2020-2021學(xué)年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)對(duì)點(diǎn)練12 著眼理解欣賞沖擊語(yǔ)言類題(含解析)新人教版
《2020-2021學(xué)年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)對(duì)點(diǎn)練12 著眼理解欣賞沖擊語(yǔ)言類題(含解析)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020-2021學(xué)年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)對(duì)點(diǎn)練12 著眼理解欣賞沖擊語(yǔ)言類題(含解析)新人教版(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、著眼理解欣賞,沖擊語(yǔ)言類題 (時(shí)間:30分鐘 分值:36分) 一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(21分) 奶奶的玉簪子 王秋珍 奶奶的玉簪子不見(jiàn)了! 那個(gè)玉簪子,是當(dāng)年奶奶的爸爸送給奶奶的媽媽的定情信物,奶奶一直視之如命。每天早上,奶奶再忙都會(huì)把發(fā)髻梳得一絲不亂。玉簪子被奶奶摸得日益剔透,散發(fā)著溫潤(rùn)的光。它安安穩(wěn)穩(wěn)地插在奶奶的發(fā)髻上,就像奶奶平靜的生活。 丟了玉簪子,就是丟了奶奶的命。 奶奶終日愁眉緊鎖。 爺爺幫奶奶找了這頭翻了那頭。“咱們眼睛花了記性差了,還是叫兒子找吧。小時(shí)候,他找東西可機(jī)靈了。”奶奶茫然而凄切的眼神,讓爺爺心痛。爺爺想不出別的法子,就幾次三番地給父親打
2、電話。 三年不回家的父親回家了。 見(jiàn)到父親,奶奶的眼淚唰地下來(lái)了。父親寬慰道:“媽,玉簪子會(huì)找回來(lái)的?!? 奶奶拉住父親的手,就像拉住了救命稻草。奶奶的眼神一遍遍地?fù)崦赣H,生怕他會(huì)長(zhǎng)了翅膀飛走。父親讓奶奶好好回憶,回憶玉簪子丟之前,自己去過(guò)哪些地方。 父親跟著奶奶來(lái)到了田野。 田壟上,奶奶種的扁豆開(kāi)花了,它們仰著小鳥(niǎo)一樣的嘴巴,好像在和奶奶說(shuō)話。奶奶輕輕地碰了碰它們的小腦袋說(shuō):“兩天不見(jiàn),又長(zhǎng)大了。”父親蹲下身,撥弄起扁豆。也許奶奶和扁豆聊天的時(shí)候,玉簪子掉了下來(lái)。奶奶看著父親的側(cè)影說(shuō):“小時(shí)候,你不愛(ài)吃扁豆,卻愛(ài)畫(huà)扁豆花。我就買(mǎi)了個(gè)大花盆,把扁豆種在家門(mén)口?!备赣H哦了一聲,直起身來(lái)
3、,看著扁豆花,似乎想起了久遠(yuǎn)的時(shí)光。 走進(jìn)菜地,一畦畦的菜好熱鬧呀。它們被奶奶伺候得像她的發(fā)髻一樣,整整齊齊,乖巧聽(tīng)話。奶奶帶父親來(lái)到空心菜前。奶奶問(wèn):“還記得那個(gè)空心菜的故事嗎?”父親站在陌生的土地上,撥弄著和他生分的空心菜說(shuō):“記得記得。狐貍精妲己在紂王面前進(jìn)讒言,要宰相比干挖心表忠誠(chéng)。比干臨死前,姜子牙給了他一道符,教他挖心后,將符貼于胸口,立即策馬飛奔,不要回頭,即使無(wú)心也不會(huì)死。比干照做了,沒(méi)想到中途遇到一個(gè)婦人,在叫賣空心菜。比干好奇地一回頭,立刻摔下馬死了?!? 奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“小時(shí)候,你最愛(ài)看小人書(shū)。”奶奶老了,也許,她只想陷進(jìn)回憶,徜徉老時(shí)光了。 奶奶又帶著父親來(lái)到了
