2013年廣東梅州中考化學(xué)模擬試題.doc
《2013年廣東梅州中考化學(xué)模擬試題.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2013年廣東梅州中考化學(xué)模擬試題.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
廣東梅州2013年中考化學(xué)模擬考試 可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 S-32 Cu-64 Zn-65 一、選擇題(本題包括10 小題。每小題3分,共30分。每小題只有一個選項符合題意) 1.與下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”含義相符的是 +2 A.MgCl2:氯化鎂中鎂元素顯+2, B.Fe2+:一個鐵離子帶兩個單位正電荷 C.2N:1個氮分子由2個氮原子構(gòu)成 D.2H:2個氫分子 2.某人用托盤天平稱量5.1克食鹽時(1克以下用游碼),稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在左盤,食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量為 A、4.9克 B、5.0克 C、5.1克 D、5.3克 3.一定溫度下,向燒杯中加入一定質(zhì)量的水,僅有部分晶體溶解.所得溶液與原溶液相比,說法正確的是 A.溶劑的質(zhì)量增加,溶液顏色變淺 B.溶質(zhì)溶解度不變,溶液顏色變深 C.溶質(zhì)的質(zhì)量增加,溶液顏色變深 D.溶質(zhì)溶解度不變,溶液顏色不變 4.據(jù)報道:“染色”饅頭中添加的檸檬黃鉻酸鉛(PbCrO4)會使人體致癌,已被明文禁用,其中鉻元素(Cr)化合價為+6價,則鉛元素(Pb)的化合價為 A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 5.實(shí)驗室中下列物質(zhì)因沒有密封保存而使質(zhì)量減少的是 A.濃硫酸 B.生石灰 C.燒堿 D.濃鹽酸 6.下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是 A.用觀察顏色的方法鑒別氧氣和氮?dú)? B.用CaCl2溶液鑒別Na2CO3溶液和Ca(OH)2溶液 C.用過濾的方法鑒別蒸餾水和蔗糖水 D.用澄清石灰水鑒別氫氣和一氧化碳 7.我市提出要“彰顯后發(fā)優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)綠色崛起”.“綠色崛起”是以新型經(jīng)濟(jì)為中心,和諧文化為靈魂,友好環(huán)境為基礎(chǔ),把梅州豐富的自然資源和良好的生態(tài)環(huán)境,轉(zhuǎn)化為具有充分社會價值和經(jīng)濟(jì)效益的生產(chǎn)要素與發(fā)展資本,推動梅州在青山綠水中跨越發(fā)展、異軍崛起.為配合這一發(fā)展戰(zhàn)略,你認(rèn)為下列措施或設(shè)想不可取的是 A.大量使用農(nóng)藥化肥.提高糧食產(chǎn)量 B.加快梅州城區(qū)管道天然氣項目建設(shè) C.完善城市污水收集管網(wǎng)建設(shè) D.實(shí)施梅州城區(qū)十萬群山森林圍城工程 8.2009年3月23日,廣東省發(fā)布年度環(huán)境公報,全省21個地級市僅河源未現(xiàn)酸雨,廣州、深圳、佛山等九市屬于重酸雨區(qū).造成酸雨的主要物質(zhì)是 A.CH4和CO B.SO2和CO C.CO和CO2 D.SO2和NO2 9.下圖是元素周期表中的一種元素,下列有關(guān)該元素的信息正確的是 A.相對原子質(zhì)量為9 B.原子序數(shù)為19 C.該元素的原子核外有9個電子 D.該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 10.下列實(shí)驗操作正確的是 A. B. C. D. 二、(本題包括4小題,共34分) 11.(12分) 化學(xué)物質(zhì)與人類的生產(chǎn)生活緊密相關(guān).從氮?dú)?、一氧化碳、乙醇、硫酸、熟石灰、硝酸鉀等六種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空. (1)汽車用鉛蓄電池中含有的酸是 (2)焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是 (3)農(nóng)田施用的復(fù)合肥是 (4)可用于改良酸性土壤的是 (5)引起煤氣中毒的物質(zhì)是 (6)梅州特產(chǎn)長樂燒酒的主要成分是 12.(10分) 金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛 (1)鐵鍋炒菜是利用金屬的 性. (2)金屬腐蝕造成資源浪費(fèi).鐵生銹的條件是 .