《2018-2019高中物理 第1章 從富蘭克林到庫侖 1.3 物質(zhì)的又一種形態(tài)學案 滬科版選修1-1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019高中物理 第1章 從富蘭克林到庫侖 1.3 物質(zhì)的又一種形態(tài)學案 滬科版選修1-1（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、1．3　物質(zhì)的又一種形態(tài) 1．(3分)在絕緣光滑水平面上，相隔一定距離有兩個帶同種電荷的小球，同時由靜止釋放，則兩小球的加速度和速度大小隨時間變化的情況是(　　) A．速度變大，加速度變大 B．速度變小，加速度變小 C．速度變大，加速度變小 D．速度變小，加速度變大 【解析】　根據(jù)庫侖定律知，同種電荷的小球由靜止釋放后，由于互相排斥，兩球間的距離增大，排斥力減小，根據(jù)牛頓第二定律知加速度減小，但兩球運動方向與排斥力同向，應(yīng)做加速運動，故選項C正確，A、B、D錯誤． 【答案】　C 2．(3分)如圖1-3-1所示，A、B兩點分別固定著電荷量為＋Q和－Q的點電荷，A、B、C、D四

2、點在同一直線上，且AC＝CD＝DB.現(xiàn)將一帶正電的電荷從C點沿直線移到D點，則庫侖力對試探電荷(　　) 圖1-3-1 A．一直做正功　　　　　 B．一直做負功 C．先做正功再做負功 D．先做負功再做正功 【解析】　由于A帶正電，B帶負電，正電荷從C運動到D的過程中受力始終向右，所以庫侖力一直對電荷做正功，故A正確． 【答案】　A 3．(4分)(多選)要使真空中的兩個點電荷間的庫侖力增大到原來的4倍，下列方法可行的是(　　) A．每個點電荷的帶電荷量都增大到原來的2倍，點電荷間的距離不變 B．保持點電荷的帶電荷量不變，使兩個點電荷間的距離增大到原來的2倍 C．使一個點電

3、荷的帶電荷量加1倍，另一個點電荷帶電荷量保持不變，同時使兩點電荷間的距離減小為原來的 D．保持點電荷的帶電荷量不變，將兩點電荷間的距離減小為原來的 【解析】　據(jù)庫侖定律F＝k知FA＝＝4F，A項正確；FB＝＝，B項錯誤；FC＝＝8F；C項錯誤．FD＝＝4F，D項正確． 【答案】　AD 課 標 導 思 1.認識電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的，電場具有力的性質(zhì). 2.理解電場強度的概念，會用電場強度描述電場的強弱和方向，并會利用E＝F/q進行有關(guān)計算．(重點) 3.認識電場線，會用電場線來定性描述電場的強弱和方向．(難點) 4.理解勻強電場. 一、什么是電場 1．

4、電場的產(chǎn)生：電荷周圍存在著一種物質(zhì)，叫做電場．電荷之間是通過電場發(fā)生相互作用的． 2．性質(zhì)：電場的基本性質(zhì)是對放入場中的電荷有力的作用． 3．電場力：電場對電荷的作用力叫做電場力． 4．物質(zhì)性：電場和磁場一樣，都是物質(zhì)的一種形態(tài)． 二、電場的形象化描述 1．電場線：在電場中畫出一條條曲線，并規(guī)定電場線從正電荷出發(fā)，終止于負電荷；電場線上某點的切線方向表示正電荷在該點的受力方向；電場線的疏密程度表示電場的強弱． 2．意義：為了形象地描述電場而人為引入的． 三、電場的定量表示 1．電場強度 (1)定義：放入電場中某點的電荷所受電場力F跟它的電荷量q的比值叫做該點的電場強度，簡稱場

5、強． (2)定義式：E＝. (3)單位：在國際單位制中其單位是N/C，也可寫成V/m. (4)方向：電場強度是矢量，人們規(guī)定電場強度的方向跟放在該點的正電荷所受電場力方向相同． 2．勻強電場 (1)定義：如果空間某個區(qū)域內(nèi)電場強度的大小和方向處處相同，這個區(qū)域內(nèi)的電場叫做勻強電場． (2)電場線特點：勻強電場的電場線可以用一組等間距的平行直線來表示． 根據(jù)電場強度的定義及庫侖定律推導點電荷周圍電場強度的計算公式． 提示：設(shè)距點電荷Q為r處，場強為E，在r處放一電荷q，q受到Q的電場給它的力，且F＝，所以E＝＝，即距點電荷Q為r處，電場強度E＝. 一、對電場強度的理

6、解 電場強度是描述電場的力的性質(zhì)的物理量． 1．E＝是電場強度的定義式，適用于任何情況．雖然E＝，但E與F和q都無關(guān)，電場強度是由電場本身決定的量．電場中某點的場強是確定的，其大小、方向只與建立電場的本身(或場源電荷)有關(guān)，而與放入的試探電荷無關(guān)． 2．E＝k是點電荷所形成的電場的決定式．E由場源電荷Q和試探電荷到場源電荷的距離決定，與是否放入試探電荷無關(guān)． 【特別提醒】　電場強度是矢量，當空間的電場是由幾個電荷共同產(chǎn)生時，某點的場強應(yīng)是每個點電荷單獨存在時在該點場強的矢量和. 二、對電場線的理解 1．電場線是為了形象地描述電場而假想的，實際并不存在，因此電場線是一種理想化的模型．