4、老房子。老房子并不住人,但奶奶還是經(jīng)常要去走走。二樓放著奶奶的織布機(jī)。這些年,奶奶并不用它了,可她還是經(jīng)常要上去擦拭一番。父親埋頭細(xì)細(xì)地查找,織布機(jī)的上上下下、角角落落都不能放過(guò)。奶奶在一邊絮絮叨叨:“咱們東陽(yáng)的土布很有名,你以前蓋的荷花被就是我在這兒織的?!备赣H不由得感嘆道:“想不到一晃就這么多年了?!? 在織布機(jī)邊上,父親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樟木箱子。箱子一塵不染,銅環(huán)上還泛著光,顯然是有人經(jīng)常要打開(kāi)它。玉簪子會(huì)不會(huì)遺落在里邊?父親打開(kāi)了樟木箱,他的眼睛突然定住了。 他看到了什么? 一只已經(jīng)缺腳的彈弓、一個(gè)早已褪色的風(fēng)車、一疊發(fā)黃的小人書(shū)……還有涂鴉著很多扁豆花的畫(huà)。 奶奶正要開(kāi)口,父親搶了先
5、:“就是用這把彈弓,我打破了人家的玻璃。是您帶我登門(mén)道歉,還給人家裝上了新玻璃。這個(gè)風(fēng)車,是有一次趕會(huì)場(chǎng)時(shí)看見(jiàn)的,我很喜歡,您就省下了自己的午餐錢(qián)……”父親說(shuō)著說(shuō)著,眼睛有些發(fā)澀了。 父親閉了閉眼睛,穩(wěn)了穩(wěn)情緒,繼續(xù)翻找。他的眼睛又一次定住了。 他看到了什么? 一只玉簪子!一只剔透的玉簪子! 奶奶的玉簪子就這樣被父親找到了。奶奶的精氣神全回來(lái)了。 如今,當(dāng)奶奶和我講起這個(gè)故事,我總是問(wèn):玉簪子怎么會(huì)掉到樟木箱子里?為什么以前總也找不到? 奶奶總是笑而不語(yǔ)。這時(shí),在一旁的父親總是撓撓頭皮。 (選自《小小說(shuō)月刊》,有刪改) ★1.(品味語(yǔ)言藝術(shù)題)賞析文中畫(huà)橫線的兩個(gè)句子。(6分)
6、 (1)奶奶的眼神一遍遍地?fù)崦赣H,生怕他會(huì)長(zhǎng)了翅膀飛走。(3分) (2)走進(jìn)菜地,一畦畦的菜好熱鬧呀。它們被奶奶伺候得像她的發(fā)髻一樣,整整齊齊,乖巧聽(tīng)話。(3分)
7、 [解析] 賞析這兩句話,首先要抓住語(yǔ)句使用的修辭手法,然后分析其中蘊(yùn)含的情感。第(1)句使用了比擬的手法,表現(xiàn)了奶奶對(duì)父親的親切之情,生怕父親離開(kāi);第(2)句使用了比喻的修辭手法,表現(xiàn)了奶奶對(duì)生活的熱愛(ài)。 [答案] (1)奶奶三年來(lái)對(duì)父親深切的思念和見(jiàn)到父親的極度喜悅之情都表現(xiàn)在了奶奶的眼神上?!把凵褚槐楸榈?fù)崦?,其意是用眼睛一遍遍的打量,這里用比擬(或擬人或通感)的手法,形象而傳神。奶奶好不容易見(jiàn)著父親,“生怕他會(huì)長(zhǎng)了翅膀飛走”,就是生怕父親又長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)她,奶奶希望父親能?;丶铱纯?,她的這份心思也表現(xiàn)在了她的眼神上。 (2)這段話是要表現(xiàn)菜地里的菜在奶奶的打
