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浙江省2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時 基礎(chǔ)突破 基礎(chǔ)專項練44 日常應(yīng)用文微寫作

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1、 基礎(chǔ)專項練44 日常應(yīng)用文微寫作 1.班級將舉行一次“我們該讀什么書”的專題討論會,就作家畢淑敏和汪曾祺的不同閱讀觀展開辯論。請你準(zhǔn)備好發(fā)言,表達(dá)自己的觀點并簡述理由。 畢淑敏:名著一般多是經(jīng)過了許多年代的考驗,是被大師們的智慧之磨研磨了無數(shù)次的精品。讀的時候,像烈火烹油的滿漢全席,為大享樂。 汪曾祺:我讀書很雜,毫無系統(tǒng),也沒什么目的。隨手抓起一本書來就看。覺得沒意思,就丟開。 答:________________________________________________________________________ 答案 (示例一)認(rèn)同畢淑敏的閱讀觀,因為閱讀名著更能

2、提升素養(yǎng),啟發(fā)我們對人生和世界的深入思考。 (示例二)認(rèn)同汪曾祺的閱讀觀,因為閱讀雜書可以讓我們在輕松的閱讀中豐富知識,廣泛認(rèn)識世界。 2.奧運會上,我國一名運動員在外國運動員失誤后獲得冠軍。在回答記者“這次獲勝是否有偶然因素”的提問時,他說:“不,就應(yīng)該我得金牌?!敝骷彝趺烧J(rèn)為這雖然是一種回答方法,但有些粗糙。怎樣回答會更好些呢?請你替這位運動員設(shè)計一個回答。 答:________________________________________________________________________ 答案 (示例)是的,某某的實力很強(qiáng),他本來有條件奪冠,我為他的失誤感到惋

3、惜,我們今后會有更多切磋交流的機(jī)會。至于奪冠是否偶然,我想,任何人僅憑運氣和他人失誤是得不到金牌的。 3.某中學(xué)高三二班班委商定,要組織全班同學(xué)在周六去省博物館參觀?,F(xiàn)有信息如下:①將租一輛客車集體前往和返回,單程車程約30分鐘;②博物館開放時間為8:30—17:00,10:30和15:30各有一場15分鐘的古樂表演;③擬參觀時限為3個小時。假如你是班長,請規(guī)劃此次活動,寫一則短消息發(fā)在班級群中通知大家,不超過100個字。 答:________________________________________________________________________ 答案 (示例)同

4、學(xué)們,班委商定于本周六上午(下午)組織同學(xué)們?nèi)ナ〔┪镳^參觀。8:00(13:00)在校門口集合乘車前往,大約8:30到達(dá)。在參觀的同時,還將在10:30(15:30)觀賞一場15分鐘的古樂表演。11:30(16:30)參觀結(jié)束,在博物館門口集合乘車返回。 4.作為一名成年人,如果遇到下面這樣的家庭對話,你該如何在父母意見不一時化解分歧?請寫一段話化解父母的爭執(zhí),不超過100個字。 爸爸:“連續(xù)工作學(xué)習(xí)好長時間了,這個周末我們?nèi)|錢湖邊玩吧?!? 媽媽:“天這么冷,東錢湖有什么好玩的?我看中了幾件衣服,周末一起去逛商場!” 爸爸:“你只知道逛商場買衣服!” 媽媽:“你只知道游山玩水!” 我:________________________________________________________________________ 答案 (示例)“媽媽,我聽同學(xué)說東錢湖邊上新開了一家大型商場,這幾天正在搞特價活動呢。我們可以先到東錢湖邊上散散心,緩解學(xué)習(xí)工作的壓力,再去商場買衣服,好不好?” 2

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