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2019年高考物理一輪復(fù)習(xí) 第二章 相互作用 第2講 力的合成與分解學(xué)案

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1、 第2講 力的合成與分解 板塊一 主干梳理·夯實基礎(chǔ) 【知識點1】 力的合成 Ⅱ 1.合力與分力 (1)定義:如果幾個力共同作用產(chǎn)生的效果與一個力的作用效果相同,這一個力就叫做那幾個力的合力,那幾個力叫做這一個力的分力。 (2)關(guān)系:合力與分力是等效替代關(guān)系。 2.共點力 作用在物體的同一點,或作用線的延長線交于一點的幾個力。 3.力的合成 (1)定義:求幾個力的合力的過程。 (2)運算法則 ①平行四邊形定則:求兩個互成角度的共點力的合力,可以用表示這兩個力的線段為鄰邊作平行四邊形,這兩個鄰邊之間的對角線就表示合力的大小和方向。 ②三角形定則:把兩個矢量的首尾順次連接

2、起來,第一個矢量的首到第二個矢量的尾的有向線段為合矢量。 【知識點2】 力的分解'Ⅱ 1.定義 求一個力的分力的過程,力的分解是力的合成的逆運算。 2.遵循的原則 (1)平行四邊形定則。 (2)三角形定則。 3.分解方法 (1)力的效果分解法。 (2)正交分解法。 【知識點3】 矢量和標(biāo)量?、? 1.矢量 既有大小又有方向的物理量,合成時遵循平行四邊形定則。如速度、力等。 2.標(biāo)量 只有大小沒有方向的物理量,求和時按算術(shù)法則相加。如路程、動能等。 板塊二 考點細(xì)研·悟法培優(yōu) 考點1共點力的合成[深化理解] 1.幾種特殊情況的共點力的合成 類型 作圖 合

3、力的計算 互相垂直 F= tanθ= 兩力等大,夾角θ F=2F1cos F與F1夾角為 兩力等大且夾角120° 合力與分力等大 2.合力大小的范圍 (1)兩個共點力的合成:|F1-F2|≤F≤F1+F2。 即兩個力的大小不變時,其合力隨夾角的增大而減小,當(dāng)兩個力反向時,合力最小,為|F1-F2|;當(dāng)兩力同向時,合力最大,為F1+F2。 (2)三個共點力的合成。 ①三個力共線且同向時,其合力最大為F=F1+F2+F3。 ②以這三個力的大小為邊,如果能組成封閉的三角形,則其合力最小值為零。 3.共點力合成的方法 (1)作圖法。 (2)計算法。

4、例1 如圖所示,艦載機(jī)保持牽引力F大小不變在勻速航行的航母上降落時受到阻攔而靜止,此時阻攔索夾角θ=120°,空氣阻力和甲板阻力不計,則阻攔索承受的張力大小為(  ) A. B.F C.F D.2F (1)兩個力大小相等且夾角為120°時,合力有什么特征? 提示:合力大小等于分力大小。 (2)艦載機(jī)受力平衡嗎? 提示:平衡。 嘗試解答 選B。 艦載機(jī)受力平衡,兩阻攔索的張力的合力等于牽引力, 2Tcos=F得張力T=F。 總結(jié)升華 兩種求解合力的方法的比較 (1)作圖法求合力,需嚴(yán)格用同一標(biāo)度作出力的圖示,作出規(guī)范的平行四邊形,才能較精確的求出合力的大小和方向。

5、 (2)計算法求合力,只需作出力的示意圖,對平行四邊形的作圖要求也不太嚴(yán)格,重點是利用數(shù)學(xué)方法求解,往往適用于兩力的夾角是特殊角的情況。  [2018·沈陽模擬]如圖所示,某同學(xué)通過滑輪組將一重物緩慢吊起的過程中,該同學(xué)對繩的拉力將(滑輪與繩的重力及摩擦均不計)(  ) A.越來越小 B.越來越大 C.先變大后變小 D.先變小后變大 答案 B 解析 兩繩對動滑輪的兩個拉力的合力大小等于重物的重力,合力一定,夾角越大,分力越大,故B正確。 考點2力的分解[深化理解] 一、力的分解的兩種常用方法 1.按力的效果分解 (1)根據(jù)力的作用效果確定兩個分力的方向。 (2)再根