8、理下,水靈、整齊、招人喜愛(ài)。拿奶奶精心梳理的發(fā)髻來(lái)打比方,不但和文章整體風(fēng)格一致,而且新穎別致。 ★2.(理解重要語(yǔ)句含意題)小說(shuō)結(jié)尾“奶奶總是笑而不語(yǔ)。這時(shí),在一旁的父親總是撓撓頭皮”意蘊(yùn)豐富,請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?6分) [解析] 此題考查理解語(yǔ)句的豐富含意。這句話表面上是父親也不知道是怎么回事,實(shí)際上這是奶奶思兒心切使用的計(jì)謀,不便于說(shuō)破而已。理解時(shí)符合這
9、個(gè)意思即可。 [答案] 玉簪子不是掉到樟木箱子里的,而是奶奶故意放到樟木箱子里的,奶奶不好向“我”(孫子)說(shuō)破,只好笑而不語(yǔ)。奶奶想出這個(gè)法子,是希望三年不回家的父親能回家來(lái)看一看自己。父親一開(kāi)始也是不知道奶奶這個(gè)心思的,后來(lái)幫奶奶找玉簪子,奶奶不著急找玉簪子,卻老跟他講他兒時(shí)的事情,最終也悟出了奶奶的心思。因此當(dāng)“我”問(wèn)玉簪子怎么會(huì)掉到樟木箱子里,父親也沒(méi)有點(diǎn)破,只是以撓撓頭皮來(lái)回應(yīng)。結(jié)尾沒(méi)有點(diǎn)破奶奶的法子和父親的心思,讓人回味無(wú)窮。 3.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.“奶奶的玉簪子不見(jiàn)了!”這是全文的總起句,沒(méi)有這一句,后面的情節(jié)便無(wú)
10、從談起。而且這一句用的是嘆號(hào),用嘆號(hào)有強(qiáng)調(diào)的意味,還能引起讀者的注意。 B.作者主要運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)的方法,同時(shí)穿插運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)等人物描寫(xiě)的方法,塑造了一個(gè)視簪子如命,丟了玉簪子就好像丟了魂兒一樣的奶奶的形象。 C.“見(jiàn)到父親,奶奶的眼淚唰地下來(lái)了?!边@是一處生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。奶奶思念父親心切,終于見(jiàn)到父親了,眼淚便忍不住一下子流了下來(lái),奶奶這是喜極而泣。 D.奶奶帶父親找玉簪子,從扁豆地到菜地,再到老房子。一路上奶奶不著急找自己的玉簪子,卻叨念著父親小時(shí)候的事情。這從側(cè)面反映,父親幾年不回家,奶奶想他。 B [B項(xiàng),“塑造了一個(gè)視簪子如命,丟了玉簪子就好像丟了魂兒一樣的奶奶的形象
11、”理解錯(cuò)誤,文章塑造的是思兒心切的空巢老人形象。] 4.小說(shuō)最后兩段能否刪去?為什么?(6分) [答案] (示例一)不能刪去。因?yàn)椋孩俳淮四棠桃赣H回家的真正原因,情節(jié)更加完整;②深化了小說(shuō)主題;③使人物形象更加豐滿;④結(jié)尾產(chǎn)生了出人意料又在情理之中的效果。 (示例二)能刪去。因?yàn)椋孩賱h去后情節(jié)結(jié)構(gòu)是完整的;②仍有明確的主題;③仍有較鮮明的人物形象;④結(jié)尾“奶奶