7、 2．電場線始于正電荷，止于負電荷．在正電荷形成的電場中，電場線起于正電荷，延伸到無窮遠處；在負電荷形成的電場中，電場線起于無窮遠處，止于負電荷． 3．電場線分布的疏密反映了電場的強弱．表示場強的大?。鄬Χ裕妶鼍€越密的區(qū)域，電場強度就越大． 4．電場線上任意一點的切線方向與該點場強方向一致． 5．電場線在電場中不相交，不中斷． 【深化探究】　電場線是電荷的運動軌跡嗎？ 提示：電場線是為了形象地描述電場而引入的假想線，規(guī)定電場線上每點的場強方向沿該點的切線方向，也就是正電荷在該點受電場力產(chǎn)生的加速度的方向(負電荷受力方向相反).運動軌跡是帶電粒子在電場中實際通過的軌跡，徑跡上每

8、點的切線方向為帶電粒子在該點的速度方向.結(jié)合力學知識我們知道.只有當電場線是直線，而帶電粒子又只受電場力作用由靜止開始或初速度沿電場線方向運動時軌跡才有可能與電場線重合. 6．幾種常見電場的電場線分布及特點. 電場 電場線圖樣 簡要描述 電場特點 正點電荷 發(fā)散狀直線 離點電荷近處電場強度大，方向背離正點電荷 負點電荷 會聚狀直線 離點電荷近處電場強度大，方向指向負點電荷 等量同種電荷 相斥狀曲線 兩點電荷連線上：中點場強最小(為零)，靠近電荷變大； 兩點電荷連線的中垂線：中點場強最小(為零)，向外移動先變大后變小 等量異種電荷 相吸狀曲線

9、兩點電荷連線上：中點場強最小，靠近電荷變大 兩點電荷連線的中垂線：中點場強最大，向外移動逐漸變小 勻強電場 (二平行板正對，中間部分為勻強電場)平行的、等間距的、同向的直線 大小相等，方向相同 點電荷與帶電極板 上部為發(fā)散狀曲線 下部為相吸狀曲線 離點電荷越遠場強越小 【特別提醒】　沒有畫出電場線的地方不一定沒有電場.只有在同一幅電場線圖中，才能根據(jù)電場線的疏密比較電場的強弱. 一、電場強度的計算 　在真空中O點放一個點電荷Q＝＋1.0×10－9 C，直線MN通過O點，OM的距離r＝30 cm，M點放一個試探點電荷q＝－1.0×10－10 C，如圖1-3-2所

10、示，求： 【導學號：17592011】 圖1-3-2 (1)q在M點受到的作用力． (2)M點的場強． (3)拿走q后M點的場強． (4)M、N兩點的場強哪點大？ (5)如果把Q換成－1.0×10－9 C的點電荷，情況又如何？ 【導析】　電場中某點的場強由電場本身決定，與該點所放電荷無關(guān)，但是可以利用E＝來量度電場中某點的場強． 【解析】　(1)q在M點受到的電場力由庫侖定律可得 F＝k＝9.0×109× N ＝1.0×10－8 N (2)M點的場強 E＝＝ N/C＝100 N/C， 方向由M指向N. (3)拿走q后M點的場強不變，場強與試探電荷q無關(guān)．

11、(4)由E＝k可知，離場源電荷Q越遠，E越小，由于rOMEN， (5)若把Q換成－1.0×10－9 C的點電荷，各處的場強大小不變，但方向與原來相反． 【答案】　見解析 E＝的應(yīng)用 此題重點考查了對電場強度概念的理解，試探電荷q只是用來量度電場中某點場強大小的，電場中某點的場強由電場本身性質(zhì)決定，與試探電荷無關(guān)． 1．空間存在電場，在電場中的A點放入電荷量為2×10－9 C的正電荷，電荷受到方向向右、大小為4×10－4 N的電場力，A點的電場強度大小為多少，方向向哪？ 【解析】　根據(jù)E＝，代入數(shù)據(jù)可求A點的電場強度，大小為E＝ N/C＝2×105 N

12、/C，方向為正電荷受力方向，向右． 【答案】　2×105 N/C　方向向右 二、電場線的應(yīng)用 　如圖1-3-3所示為靜電場的一部分電場線的分布，下列說法正確的是(　　) 圖1-3-3 A．這個電場可能是負點電荷形成的 B．C點處的場強為零，因為那里沒有電場線 C．點電荷q在A點受到的電場力比在B點受到的電場力大 D．負電荷在B點時受到的電場力的方向沿B點切線方向 【導析】　(1)由電場線的疏密程度可以判斷電場強度的大?。? (2)電場強度的方向沿電場線在該點的切線方向． (3)電荷所受電場力的方向與電荷的電性有關(guān)． 【解析】　負電荷的電場線是指向負電荷的直線，故A錯誤