6、據(jù)兩個分力方向畫出平行四邊形。 (3)最后由三角形知識求出兩分力的大小。如圖所示,物體的重力G按產(chǎn)生的效果分解為兩個分力,F(xiàn)1使物體下滑,F(xiàn)2使物體壓緊斜面。 2.正交分解法 (1)定義:將已知力按互相垂直的兩個方向進(jìn)行分解的方法。 (2)建立坐標(biāo)軸的原則:一般選共點力的作用點為原點,在靜力學(xué)中,以少分解力和容易分解力為原則(即盡量多的力在坐標(biāo)軸上);在動力學(xué)中,以加速度方向和垂直加速度方向為坐標(biāo)軸建立坐標(biāo)系。 (3)方法:物體受到多個力作用F1、F2、F3…,求合力F時,可把各力沿相互垂直的x軸、y軸分解。 x軸上的合力: Fx=Fx1+Fx2+Fx3+… y軸上的合

7、力: Fy=Fy1+Fy2+Fy3+… 合力大?。篎= 合力方向:與x軸夾角為θ,則tanθ=。 二、力的分解的唯一性和多解性 1.已知兩個不平行分力的方向,可以唯一地作出力的平行四邊形,對力進(jìn)行分解,其解是唯一的。 2.已知一個分力的大小和方向,力的分解也是唯一的。 3.已知一個分力F1的方向和另一個分力F2的大小,對力F進(jìn)行分解,如圖所示,有三種可能:(F1與F的夾角為θ) (1)F2

8、實上,以F為軸在空間將該平行四邊形轉(zhuǎn)動一周,每一個平面分力方向均有變化都是一個解,因此,此情景應(yīng)有無數(shù)組解。 例2 如圖所示,質(zhì)量為m的小球置于傾角為30°的光滑斜面上,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,一端系在小球上,另一端固定在墻上的P點,小球靜止時,彈簧與豎直方向的夾角為30°,則彈簧的伸長量為(  ) A. B. C. D. (1)小球受幾個力? 提示:重力,彈簧彈力F,斜面支持力FN。 (2)解答本題有幾種方法? 提示:①力的合成法;②力的效果分解法;③正交分解法。 嘗試解答 選C。 解法一:(力的合成法) 小球受mg、FN、F三個力作用而靜止。其中FN、F的

9、合力與mg等大反向,即2Fcos30°=mg F=kx,所以x=,故C正確。 解法二:(力的效果分解法) 將mg沿垂直斜面方向和沿彈簧方向進(jìn)行分解。 兩個分力分別為F1、F2,其中F1大小等于彈簧彈力F。 則2Fcos30°=mg, F=kx,所以x=,故C正確。 解法三:(正交分解法) 將FN、F沿x、y軸進(jìn)行分解。 Fsin30°=FNsin30°,F(xiàn)cos30°+FNcos30°=mg,F(xiàn)=kx,聯(lián)立得x=,故C正確。 總結(jié)升華 力的合成與分解方法的選擇 力的效果分解法、正交分解法、合成法都是常見的解題方法。一般情況下,物體只受三個力的情形下,力的效果分解法

10、、合成法解題較為簡單,在三角形中找?guī)缀侮P(guān)系,利用幾何關(guān)系或三角形相似求解;而物體受三個以上力的情況多用正交分解法,但也要視題目具體情況而定。  [2018·洛陽模擬](多選)如圖所示為緩慢關(guān)門時(圖中箭頭方向)門鎖的示意圖,鎖舌尖角為37°,此時彈簧彈力為24 N,鎖舌表面較光滑,摩擦不計(sin37°=0.6,cos37°=0.8),下列說法正確的是(  ) A.此時鎖殼碰鎖舌的彈力為40 N B.此時鎖殼碰鎖舌的彈力為30 N C.關(guān)門時鎖殼碰鎖舌的彈力逐漸增大 D.關(guān)門時鎖殼碰鎖舌的彈力保持不變 答案 AC 解析鎖殼碰鎖舌的彈力分解如圖所示,其中F1=FNsin37°,

