 2.73 3.12 3.61 4.00 請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖3的方格紙上作出ΔEk-W圖象. (4)實驗結(jié)果表明,ΔEk總是略小于W.某同學猜想是由于小車所受拉力小于鉤碼重力造成的.用題中小車和鉤碼質(zhì)量的數(shù)據(jù)可算出小車受到的實際拉力F=________. 答案 (1)小車做勻速運動 (2)0.228 (3)如下圖所示 (4)0.093 N 解析 (1)掛鉤碼前,為了消除摩擦力的影響,應(yīng)調(diào)節(jié)木板右側(cè)的高度,直至向左輕推小車觀察到小車做勻速運動,摩擦力達到平衡. (2)計數(shù)點1的瞬時速度v1==0.228 m/s. (3)根據(jù)
29、表格中的數(shù)據(jù)作出ΔEk-W圖象如答案圖所示. (4)對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律得,a=,則小車受到的實際拉力F== N≈0.093 N. 14.(2018·課標全國Ⅱ)某同學用圖a所示的裝置測量木塊與木板之間的動摩擦因數(shù).跨過光滑定滑輪的細線兩端分別與木塊和彈簧測力計相連,滑輪和木塊之間的細線保持水平,在木塊上放置砝碼.緩慢向左拉動水平放置的木板,當木塊和砝碼相對桌面靜止且木板仍在繼續(xù)滑動時,彈簧測力計的示數(shù)即為木塊受到的滑動摩擦力的大小.某次實驗所得數(shù)據(jù)在下表中給出,其中f4的值從圖b中彈簧測力計的示數(shù)讀出. 砝碼的質(zhì)量 m/kg 0.05 0.10 0.15 0.
30、20 0.25 滑動摩擦力F/N 2.15 2.36 2.55 f4 2.93 回答下列問題: (1)f4=________ N; (2)在圖c的坐標紙上補齊未畫出的數(shù)據(jù)點并繪出f-m圖線; (3)f與m、木塊質(zhì)量M、木板與木塊之間的動摩擦因數(shù)μ及重力加速度大小g之間的關(guān)系式為f=________,f-m圖線(直線)的斜率的表達式為k=________; (4)取g=9.80 m/s2,由繪出的f-m圖線求得μ=________.(保留2位有效數(shù)字) 答案 (1)2.75 (2)如解析圖所示 (3)μ(M+m)g μg (4)0.40 解析 (1)指針在2.7與2.8之間,估讀為2.75 N; (2)描點畫線注意讓所有點均勻分布在線上或線的兩邊,作圖如下: (3)木塊受到的是滑動摩擦力,根據(jù)滑動摩擦力的定義知f=μ(M+m)g. 把公式化簡可得:f=μ(M+m)g=m+μMg 所以圖象的斜率k=μg. (4)取g=9.80 m/s2,取圖象上相距較遠的兩點求斜率k==3.9, 則μ==≈0.40. 17
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