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(新課標(biāo))2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專題七 輪考點(diǎn) 搶分點(diǎn)五 圖文轉(zhuǎn)換限時(shí)規(guī)范練(含解析)

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1、圖文轉(zhuǎn)換 1.下面是高考改革后普通本科院校招生錄取主要采取的“兩依據(jù)、一參考”錄取模式的構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思框架寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)100個(gè)字。 答: 答案:普通本科院校招生錄取主要依靠考生統(tǒng)一高考成績(jī)和參加合格性考試、等級(jí)性考試取得的學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī),同

2、時(shí)參考考生思想品德、學(xué)業(yè)成就、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐等方面的表現(xiàn),擇優(yōu)錄取。 2.下面是某交通部門為中小學(xué)生辦理地鐵卡提供的流程圖,請(qǐng)把此圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)80個(gè)字。 答: 答案:申請(qǐng)人先準(zhǔn)備材料,然后在學(xué)校開證明,提交地鐵辦證中心審核,材

3、料齊全者,繳費(fèi)領(lǐng)卡;材料不全者,補(bǔ)充材料重新申請(qǐng);條件不符者,不予辦理。 3.下面是研究性學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)100個(gè)字。 答: 答案:(示例)研究性學(xué)習(xí)分為課題立項(xiàng)、課題研究、結(jié)題報(bào)告三個(gè)階段,專題講座、交流和指導(dǎo)貫穿整個(gè)過(guò)

4、程。第一階段后須完成開題報(bào)告,第二階段中須研讀專題文獻(xiàn)進(jìn)行觀察與思考,第三階段后須完成論文答辯。 4.下面的坐標(biāo)圖呈現(xiàn)了我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,因?yàn)橹R(shí)的難易程度不同、重要程度不同而產(chǎn)生的不同情緒或結(jié)果,請(qǐng)對(duì)此做簡(jiǎn)要闡述,要求內(nèi)容完整,表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)100個(gè)字。 答: 答案:當(dāng)我們所

5、學(xué)的知識(shí)非常重要又很困難時(shí),我們會(huì)感覺痛苦;當(dāng)這些知識(shí)非常困難但不重要時(shí),我們往往會(huì)放棄;當(dāng)這些知識(shí)既不重要又不困難時(shí),我們會(huì)感覺輕松;當(dāng)這些知識(shí)非常重要又很容易時(shí),我們會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力。 5.根據(jù)下列圖示提取有效信息,給“精神亞健康”下定義,要求不超過(guò)70個(gè)字。 答: 答案:“精神亞健康”是人

6、們因精神追求失去正確目標(biāo)、缺乏價(jià)值支點(diǎn),表現(xiàn)出對(duì)生活、他人、事業(yè)和社會(huì)缺乏熱情、感情、激情和責(zé)任感的一種精神狀態(tài)。 6.第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2019年10月中下旬在武漢市舉行。假如開賽后某一天,來(lái)自外地的小明要從仁和路出發(fā),依次觀看帆船、籃球和羽毛球比賽,請(qǐng)你依據(jù)“武漢市地鐵線路圖”編一條短信,告訴他如何乘坐地鐵前往觀賽。不超過(guò)150個(gè)字。 武漢市地鐵線路圖(部分) 答:

7、 答案:(小明,你可以)在仁和路站搭乘地鐵4號(hào)線,在岳家嘴站換乘地鐵8號(hào)線,于梨園站下車,前往東湖比賽場(chǎng)地觀看帆船比賽;之后返回岳家嘴站,換乘(搭乘亦可)地鐵4號(hào)線,在洪山廣場(chǎng)站下車,到洪山體育館觀看籃球比賽;最后在此站搭乘2號(hào)線,于廣埠屯站下車,至武大大學(xué)生體育活動(dòng)中心觀看羽毛球比賽。(或答:最后在此站搭乘4號(hào)線,到中南路站轉(zhuǎn)乘2號(hào)線到廣埠屯站下車,至武大大學(xué)生體育活動(dòng)中心觀看羽毛球比賽。) 7.下面是我國(guó)國(guó)家地質(zhì)公園的徽標(biāo),請(qǐng)寫出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素(除文字外)及其寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)1

8、30個(gè)字。 【注】 圖中陰影部分為綠色。 答: 答案:上部是古漢字“山”,代表奇峰異洞山石地貌景觀;中部是古漢字“水”,既代表水體景

9、觀,又代表著地質(zhì)構(gòu)造產(chǎn)生的褶皺和斷層;下部是恐龍?jiān)煨?,代表著古生物。整個(gè)圖案為綠色,表達(dá)了人與自然和諧相處的理念;整體圖案代表著地質(zhì)科學(xué),同時(shí)蘊(yùn)含著博大精深的中華文化。 8.下面是以栗褐色為主色調(diào)的“安徽省鄉(xiāng)土文化研究會(huì)”徽標(biāo),請(qǐng)寫出該徽標(biāo)的寓意,要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)100個(gè)字。 答:

10、 答案:①篆書“鄉(xiāng)”字突出安徽省鄉(xiāng)土文化研究會(huì)的鄉(xiāng)土理念。②上方的“馬頭墻”突出徽派民居的地域特色。③會(huì)標(biāo)以栗褐色為主色調(diào),體現(xiàn)研究會(huì)的鄉(xiāng)土、傳統(tǒng)的文化基調(diào)。④“2014”表示研究會(huì)于 2014年成立。 9.中國(guó)郵政為紀(jì)念中國(guó)植樹節(jié)設(shè)立40周年發(fā)行了一枚郵票,下面是郵票中的主體圖形。請(qǐng)寫出圖形中的構(gòu)圖要素(除數(shù)字外),并說(shuō)明圖形寓意,要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明,句子通順,100字左右。 答:

11、 答案:圖形主體是由雙臂、樹葉、城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、河流、山川、白云、飛鳥等組成的一棵大樹。手臂代表樹干,張開的五指代表樹枝,綠葉點(diǎn)綴著城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、河流、山川,寓意通過(guò)全民植樹造林活動(dòng),改善生活和生態(tài)環(huán)境。 10.下面是國(guó)畫大師齊白石1954年的畫作《祖國(guó)頌》,請(qǐng)完成以下小題。 (1)說(shuō)明畫作寓意。(不超過(guò)70個(gè)字) 答:

12、 (2)今年將迎建國(guó)七十華誕,請(qǐng)擬寫一副慶賀對(duì)聯(lián)。(不少于10個(gè)字) 答:

13、 答案:(1)松鶴元素組合體現(xiàn)挺拔自立的民族氣節(jié)和常青延年的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵;紅日朝生彰顯新中國(guó)的勃勃生機(jī)。整幅畫作表達(dá)了對(duì)新中國(guó)的禮贊。 (2)對(duì)聯(lián):七十載華章,江山伴瑞月合奏;八千尺長(zhǎng)空,祖國(guó)攜朝日同飛。 11.下面是題為“拖后退”的漫畫,該漫畫反映了當(dāng)前青少年存在的什么問(wèn)題,提出解決的建議。請(qǐng)您結(jié)合漫畫,寫一段文字。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)120個(gè)字。 答: 答案:這幅漫畫反映了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、沉溺電子產(chǎn)品、審美觀念偏差、學(xué)校擔(dān)心學(xué)生安全等問(wèn)題,導(dǎo)致青少年體質(zhì)狀況堪憂。建議學(xué)校更新觀念,樹立健康第一的教育理念,開齊開足體育課,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān);學(xué)生不能沉迷于電子產(chǎn)品,要積極參加體育鍛煉。 6

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