12、的精氣神又回來(lái)了”照應(yīng)前文。 二、閱讀下面的文字,完成5~7題。(15分) 黃昏無(wú)下落 鮑爾吉·原野 是誰(shuí)在人臉上鍍了一層黃金? 人在慷慨的金色里變?yōu)榧t銅般的勇士,破舊的衣裳連皺褶都像雕塑的手筆;人的臉棱角分明,不求肅穆,肅穆自來(lái),這是在黃昏。 小時(shí)候,我無(wú)意中目睹了黃昏??吹侥请x奇的光從紅里生出詭異的藍(lán)。紅里怎么會(huì)生出藍(lán)呢?它們是兩個(gè)色系。玫瑰紅誕生其間,橘紅誕生其間,旋生旋滅。 這是怎么啦?西方的天空發(fā)生了什么?我結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)大人,那里發(fā)生了什么?大人瞟了我一眼,只說(shuō)了兩個(gè)字:黃昏。 自那時(shí)起,我得知世上還有這兩個(gè)字——黃昏,并知道這兩個(gè)字里有憂傷。我盼著觀
13、黃昏,黃昏卻不常有,至少天空不老黃。如果是多云天氣或陰天,黃昏就沒(méi)了下落。我站在我家屋頂看黃昏。西方的天空在柳樹(shù)之上爛成一鍋粥,云彩被夕陽(yáng)絞碎,紅云猶如在烈火中逃竄的野獸,卻總逃不出西天的大火。太陽(yáng)以如此大的排場(chǎng)謝幕,它以熾熱的情感告訴人們它要落山了。人們習(xí)以為常,不過(guò)瞟一眼,名之“黃昏”。而我心里隱隱有戚焉。假如太陽(yáng)不再升起,全世界的人都會(huì)在痛哭流涕中凝視黃昏,每日變成每夜,電不夠用,煤更不夠用,滿街小偷。 黃昏里,屋頂?shù)囊恢昵嗖菰谙φ绽镲@得格外妖嬈,想不到生于屋頂?shù)牟輹?huì)這么漂亮,紅瓦襯出草的青翠,晚霞又給下垂的葉子抹上一層柔情的紅。草在風(fēng)中搖曳,像在瓦上跳舞。原來(lái)當(dāng)一株草也挺好,如果能生
14、在屋頂?shù)脑?,就是一位在夕?yáng)里跳舞的新娘。地上的草葉金紅,鵝卵金紅,土里土氣的酸菜缸金紅,黃昏了。 我在牧區(qū)看到的黃昏驚心動(dòng)魄。廣闊的地平線仿佛被潑上油燒起了火,烈火戰(zhàn)車在天空穿行,在落日的光芒里,山峰漸漸變禿、變矮。天空盛不下的金光全都傾瀉在草地上,一直流淌到腳下,黃牛紅了,黑白花牛也紅了,它們扭頸觀看夕陽(yáng)。天和地如此遼闊,我久久說(shuō)不出話來(lái),坐在草地上看黃昏,直到星星像紐扣一樣別在白茫茫泛藍(lán)的天空。 那時(shí),我很想跟別人吹噓我是一個(gè)看過(guò)牧區(qū)黃昏的人,但這事好像不值得吹噓。什么事值得吹噓?我覺(jué)得看過(guò)牧區(qū)的黃昏比有錢(qián)更值得吹噓。那么大的場(chǎng)景,那么豐富的色彩,最后竟什么都沒(méi)了,卸車都卸不了這么快。
15、黃昏終于在夜晚來(lái)臨之前昏了過(guò)去。 “我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)最美麗的黃昏”,這么說(shuō)話太像傻子了。但真正的傻子是見(jiàn)不到黃昏的人。在這個(gè)大城市,我已經(jīng)二十六年沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃昏了,西邊的樓房永遠(yuǎn)是居然之家的樓房和廣告牌,它代替了黃昏。城市的夜沒(méi)經(jīng)過(guò)黃昏的過(guò)渡就直接來(lái)到街道,像一個(gè)虛假的夜,路燈先于星星亮起來(lái),電視機(jī)代替了天上的月亮。這么多年我一直以為我失去的僅僅是黃昏,沒(méi)想到原來(lái)還有那么多東西。我一直覺(jué)得自己身上缺了一些東西,原以為是缺錢(qián)、缺車,后來(lái)才知道我心里缺了天空對(duì)人的撫愛(ài),因?yàn)槲矣性S多年沒(méi)見(jiàn)到黃昏了。 (有刪改) 5.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.文章第一段