防止自行車生銹的措施是 (寫出一種即可). (3)工業(yè)上用無砷鋅(主要成分有鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅、硫酸鉛)制取高純鋅,其生產(chǎn)流程如下圖所示. 資料:硫酸鉛(PbSO4)能溶于熱的稀硫酸,氫氧化鐵難溶于水. 步驟①中稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 濾渣C的成分是 13.(8分) 酸在生產(chǎn)生活中領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用.請用文字回答下列問題: (1)胃液中有助于消化的酸是 (2)濃硫酸常用作某些氣體的干燥劑,主要是利用了濃硫酸的 性 (3)依據(jù)溶解性表,寫出一種跟鹽酸、稀硫酸都能反應(yīng)的可溶性鹽 (4)由①CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,②K2O+2HNO3=2KNO3+H2O,③Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O可知,常溫下酸與金屬氧化物反應(yīng)的規(guī)律是 14.(4分)人類社會的發(fā)展離不開能源. (1)汽油和柴油都是石油加工的產(chǎn)物,分離時,根據(jù)它們的 沸點(diǎn)不同而制得. (2)月球上有豐富的He-3(一種氦原子),He-3的核能開發(fā),被認(rèn)為是解決未來世界能源、環(huán)境等問題的主要途徑之一.已知He-3原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為2,則He-3原子核外電子數(shù) 為 三、(本題包括2小題,共24分) 15.(12分) 某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲分離氯化鈉和氯化鈣的混合物,設(shè)計了如下實(shí)驗操作: (1)X是 (寫化學(xué)式).判斷X過量的方法是 (2)④和⑤操作的名稱是 (3)小組內(nèi)的乙同學(xué)認(rèn)為,上述所得的NaCl固體不純,要得到較純凈的NaCl固體,需對實(shí)驗進(jìn)行改進(jìn),他的做法是 (4)小組內(nèi)的同學(xué)想進(jìn)一步探究混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).丙、丁兩位同學(xué)分別提出了兩個方案 16.(12分) 根據(jù)下圖所示實(shí)驗,回答下列問題. (1)儀器a的名稱是 ,A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (2)B裝置中,水下的白磷不燃燒,原因為 (3)C裝置中,分別加入相同體積下列試劑后,迅速擰上瓶蓋并震蕩,能使塑料瓶變癟的是(填序號) A.水 B .氫氧化鈉溶液 C.濃硫酸 D.澄清石灰水 (4)D裝置中,實(shí)驗現(xiàn)象為 , 原因為 四、(本題包括1小題,共12分) 17.(12分) 某樣品為銅和氧化銅的混合物,為測定該樣品中氧化銅的含量,取用20g此樣品,分四次向其中加入稀鹽酸與之充分反應(yīng).每次所用鹽酸的體積與反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見下表: 第次 加入稀鹽酸的體積/ml 剩余固體的質(zhì)量/g 1 40 16 2 40 12 3 40 8 4 40 8 求:(1)20g此樣品中銅的質(zhì)量 . (2)樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 . (3)用氫氣充分還原5g此樣品可得到固體多少克? 廣東梅州2013年中考化學(xué)模擬考試答案 一、選擇題(本題包括10小題,每小題3分,共30分。每小題只有一個選項符合題意) 1. A 2. A 3. D 4. B 5. D 6.B 7. A 8. D 9.C 10.C 二、(本題包括4小題,共34分) 11.(1) H2SO4 (2) N2 (3) KNO3 (4) Ca(OH)2 (5) CO (6) C2H5OH (每空2分) 12.(1) 導(dǎo)熱 (2) 潮濕的空氣,刷漆或涂油等 (3) Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;一定含有Cu和Pb,可能含有Fe.(每空2分) (解:(1)鐵鍋炒菜是利用金屬的導(dǎo)熱性; (2)鐵在潮濕的空氣中容易生銹,所以要防止生銹應(yīng)該隔絕空氣或是水,故可以采取刷漆或涂油等方法防止鐵生銹; (3)將無砷鋅加入稀硫酸中加熱后,其中鋅要和稀硫酸反應(yīng),而其它各物質(zhì)都能夠溶于稀硫酸中,然后向其中加入鋅粒,那么鋅粒將會和硫酸銅、硫酸鉛以及硫酸亞鐵反應(yīng),由于金屬總是把最不活潑的金屬最先置換出來,所以最先置換出來的是銅,然后是鉛,最后再置換出鐵,而最后一步中得到了氫氧化鐵,所以可以判斷在溶液中還含有硫酸亞鐵,而沒有其他物質(zhì),所以可以判斷在濾渣C中一定含有銅和鉛,可能含有鐵. 