13、；電場線只是形象地描述電場，沒有電場線的地方，場強不一定為零，故B錯誤；電場線的疏密表示電場的強弱，因EA>EB，F(xiàn)＝qE，所以FA>FB，故C正確；負電荷在B點所受電場力的方向與B點的切線方向相反，故D錯誤． 【答案】　C 對電場線的理解 分析這類題目時，要理解電場線的特點，并能應(yīng)用其特點根據(jù)實際情況分析判斷． 2．如圖1-3-4所示為兩個帶電量相等的點電荷周圍的電場線分布(電場線方向未標出)，則(　　) 【導學號：17592012】 圖1-3-4 A．A只能帶正電 B．A只能帶負電 C．若A帶正電，則B肯定是帶負電的 D．若A帶正電，則B肯定是帶正電的

14、 【解析】　圖示的電場線為兩個帶等量異種電荷的點電荷形成電場的電場線分布，由電場的分布可以判斷C正確、D錯誤；但沒有標注電場線的方向，所以不能判斷A、B的電性，A、B錯誤． 【答案】　C 1．有關(guān)對電場強度的理解，下述正確的是(　　) A．由E＝可知，電場強度E跟放入電荷q所受的電場力成正比 B．當電場中存在試探電荷時，電荷周圍才出現(xiàn)電場這種特殊的物質(zhì)，才存在電場強度 C．由E＝kQ/r2可知，在離點電荷很近，r接近于零時，電場強度達無窮大 D．電場強度是反映電場本身特性的物理量，與是否存在試探電荷無關(guān) 【解析】　電場對處于其中的電荷有電場力的作用是電場的基本性質(zhì)，我們?yōu)榱?/p>

15、反映電場具有這一力的性質(zhì)，引入了物理量電場強度E，E反映了電荷周圍存在的特殊物質(zhì)——電場本身的特性，試探電荷的引入僅僅是用來檢驗這一特性，因此與試探電荷是否存在無關(guān)，物理學中的點電荷是一種理想化的模型，對實際的帶電體在滿足它本身的線度遠小于問題中所涉及的空間距離時，都可看成是點電荷，但當r→0時，則不能把電荷看成是點電荷了，即E＝kQ/r2，在r→0時已不適用，由上述可知只有D選項正確． 【答案】　D 2．在電場中某一點放一試探電荷q，它受到的靜電力為F，則該點的電場強度為E＝，那么下列說法正確的是(　　) A．若移去試探電荷，該點電場強度為0 B．若該點放一電荷量為2q的試探電荷，則

16、該點的電場強度為2E C．若該點放一電荷量為2q的試探電荷，則該點的電場強度為 D．若該點放一電荷量為2q的試探電荷，則該點的電場強度為E 【解析】　電場強度是根據(jù)試探電荷受力情況用比值的方法定義的，公式E＝中，雖然有試探電荷的電荷量q，但更換試探電荷時，F(xiàn)與q的比值不變，電場強度由電場本身決定． 【答案】　D 3．A、B為帶電荷量分別為＋Q和－Q的兩個等量異種點電荷，c、d為A、B連線上的兩點，且Ac＝Bd，如圖1-3-5所示，關(guān)于c、d兩點間電場強度的情況是(　　) 圖1-3-5 A．由c到d電場強度由大變小 B．由c到d電場強度由小變大 C．由c到d電場強度不變

17、D．由c到d電場強度先變小后變大 【解析】　c、d兩點處于A、B兩異種點電荷所形成的疊加場，各點場強可由EA＋EB表示，但計算起來較為繁雜，可借助電場線來描繪．如圖所示，從電場線分布看，從c→d過程中電場線密→疏→密，因此電場強度先變小后變大． 【答案】　D 4．如圖所示的各電場中，A、B兩點電場強度相等的是(　　) 【解析】　電場強度相等是指大小相等，方向相同．A選項中A、B兩點場強大小相等，方向不同；B選項中A、B兩點場強大小不相等，但方向相同；C選項中兩平行金屬板間電場是勻強電場，故大小、方向相同；D選項中，A、B兩點場強的大小不同，方向相同． 【答案】　C 5．為了確定電場中P點場強大小，用細絲線懸掛一個帶負電的小球去探測，當球在P點靜止后，測出懸線與豎直方向夾角為37°，如圖1-3-6所示，已知P點場強方向是水平方向，小球重力為4.0×10－3 N，帶電荷量為0.01 C，則P點場強大小是多少？ 【導學號：17592013】 圖1-3-6 【解析】　對小球受力分析如圖所示，根據(jù)平衡條件可知： F電＝mg·tan 37°＝4.0×10－3× N＝3.0×10－3 N E＝＝＝0.3 N/C. 【答案】　0.3 N/C 9