《2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文 第五單元 思親憶友 展示情懷 第13課 我的母親實(shí)戰(zhàn)演練（含解析）語(yǔ)文版選修《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文 第五單元 思親憶友 展示情懷 第13課 我的母親實(shí)戰(zhàn)演練（含解析）語(yǔ)文版選修《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞》（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、我的母親 一、語(yǔ)段閱讀 閱讀下面的文字，完成1～3題。 當(dāng)我在小學(xué)畢了業(yè)的時(shí)候，親友一致的愿意我去學(xué)手藝，好幫助母親。我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃，以減輕母親的勤勞困苦。可是，我也愿意升學(xué)。我偷偷的考入了師范學(xué)校——制服，飯食，書(shū)籍，宿處，都由學(xué)校供給。只有這樣，我才敢對(duì)母親說(shuō)升學(xué)的話。入學(xué)，要交十元的保證金。這是一筆巨款！母親作了半個(gè)月的難，把這巨款籌到，而后含淚把我送出門(mén)去。她不辭勞苦，只要兒子有出息。當(dāng)我由師范畢業(yè)，而被派為小學(xué)校校長(zhǎng)，母親與我都一夜不曾合眼。我只說(shuō)了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼淚。我入學(xué)之后，三姐結(jié)了婚。母親對(duì)兒女是都一樣疼愛(ài)的，但是假若她也有

2、點(diǎn)偏愛(ài)的話，她應(yīng)當(dāng)偏愛(ài)三姐，因?yàn)樽愿赣H死后，家中一切的事情都是母親和三姐共同撐持的。三姐是母親的右手，但是母親知道這右手必須割去，她不能為自己的便利而耽誤了女兒的青春。當(dāng)花轎來(lái)到我們的破門(mén)外的時(shí)候，母親的手就和冰一樣的涼，臉上沒(méi)有血色——那是陰歷四月，天氣很暖。大家都怕她暈過(guò)去。可是，她掙扎著，咬著嘴唇，手扶著門(mén)框，看花轎徐徐地走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住學(xué)校，家中只剩母親自己。她還須自曉至晚的操作，可是終日沒(méi)人和她說(shuō)一句話。新年到了，正趕上政府倡用陽(yáng)歷，不許過(guò)舊年。除夕，我請(qǐng)了兩小時(shí)的假。由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽(tīng)說(shuō)我還須回校，她愣住了。半天

3、，她才嘆出一口氣來(lái)。到我該走的時(shí)候，她遞給我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么熱鬧，我卻什么也沒(méi)看見(jiàn)，淚遮迷了我的眼。今天，淚又遮住了我的眼，又想起當(dāng)日孤獨(dú)地過(guò)那凄慘的除夕的慈母?？墒?，慈母不會(huì)再候盼著我了，她已入了土！ 文中畫(huà)線的“她的回答只有一串串的眼淚”，為什么母親以淚作答？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：結(jié)合前文生活的艱辛以及“我”被派為小學(xué)校長(zhǎng)后，給母親的安慰，可知此時(shí)淚

4、水的含義。 答案：母親此時(shí)聯(lián)想到自己孤苦的命運(yùn)，往日生活的艱辛，孩子們的努力，這些都不是用語(yǔ)言所能表述的。這淚中有悲傷，又有欣慰。 這段文字寫(xiě)了關(guān)于母親的幾件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言加以概括。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：此題考查對(duì)文章內(nèi)容要點(diǎn)的概括，從敘述的內(nèi)容看，共三件事，分點(diǎn)概括即可。 答案：這段文字寫(xiě)了有關(guān)母親的三件事：母親對(duì)“我”升學(xué)的支持；三姐出嫁時(shí)母親的悲傷和頑強(qiáng)；除夕時(shí)

5、母親的孤單和對(duì)“我”工作的支持。 從節(jié)選的這段文字，我們可以看出母親的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：母親優(yōu)秀的品質(zhì)包含在母親的具體言行中。找出文中相關(guān)語(yǔ)句，抽出要點(diǎn)信息，能體現(xiàn)母親的愛(ài)、識(shí)大體等品德即可。 答案：節(jié)選的這段文字，表現(xiàn)了母親對(duì)子女的愛(ài)。她支持“我”升學(xué)，在艱難中毅然讓三姐出嫁，當(dāng)“我”為了工作在除夕要離開(kāi)母親時(shí)，她是那么的留戀又是那么的豁達(dá)。這是母親的愛(ài)

6、和母親識(shí)大體的表現(xiàn)。 二、語(yǔ)言運(yùn)用 仿照文中畫(huà)線的語(yǔ)句，另寫(xiě)一個(gè)語(yǔ)句，表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。 人，即使活到八九十歲，有母親便可以多少還有點(diǎn)孩子氣。失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：此題考查語(yǔ)句的仿寫(xiě)，畫(huà)線的語(yǔ)句采用了比喻的修辭手法和轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句形式，這是這句話仿寫(xiě)時(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)。 答案：(示例)失了慈母便像云飄

7、蕩在天空里，雖然還有形有影，卻失去了皈依。 下面是扶貧對(duì)象李大爺?shù)囊欢卧?，其中有五處語(yǔ)言表達(dá)不得體，請(qǐng)找出來(lái)并修改。 要問(wèn)我明年有啥愿望？就是企盼國(guó)家能夠拿出更多、更好的扶貧政策，修補(bǔ)一下我的寒舍，讓我這破舊的房子也能蓬蓽生輝，這些扶貧干部都是熱心腸，近乎天天都在村里夜以繼日地忙活，拋家舍業(yè)的忒不容易。 ①將“______________”改為“______________”； ②將“______________”改為“______________”； ③將“______________”改為“______________”； ④將“______________”改為“______________”； ⑤將“______________”改為“______________”。 答案：①“企盼”改為“盼望”?、凇昂帷备臑椤捌品俊薄? ③“蓬蓽生輝”改為“干凈亮堂”　④“近乎”改為“差不多” ⑤“夜以繼日”改為“黑夜白天” 3