11、且此時F1大小等于彈簧的彈力24 N,解得鎖殼碰鎖舌的彈力為40 N,A正確,B錯誤;關(guān)門時,彈簧的壓縮量增大,彈簧的彈力增大,故鎖殼碰鎖舌的彈力逐漸增大,C正確,D錯誤。 考點3“死結(jié)”和“活結(jié)”模型[方法模型] 1.“死結(jié)”可理解為把繩子分成兩段,且不可以沿繩子移動的結(jié)點?!八澜Y(jié)”兩側(cè)的繩因結(jié)而變成了兩根獨立的繩,因此由“死結(jié)”分開的兩段繩子上的彈力不一定相等。 2.“活結(jié)”可理解為把繩子分成兩段,且可以沿繩子移動的結(jié)點?!盎罱Y(jié)”一般是由繩跨過滑輪或者繩上掛一光滑掛鉤而形成的。繩子雖然因“活結(jié)”而彎曲,但實際上是同一根繩,所以由“活結(jié)”分開的兩段繩子上彈力的大小一定相等,兩段

12、繩子合力的方向一定沿這兩段繩子夾角的平分線。 例3 如圖甲所示,細(xì)繩AD跨過固定的水平輕桿BC右端的定滑輪掛住一個質(zhì)量為M1的物體,∠ACB=30°;圖乙中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過細(xì)繩EG拉住,EG與水平方向也成30°,輕桿的G點用細(xì)繩GF拉住一個質(zhì)量為M2的物體,求: (1)細(xì)繩AC段的張力FTAC與細(xì)繩EG的張力FTEG之比; (2)輕桿BC對C端的支持力; (3)輕桿HG對G端的支持力。 (1)圖中桿上的力一定沿桿嗎? 提示:甲圖桿上的力不沿桿,乙圖桿上的力沿桿。 (2)兩圖中分別以誰為研究對象? 提示:C點、G點。 嘗試解答 (1) (

13、2)M1g,方向與水平方向成30°指向右上方 (3)M2g,方向水平向右。 題圖甲和乙中的兩個物體M1、M2都處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡的條件,首先判斷與物體相連的細(xì)繩,其拉力大小等于物體的重力;分別取C點和G點為研究對象,進(jìn)行受力分析如圖甲和乙所示,根據(jù)平衡規(guī)律可求解。 (1)圖甲中細(xì)繩AD跨過定滑輪拉住質(zhì)量為M1的物體,物體處于平衡狀態(tài),細(xì)繩AC段的拉力FTAC=FTCD=M1g 圖乙中由FTEGsin30°=M2g,得FTEG=2M2g。 所以=。 (2)圖甲中,三個力之間的夾角都為120°,根據(jù)平衡規(guī)律有FNC=FTAC=M1g,方向與水平方向成30°,指向右上方。 (3)

14、圖乙中,根據(jù)平衡方程有FTEGsin30°=M2g, FTEGcos30°=FNG,所以FNG=M2gcot30°=M2g,方向水平向右。 總結(jié)升華 繩上的“死結(jié)”與“活結(jié)”模型的答題技巧 (1)無論“死結(jié)”還是“活結(jié)”一般均以結(jié)點為研究對象進(jìn)行受力分析。 (2)如果題目搭配桿出現(xiàn),一般情況是“死結(jié)”搭配有轉(zhuǎn)軸的桿,“活結(jié)”搭配無轉(zhuǎn)軸的桿。  如圖所示,一輕繩的兩端分別固定在不等高的A、B兩點,現(xiàn)用另一輕繩將一物體系于O點,設(shè)輕繩AO、BO相互垂直,α>β,且兩繩中的拉力分別為FA、FB,物體受到的重力為G,下列表述正確的是(  ) A.FA一定大于G B.FA一定大于FB

15、 C.FA一定小于FB D.FA與FB大小之和一定等于G 答案 B 解析 分析O點受力如圖所示,由平衡條件可知,F(xiàn)A與FB的合力與G等大反向,因FA⊥FB,故FA、FB均小于G;因α>β,故FA>FB,B正確,A、C錯誤;由三角形兩邊之和大于第三邊可知,|FA|+|FB|>G,D錯誤。 1.方法概述 在分析力的合成與分解問題的動態(tài)變化時,用公式法討論有時很繁瑣,而用作圖法解決就比較直觀、簡單,但學(xué)生往往沒有領(lǐng)會作圖法的實質(zhì)和技巧,或平時對作圖法不夠重視,導(dǎo)致解題時存在諸多問題。用圖解法來探究力的合成與分解問題的動態(tài)變化有時可起到事半功倍的效果。 2.常見類型 (1)兩個

