2019年冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第4單元《多邊形的認(rèn)識(shí)》單元測(cè)試卷2B卷
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2019年冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第4單元《多邊形的認(rèn)識(shí)》單元測(cè)試卷2B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 哪個(gè)是長(zhǎng)方形? A. B. C. D. 2 . 兩個(gè)一樣的三角形一定能拼成一個(gè)( ). A.正方形 B.長(zhǎng)方形 C.三角形 D.平行四邊形 3 . 下列( )不是長(zhǎng)方形和正方形的共同特征 A.四條邊都相等 B.四個(gè)角都是直角 C.都是四邊形 4 . 下面哪個(gè)圖形是平行四邊形( )。 A. B. C. 5 . 正方形的邊長(zhǎng)與圓的直徑相等,則正方形的面積( )圓的面積. A.大于 B.小于 C.等于 6 . 在一張平行四邊形紙上剪一刀,使剪成的兩個(gè)圖形都是梯形,有( )種不同的剪法。 A.1 B.2 C.無(wú)數(shù) 7 . 用兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成下面的圖( )。 A. B. C. 8 . 周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形和正方形,( )的面積大一些 A.長(zhǎng)方形 B.正方形 C.不一定 9 . 把兩個(gè)長(zhǎng)6分米,寬3分米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)正方形,它的面積是( )。 A.18平方分米 B.36平方分米 C.9平方分米 10 . 下面幾個(gè)圖的面積都相等,周長(zhǎng)最大的是( ) A. B. C. D. 二、填空題 11 . 下圖由________組成. 12 . 由 條線段圍成的封閉圖形是三角形,三角形具有 的特點(diǎn). 13 . (______)是平行四邊形,(_______)是梯形。 14 . 數(shù)一數(shù)。 有(____)個(gè)正方形有(____)個(gè)長(zhǎng)方形有(____)個(gè)三角形 15 . 用7厘米,13厘米和第三根小棒首尾相連組成三角形,第三根小棒最短厘米,最長(zhǎng)厘米. 16 . 上圖是由(_____)條線段組成的。有(_____)個(gè)角,其中有(_____)個(gè)直角。 17 . 兩個(gè)一樣的長(zhǎng)方形可能拼成一個(gè)(______)形,也可能拼成一個(gè)(______)形。 18 . 一個(gè)梯形的面積是,如果上底增加2cm,下底減少2cm,所得到梯形的面積是(______)。 三、判斷題 19 . 兩個(gè)完全相同的直角三角形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形.(____) 20 . 長(zhǎng)方形和正方形都有四條邊,四個(gè)直角.(______) 21 . 一張正方形的紙片,剪去一個(gè)角后,還剩3個(gè)角.(______) 22 . 兩個(gè)形狀完全相同的平行四邊形可以拼成一個(gè)平行四邊形.(____) 23 . 梯形的高一定比腰短..(判斷對(duì)錯(cuò)) 四、解答題 24 . 在下面的方格上畫(huà)一個(gè)正方形和一個(gè)平行四邊形,并求出所畫(huà)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng). 25 . 觀察圖形,找規(guī)律填表,并回答問(wèn)題。 (1) 小梯形個(gè)數(shù) 1 2 3 4 … 圖形的形狀… 圖形的周長(zhǎng)… (2)當(dāng)小梯形的個(gè)數(shù)分別是10和11時(shí),拼成的圖形是什么形狀?周長(zhǎng)是多少? 26 . 計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng). 五、作圖題 27 . 分別畫(huà)出下列圖形底邊上的一條高。 28 . 畫(huà)一個(gè)平行四邊形。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、解答題 1、 2、 3、 五、作圖題 1、 2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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