16、以問(wèn)句引起下文對(duì)黃昏夕陽(yáng)的描述,引發(fā)讀者思考。言簡(jiǎn)意賅,獨(dú)立成段,暗扣題目。 B.作者對(duì)黃昏由好奇到憂傷,再到自豪,最后到反思,逐層深入,每層的感受都與對(duì)黃昏夕陽(yáng)的描寫(xiě)相結(jié)合。 C.文章最后一段兩個(gè)加點(diǎn)的“傻子”含義有所不同:前者指作者對(duì)黃昏的癡迷,后者指漠視自然之美的人,作者肯定了前者,否定了后者。 D.題目“黃昏無(wú)下落”寓意深刻,它告訴我們一切美好的東西都容易消逝,而人們卻無(wú)視它們的存在,奠定了全文憂傷的感情基調(diào)。 B [本題考查考生鑒賞評(píng)價(jià)作品內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力?!懊繉拥母惺芏寂c對(duì)黃昏夕陽(yáng)的描寫(xiě)相結(jié)合”錯(cuò)誤,原 文的最后一段作者在反思時(shí)沒(méi)有結(jié)合對(duì)黃昏夕陽(yáng)的描寫(xiě)。] ★6.(
17、理解重要語(yǔ)句含意題)賞析文中畫(huà)線的句子。(6分) [解析] 本題考查考生體會(huì)文中重要語(yǔ)句的豐富含意,品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。解答此類試題,考生可從手法、內(nèi)容、情感、結(jié)構(gòu)等方面考慮。這一句將“西方的天空”比作“一鍋粥”,將“紅云”比作“野獸”,這都是比喻,“云彩被夕陽(yáng)絞碎”是擬人手法;再現(xiàn)了日落西山的美景,寫(xiě)到了人物憂傷的原因。 [答案]?、龠\(yùn)用比喻、擬人的修辭
18、手法,將黃昏時(shí)的天空比作一鍋粥,將紅云比作烈火中逃竄的野獸;“絞碎”,這里賦予了夕陽(yáng)人的行為,形象地說(shuō)明了云彩的變化。②生動(dòng)形象地表現(xiàn)了夕陽(yáng)在落山前的燦爛。③交代了作者憂傷的原因,與下文人們對(duì)此美景無(wú)動(dòng)于衷的態(tài)度形成對(duì)比。 7.題目“黃昏無(wú)下落”中的“黃昏”一詞在文中有著豐富的內(nèi)涵,請(qǐng)結(jié)合全文逐層分析。(6分) [解析] 本題考查考生理解文中重要詞語(yǔ)的含義的能力。解
19、答此題,考生要注意題干中的“逐層分析”,即既要注意“黃昏”的表層含義,也要注意其語(yǔ)境義,不能只分析其中的一個(gè)方面。文章用大量篇幅來(lái)描寫(xiě)作者在牧區(qū)看到的“黃昏”的美麗景象,這是“黃昏”的表層含義。文章最后一段“真正的傻子是見(jiàn)不到黃昏的人”中的“黃昏”,其含義得到升華,代指生活中被人們忽略的自然景象。文章最后一句“我一直覺(jué)得自己身上缺了一些東西,原以為是缺錢(qián)、缺車,后來(lái)才知道我心里缺了天空對(duì)人的撫愛(ài),因?yàn)槲矣性S多年沒(méi)見(jiàn)到黃昏了”中的“黃昏”,其含義進(jìn)一步升華,代指與“錢(qián)、車”相對(duì)應(yīng)的精神追求。 [答案]?、僦缸髡咝r(shí)候看到的壯美、多變、短暫的黃昏美景;②指生活中被人們忽略的美麗的自然景象;③指被物質(zhì)和浮華淹沒(méi)的精神追求。 6
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