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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5以內(nèi)的加法教案 北京版

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1、5以內(nèi)的加法 教學(xué)目的: 1. 知道圖意,初步理解加法的意義,會(huì)口算5以內(nèi)的加法。 2. 強(qiáng)調(diào)把兩部分合起來(lái)用加法。 3. 學(xué)習(xí)加號(hào)和等號(hào)。 教學(xué)重點(diǎn): 強(qiáng)調(diào)把兩部分合起來(lái)用加法。 教學(xué)難點(diǎn): 熟練地口算5以內(nèi)加法,掌握方法,加強(qiáng)訓(xùn)練。 教學(xué)過(guò)程: 進(jìn)入情景: (1)今天是小剛的生日,爸爸帶小剛到魚市去買金魚,看圖,圖上告訴了我們什么和什么?讓我們求什么? 生:觀察——討論——匯報(bào),圖上告訴我們爸爸手里拿了一條黑魚,小剛手里拿了兩條紅魚,求合起來(lái)是多少條魚? (2)把兩條金魚和一條金魚合并起來(lái),看一共有幾條魚,要用加法算。 (3)說(shuō)算式,師板書:2+1=3 “

2、+”是什么號(hào)?(加號(hào)) “=”是什么號(hào)?(等號(hào)) 你知道怎么讀算式嗎? (2加1等于3) 加法算式應(yīng)該怎么寫呢?(幾 + 幾 = 幾)             ↓  ↓ ↓             加數(shù) 加數(shù) 和 說(shuō)一說(shuō): 1. 看圖說(shuō)圖意(房上窩里有3只鴿子,又飛來(lái)2只鴿子,一共有幾只鴿子?) 2. 求合并起來(lái)用什么方法?怎樣列算式? (求合并起來(lái)用加法, 3  +  2   =   5)         ↓   ↓  ↓  ↓         加數(shù)   加數(shù) 等號(hào) 和 擺一擺: 用圓片代表花,自己在

3、桌上擺一擺,你知道圖意嗎? 生:一朵黃花和四朵合并起來(lái)是多少?二朵紅花和二朵紅花合并起來(lái)是多少? 師:誰(shuí)會(huì)列式? 生:1+4=5  2+2=4 試一試: 看圖意、說(shuō)圖意、列算式。 (教室里有3人掃地,1人打水,合起來(lái)有幾人? 3+1=4 1+3=4教室里有2個(gè)女生,2個(gè)男生在做值日,合起來(lái)有幾人? 2+2=4) 練一練: 1. 先看圖意,說(shuō)圖意,列式計(jì)算。 (2+2=4 2+3=5 3+2=5  1+4=5  4+1=5) 注意按順序加,別丟。 2. 填空,觀察數(shù)、寫、找規(guī)律擴(kuò)展想象。 生:看、數(shù)、寫、找規(guī)律,每次多2朵,如果后邊還有花瓶按同樣的規(guī)律應(yīng)是多少? 10、12…… 1+4=  2+3=  1+1=  1+2=  1+3=  4+1=  3+2=  2+1=  3+1=  2+2=  3. 口算練習(xí):說(shuō)方法,看誰(shuí)快。 4. 寫一寫算式,注意占格,各占一個(gè)田字格。

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