16、分力的夾角不變,當(dāng)其中一個力的大小和方向不變,另一個力增大時,判斷合力F合的變化情況。 (2)把一個力分解為兩個分力時,一個分力的大小不變,方向可變;而另一個分力的大小和方向都可變。 (3)把一個力分解為兩個分力時,一個分力的方向不變,大小可變;而另一個分力的大小和方向都可變。 3.解題思路 (1)平行四邊形定則是基本方法,但也要根據(jù)實際情況采用不同的方法: ①若出現(xiàn)直角三角形,常用三角函數(shù)表示合力與分力的關(guān)系; ②若給定條件中有長度條件,常用力組成的三角形(矢量三角形)與長度組成的三角形(幾何三角形)的相似比求解。 (2)用力的矢量三角形分析力的最小值問題的規(guī)律: ①若已知F

17、合的方向、大小及一個分力F1的方向,則另一分力F2的最小值的條件為F1⊥F2; ②若已知F合的方向及一個分力F1的大小、方向,則另一分力F2的最小值的條件為F2⊥F合。 如圖,一小球放置在木板與豎直墻面之間。設(shè)墻面對球的壓力大小為N1,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2。以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置。不計摩擦,在此過程中(  ) A.N1始終減小,N2始終增大 B.N1始終減小,N2始終減小 C.N1先增大后減小,N2始終減小 D.N1先增大后減小,N2先減小后增大 [答案] B [解析] 解法一:(平行四邊形法) 將小球的重

18、力沿垂直于墻和垂直于木板兩個方向進(jìn)行分解,畫出平行四邊形,兩個分力分別為N1、N2;當(dāng)木板順時針轉(zhuǎn)動時,N2的方向隨之發(fā)生變化,由圖可知N1、N2均減小,B正確。 解法二:(三角形法) 以小球為研究對象,畫出小球受力的矢量三角形,木板對球的彈力大小為N2′,由力的矢量三角形很直觀地可看出:N1始終減小,N2′始終減小。故B正確。 名師點睛 圖解法解決力的合成和分解問題的極值的判斷技巧 (1)兩分力的夾角為α,當(dāng)α<90°時,F(xiàn)合隨著其中一個力的增大而增大。當(dāng)α>90°時,F(xiàn)合的變化情況比較復(fù)雜,其中F合和增大的那個力的方向垂直時,F(xiàn)合有最小值。 (2)合力一定時,大小和方向都可

19、變的分力(F2)的大小往往存在極值,且F2⊥F1時,F(xiàn)2有極小值;而方向不變、大小可變的力(F1)是單調(diào)變化的。 [2013·天津高考]如圖所示,小球用細(xì)繩系住,繩的另一端固定于O點?,F(xiàn)用水平力F緩慢推動斜面體,小球在斜面上無摩擦地滑動,細(xì)繩始終處于直線狀態(tài),當(dāng)小球升到接近斜面頂端時細(xì)繩接近水平,此過程中斜面對小球的支持力FN以及繩對小球的拉力FT的變化情況是(  ) A.FN保持不變,F(xiàn)T不斷增大 B.FN不斷增大,F(xiàn)T不斷減小 C.FN保持不變,F(xiàn)T先增大后減小 D.FN不斷增大,F(xiàn)T先減小后增大 答案 D 解析 由于緩慢地推動斜面體,小球處于動態(tài)平衡,小球受到大

20、小方向不變的重力,方向不變的斜面的支持力,還有繩的拉力,三力構(gòu)成封閉三角形,如圖所示,開始時繩的拉力與支持力的夾角為銳角,隨著繩的拉力FT按順時針轉(zhuǎn)動,其大小先減小后增大,而支持力FN一直增大,D正確。 板塊三 限時規(guī)范特訓(xùn)   時間:45分鐘 滿分:100分 一、選擇題(本題共10小題,每小題7分,共70分。其中1~7為單選,8~10為多選) 1.兩個共點力F1與F2的合力大小為6 N,則F1與F2的大小可能是(  ) A.F1=2 N,F(xiàn)2=9 N B.F1=4 N,F(xiàn)2=8 N C.F1=1 N,F(xiàn)2=8 N D.F1=2 N,F(xiàn)2=1 N 答案 B 解析 由

21、于合力大小范圍為:|F1-F2|≤F≤|F1+F2|,可知B正確。 2.如圖所示,有5個力作用于同一點O,表示這5個力的有向線段恰構(gòu)成一個正六邊形的兩鄰邊和三條對角線,已知F1=10 N,則這5個力的合力大小為(  ) A.50 N B.30 N C.20 N D.10 N 答案 B 解析 由力的平行四邊形定則可知,圖中F2與F4的合力等于F1,F(xiàn)3與F5的合力也等于F1,故這5個力的合力為3F1=30 N。 3.三個共點力大小分別是F1、F2、F3,關(guān)于它們的合力F的大小,下列說法中正確的是(  ) A.F大小的取值范圍一定是0≤F≤F1+F2+F3 B.