13.(1)鹽酸;(2)吸水性;(3)碳酸鈉;(4)酸+金屬氧化物→鹽+水(每空2分) (解:(1)要記住胃液中的酸是鹽酸,能幫助人體消化食物; (2)由于濃硫酸具有吸水性,常用作某些氣體的干燥劑,必須干燥哪些與它不反應(yīng)的氣體; (3)在酸的通行中有酸可以與鹽反應(yīng),能與大多數(shù)的碳酸鹽反應(yīng),例如:碳酸鈉、碳酸鉀、碳酸鈣等; (4)根據(jù)所觀察到的反應(yīng)方程式可總結(jié)出:酸+金屬氧化物→鹽+水) 14.(1) 沸點(diǎn) (2) 2 (每空2分) 三、(本題包括2小題,共24分) 15.(1)Na2CO3 ;取上層清液,滴入鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說明碳酸鈉過量(2)蒸發(fā)結(jié)晶; (3)在⑤中加入過量的稀鹽酸;(4)丙同學(xué),理由是所得氯化鈉質(zhì)量部分來自碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)所得。(每空2分)解:(1)分離氯化鈉與氯化鈣時時先把氯化鈣轉(zhuǎn)化為沉淀,采用的試劑是碳酸鈉,根據(jù)反應(yīng)把氯化鈣轉(zhuǎn)化成碳酸鈣,為充分把氯化鈣反應(yīng)掉,應(yīng)加入過量的碳酸鈉溶液,因碳酸鈉是碳酸鹽檢驗的方法是滴加鹽酸,如果過量則有氣泡產(chǎn)生.(2)④⑤步都是從溶液中提取溶質(zhì),故都是蒸發(fā)結(jié)晶過程(3)加入過量鹽酸是為了除掉溶液中過量的碳酸鈉溶液,讓上一步加入的過量碳酸鈉這里完全轉(zhuǎn)化為氯化鈉(4)丙同學(xué);測量的分離出的氯化鈉有些是來自于分離過程中產(chǎn)生的氯化鈉所以測量會不準(zhǔn)確.(1)燒杯; 3Fe+2O2Fe3O4 (2)沒有與氧氣接觸 (3)A B D (4)燃著的蠟燭由下至上依次熄滅;CO2的密度比空氣大,CO2不能燃燒也不支持燃燒.(每空2分) 16.解:(1)①要正確識別常見儀器,②鐵在純凈的氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵.(2)可燃物燃燒的條件是:①與氧氣接觸,②達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).白磷的著火點(diǎn)為40℃,但熱水中沒有氧氣,水下的白磷就不會燃燒.(3)二氧化碳與水、氫氧化鈉和氫氧化鈣能反應(yīng),使塑料瓶外的大氣壓強(qiáng)大于瓶內(nèi)的壓強(qiáng),塑料瓶變癟了.(4)二氧化碳的密度大于空氣的密度,先沉到燒杯的底部,再逐漸往上逸,所以低層蠟燭先滅,高層蠟燭后滅;因為蠟燭有火焰,但二氧化碳沒有被點(diǎn)燃,說明二氧化碳不能燃燒;因為蠟燭火焰熄滅,說明二氧化碳不支持燃燒;因為低層蠟燭先滅,高層蠟燭后滅,說明二氧化碳的密度大于空氣的密度 四、(本題包括1小題,共12分) 17.分析:(1)根據(jù)銅和氧化銅的性質(zhì),加入稀鹽酸時,銅不與稀鹽酸反應(yīng),氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生了氯化銅和水,通過數(shù)據(jù)的對比分析,第三、四次剩余固體均為8g,說明該剩余固體不能與鹽酸反應(yīng),它一定是銅,因此20g樣品中銅的質(zhì)量為8g; (2)根據(jù)銅的質(zhì)量可以求出氧化銅的質(zhì)量,再根據(jù)混合物的質(zhì)量就可以求出氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù). (3)根據(jù)氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),求出5g此樣品中氧化銅、銅的質(zhì)量,根據(jù)氧化銅的質(zhì)量求出還原生成銅的質(zhì)量,最后得到固體的質(zhì)量. 解:(1)第三、四次剩余固體均為8g,說明該剩余固體不能與鹽酸反應(yīng),它一定是銅.因此20g樣品中銅的質(zhì)量8g.(2分) (2)CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù): 100%=60% (2分) (3)設(shè)用氫氣還原5g樣品生成銅的質(zhì)量為x (8分) H2+CuOCu+H2O 8064 5g60% x 80:64= 5g60% :x 解得:x=2.4g 可得固體質(zhì)量:2.4g+(5g-3g)=4.4g 答:(1)20g樣品中銅的質(zhì)量為8g,(2)氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,(3)用氫氣充分還原5g此樣品可得固體4.4g. - 6 -- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2013 廣東 梅州 中考 化學(xué) 模擬 試題
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-10096729.html