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面積和面積單位,蘇教版三年級數(shù)學下冊,教學目標,1.通過觀察、實際操作等活動認識面積的含義，初步學會比較物體表面和平面圖形的大小。 2.在學習的活動中，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，鍛煉數(shù)學思考能力，發(fā)展空間觀念，激發(fā)進一步學習和探索的興趣。,,,下面哪些是圍成的圖形？,,,,（1）,（2）,（3）,（4）,,,,,物體表面或 的大小,叫做它們的面積。,平面圖形,,,,,重疊,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,21,36,畫格子,7,8,7,7,？,/,,,大家好！我是老三，我的名字叫平方厘米，很高興認識你們！,,,,,邊長是1厘米的正方形，面積是1平方厘米。,1厘米,1平方厘米,嗨！我是老二，名叫平方分米，我不大也不小，但能做的事情可不少，要我?guī)兔Φ脑?，請盡管開口吧！,,,,,1分米,邊長是1分米的正方形，面積是1平方分米。,,1平方分米,我的名字叫平方米，我的個頭可比老二、老三他們大多了，想認識我嗎？那就睜大眼睛找找吧，我就在你們身邊。,請找一下在你們身邊哪些物體的面積和我們差不多？,根據(jù)下面的測量要求，說出用長度單位還是用面積單位？ 火柴盒面的大小____________課桌面的寬 ____________ 教室門的高 ____________黑板面的大小 ____________,面積單位,長度單位,長度單位,面積單位,考考你：,填上合適的單位名稱： 1.一塊手帕的面積是4（ ）。 2.學校操場的面積是500（ ）。 3.一張郵票的面積大約是6（ ）。 4.黑板長4（ ）寬1（ ），面積是4（ ）。,2．下圖的長方形分成甲、乙兩部分，下列哪句話是對的？ （1）甲和乙的面積相等。（2 ）甲的面積比乙大。 （3） 乙的周長比甲大。（4）甲和乙的周長相等。,,全課總結(jié),理解面積的含義，知道面積的單位有平方厘米、平方分米和平方米，會比較面積的大小。,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,