22、F至少比F1、F2、F3中的某一個大 C.若F1∶F2∶F3=3∶6∶8,只要適當(dāng)調(diào)整它們之間的夾角,一定能使合力為零 D.若F1∶F2∶F3=3∶6∶2,只要適當(dāng)調(diào)整它們之間的夾角,一定能使合力為零 答案 C 解析 合力不一定大于分力,B錯誤;三個共點力的合力的最小值能否為零,取決于任何一個力是否都在其余兩個力的合力范圍內(nèi),由于三個力大小未知,所以三個力的合力的最小值不一定為零,A錯誤;當(dāng)三個力的大小分別為3a、6a、8a,其中任何一個力都在其余兩個力的合力范圍內(nèi),故C正確;當(dāng)三個力的大小分別為3a、6a、2a時,不滿足上述情況,故D錯誤。 4.如圖所示,在繩下端掛一物體,用力F拉

23、物體使懸線偏離豎直方向α的夾角,且保持其平衡。保持α角不變,當(dāng)拉力F有極小值時,F(xiàn)與水平方向的夾角β應(yīng)是(  ) A.0 B. C.α D.2α 答案 C 解析 物體處于平衡狀態(tài),合力為零,重力和拉力的合力與細(xì)繩的張力FT等大反向,如圖所示,由“三角形”法可以知道當(dāng)拉力F有極小值時,F(xiàn)與水平方向的夾角β應(yīng)等于α,C正確。 5. [2018·江西紅色七校聯(lián)考]如圖所示,三個相同的輕質(zhì)彈簧連接在O點,彈簧1的另一端固定在天花板上,且與豎直方向的夾角為30°,彈簧2水平且右端固定在豎直墻壁上,彈簧3的另一端懸掛質(zhì)量為m的物體且處于靜止?fàn)顟B(tài),此時彈簧1、2、3的形變量分別為x1

24、、x2、x3,則(  ) A.x1∶x2∶x3=∶1∶2 B.x1∶x2∶x3=∶2∶1 C.x1∶x2∶x3=1∶2∶ D.x1∶x2∶x3=2∶1∶ 答案 D 解析 以結(jié)點O為研究對象受力分析,運用合成法,如圖: 由幾何知識知: T1= T2=mgtan30° T3=mg 故T1∶T2∶T3=2∶1∶ 根據(jù)胡克定律:T=kx 則x1∶x2∶x3=2∶1∶,故選D。 6.[2018·貴陽監(jiān)測]如圖所示是轎車常用的千斤頂,當(dāng)搖動把手時,螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起。當(dāng)車輪剛被頂起時汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0×105 N,此時千斤頂兩臂間的夾

25、角為120°。下列判斷正確的是(  ) A.此時千斤頂每臂受到的壓力大小均為5.0×104 N B.此時千斤頂對汽車的支持力為1.0×104 N C.若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,千斤頂每臂受到的壓力將增大 D.若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,千斤頂每臂受到的壓力將減小 答案 D 解析 車輪剛被頂起時,千斤頂兩臂支持力的合力為千斤頂對汽車的支持力,等于汽車對千斤頂?shù)膲毫?,大小?.0×105 N,B錯誤;兩臂夾角為120°,由力的合成可知千斤頂每臂受到的壓力為1.0×105 N,A錯誤;繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,千斤頂兩臂夾角減小,每臂受到的壓力減小,D正確,C錯誤。 7.[201

