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1、人教版六年級數(shù)學上冊第一單元位置測試卷
姓名: 成績:
一、直接寫得數(shù)。
2.5×40= 18×6= 1.73+2.07= 10-0.9= 400÷4=
+ = - = + = - = - =
二、想一想,填一填。
1、小軍坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小紅坐在第1列第6行,用( , )來表示,用(5,2)表示的同學坐在第( )列第( )行。
2、劉強和王兵在教室里的位置可以用點(4,1)和點(2,7
2、)表示,
(4,1)中的4表示第4列,則1表示( ),
(2,7)表明王兵坐在第( )列第( )行。
3、如下圖蘋果的位置為(2,3),則梨的位置可以表示為( , ),
西瓜的位置記為( , )。
4、如下圖:A點用數(shù)對表示為(1,1),B點用數(shù)對表示為( , ),
C點用數(shù)對表示為( , ),三角形ABC是( )三角形。
3題圖 4題圖
3、
三、對號入座。(將正確答案的序號填在括號里)
1、如下圖:如果點X的位置表示為(2,3),則點Y的位置可以表示為( )。A、(4,4) B、(4,5) C、(5,4) D、(3,3)
2、如圖:如果將△ABC向左平移2格,則頂點A' 的位置用數(shù)對表示為( ) A、(5,1) B、(1,1) C、(7,1) D、(3,3)
1題圖 2題圖
3、音樂課,聰聰坐在音樂教室的
4、第4列第2行,用數(shù)對(4,2)表示,明明坐在聰聰正后方的第一個位置上,明明的位置用數(shù)對表示是( ).
A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1)
4、如果A點用數(shù)對表示為(1,5),B點用數(shù)對表示數(shù)(1,1),C點用數(shù)對表示為(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。
A、銳角 B、鈍角 C、直角 D、等腰
四、按要求完成下面各題。
1、請你在右面的方格圖里描出下列各點,并把這幾個點順次連接成一個封閉圖形,你能發(fā)現(xiàn)什么?A(2,1) B(7,1) C(4,4) D(9,4)
5、
2、如圖是游樂園的一角。⑴如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用數(shù)對表示其他游樂設施的位置嗎?請你寫出來。
⑵請你在圖中標出秋千的位置.秋千在大門以東400m,再往北300m處
3、先寫出三角形ABC各個頂點的位置,再畫出三角形ABC向下平移4個單位后的圖形△A'B'C',然后寫出所得圖形頂點的位置。
A’( , ) B’( , ) C’( , )
4、看圖做題。
⑴猴山的位置用(5,2)表示,請你在圖上標出金魚湖(6,6)、盆景園(3,8)、北門 (2,10)的位置。
⑵暑假,李行一家游覽了公園,活動路線是(10,1)→(5,2)→
(7,4)→(9,7)→(6,6)→(3,8)→(2,10)。請你畫出
他們的游覽路線。
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* 自 我 評 價 *
滿意□ 比較滿意□ 還需努力□
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