26、8·石家莊模擬]如圖所示,一個“Y”形彈弓頂部跨度為L,兩根相同的橡皮條自由長度均為L,在兩橡皮條的末端用一塊軟羊皮(長度不計)做成裹片。若橡皮條的彈力與形變量的關(guān)系滿足胡克定律,且勁度系數(shù)為k,發(fā)射彈丸時每根橡皮條的最大長度為2L(彈性限度內(nèi)),則發(fā)射過程中裹片對彈丸的最大作用力為(  ) A.kL B.2kL C.kL D.kL 答案 D 解析 發(fā)射彈丸瞬間兩橡皮條間的夾角為2θ,則sinθ==,cosθ==。發(fā)射過程中裹片對彈丸的最大作用力為F合=2Fcosθ,F(xiàn)=kx=kL,故F合=2kL·=kL,D正確。 8.[2018·衢州質(zhì)檢]如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在推力F作用下

27、,在水平地面上做勻速直線運動,已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,那么木塊受到的滑動摩擦力為(  ) A.μmg B.μ(mg+Fsinθ) C.μ(mg-Fsinθ) D.Fcosθ 答案 BD 解析 對木塊進(jìn)行受力分析如圖所示,將F進(jìn)行正交分解,由于木塊做勻速直線運動,所以在x軸和y軸均受力平衡,即Fcosθ=Ff,F(xiàn)N=mg+Fsinθ,又由于Ff=μFN,故Ff=μ(mg+Fsinθ),B、D正確。 9.[2018·大連模擬]如圖所示,作用于O點的三個力F1、F2、F3合力為零。F1沿-y方向,大小已知。F2與+x方向夾角為θ(θ<90°),大小未知。下列說法正確

28、的是(  ) A.F3可能指向第二象限 B.F3一定指向第三象限 C.F3與F2的夾角越小,則F3與F2的合力越小 D.F3的最小可能值為F1cosθ 答案 AD 解析 因F1、F2、F3的合力為零,故F3應(yīng)與F2、F1的合力等大反向,故F3可能在第二象限,也可能在第三象限,A正確、B錯誤;F3、F2的合力與F1等大反向,而F1大小、方向均已知,故F3與F2的合力與其夾角大小無關(guān),C錯誤;當(dāng)F3與F2垂直時,F(xiàn)3最小,其最小值為F1cosθ,D正確。 10.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在水平面上的質(zhì)量為M的斜面體B上,現(xiàn)用大小相等方向相反的兩個水平推力F分別作用在A、B上,A

29、、B均保持靜止不動。則(  ) A.A與B之間不一定存在摩擦力 B.B與地面之間一定存在摩擦力 C.B對A的支持力一定等于mg D.地面對B的支持力大小一定等于(m+M)g 答案 AD 解析 A在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),對A受力分析如圖甲所示,若Fx=Gx,則f=0;若Fx>Gx,則f≠0且方向斜向下,則A正確;由圖甲知N=Fy+Gy,則N與G的大小關(guān)系不確定,C錯誤;對A、B整體受力分析如圖乙,水平方向上與地面間無摩擦力,豎直方向上N地=GA+GB=(m+M)g,則B錯誤,D正確。 二、非選擇題(本題共2小題,共30分) 11.(14分)有些人,比如電梯修理員、牽引專家和

30、賽艇運動員,常需要知道繩或金屬線中的張力,可又不可能到那些繩、線的自由端去測量。一個英國公司制造出一種夾在繩子上的儀表,用一個杠桿使繩子的某中點有一個微小偏移量,如圖所示。儀表很容易測出垂直于繩的恢復(fù)力,推導(dǎo)一個能計算繩中張力的公式。如果偏移量為12 mm,恢復(fù)力為300 N,計算繩中張力。 答案 1563 N 解析 如圖所示,將力F沿著拉伸的方向分解成FT1和FT2,顯然FT1=FT2=FT,sinθ=;而由于θ角很小,所以sinθ約等于tanθ,而tanθ=,因此FT==≈1563 N。 12. (16分)壓榨機(jī)結(jié)構(gòu)如圖所示,B為固定鉸鏈,A為活動鉸鏈,若在A處作用一水平力F,輕質(zhì)活塞C就以比F大得多的力壓D,若BC間距為2L,AC水平距離為h,C與左壁接觸處光滑,則D受到的壓力為多少? 答案 F 解析 力F的作用效果是對桿AC、AB產(chǎn)生沿桿方向的壓力F1、F2,如圖甲所示;而F1的作用效果是對D產(chǎn)生水平的推力F′和豎直向下的壓力N,如圖乙所示,由圖得tanα=,F(xiàn)1=F2=,N=F1sinα, 則N=·sinα=tanα=F。 18

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