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1、論述類文本閱讀(二)
一、(2019·江西名校聯(lián)盟聯(lián)考)閱讀下面的文字,完成后面的題目。
當(dāng)今,人類已經(jīng)處在數(shù)字化時代。在傳統(tǒng)文化領(lǐng)域,數(shù)字化技術(shù)的推廣與應(yīng)用也已經(jīng)成為重要的國際趨勢,如美國谷歌公司已完成了過去數(shù)百年人類文化演化趨勢的模擬計算。而我國為提高文化軟實力和文化自信,正深入挖掘傳統(tǒng)文化的精華,全面引入數(shù)字化技術(shù),運用數(shù)字化技術(shù)對文化遺產(chǎn)進行保護已成為我國文化建設(shè)的重要內(nèi)容。顯然,充分運用數(shù)字化技術(shù),真實記錄和存儲人類傳統(tǒng)文化特征,定量分析和揭示人類傳統(tǒng)文化的發(fā)展軌跡,既是國際趨勢,也契合我國當(dāng)下社會與經(jīng)濟發(fā)展的需要。
在信息化、全球化與現(xiàn)代化的多重沖擊下,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的原生環(huán)
2、境正面臨著空前的危機。因此,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保存、開發(fā)、利用與傳承成為世界各國的重要策略。本質(zhì)上,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是延續(xù)民族生存與發(fā)展的“文化基因”。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護應(yīng)該避免可能存在的弊端,從法理角度厘清相關(guān)的版權(quán)問題。這有利于促進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)恢復(fù)自身活力,從而在適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展潮流的情況下充分發(fā)揮其文化資源功能。一些發(fā)達國家如法國、意大利等在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護方面取得了很多有益的經(jīng)驗,這些國家在政府的引導(dǎo)下,由專業(yè)研究機構(gòu)與民間組織共同參與,在數(shù)字化采集、存儲、保存等方面構(gòu)建了成熟的技術(shù)體系。
我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有帶狀與組團狀分布的空間特征,特別是廣大少數(shù)民族聚
3、居區(qū)分布著大量生態(tài)獨特、傳承價值高的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。盡管我國學(xué)者對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護的理論與技術(shù)開發(fā)取得了顯著進展,但是,我國目前在運用數(shù)字化技術(shù),促進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的完整保護、有效傳承與開發(fā)利用等方面還沒有構(gòu)建統(tǒng)一的數(shù)據(jù)采集技術(shù)標(biāo)準,對于大數(shù)據(jù)技術(shù)視野下數(shù)據(jù)資源與知識整合數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建、多民族的數(shù)字文化資源整合等問題也急需開展深入研究。破解我國當(dāng)前在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化領(lǐng)域所面臨的這些難題,其社會意義和價值毋庸諱言。
在文化遺產(chǎn)事業(yè)快速發(fā)展的背景下,學(xué)界開始關(guān)注并建立文化遺產(chǎn)學(xué),這有利于文化遺產(chǎn)承載的歷史信息與文化價值得到更深入的挖掘與傳遞。在數(shù)字化技術(shù)的驅(qū)動下,相關(guān)的理論與實踐迅速
4、開展。隨著數(shù)字化技術(shù)自身的演進,大數(shù)據(jù)分析技術(shù)與云計算平臺技術(shù)已經(jīng)開始滲透并深入影響到文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護。因此,構(gòu)建系統(tǒng)的文化遺產(chǎn)數(shù)字化理論體系,以更好地為急劇增加的文化遺產(chǎn)數(shù)字化項目建設(shè)與產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用提供堅實的理論、方法、數(shù)據(jù)模型、軟件工具、技術(shù)操作流程、管理服務(wù)等支持,已經(jīng)成為當(dāng)前文化遺產(chǎn)數(shù)字化領(lǐng)域積極應(yīng)對的重要問題。
隨著數(shù)字化技術(shù)的深入發(fā)展與應(yīng)用,數(shù)字化技術(shù)逐漸由技術(shù)集成階段轉(zhuǎn)向系統(tǒng)應(yīng)用階段,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護正是這一轉(zhuǎn)型階段的重要應(yīng)用領(lǐng)域。
(摘編自劉沛林、鄧運員《數(shù)字化保護:歷史文化
村鎮(zhèn)保護的新途徑》)
1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( C )
5、
A.目前,在傳統(tǒng)文化領(lǐng)域運用數(shù)字化技術(shù)既是國際趨勢,也是我國社會與經(jīng)濟發(fā)展的需要。
B.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護可能存在版權(quán)問題等弊端,這些弊端會影響傳統(tǒng)文化的傳承。
C.少數(shù)民族聚居區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生態(tài)獨特,傳承價值高,更值得運用數(shù)字化手段進行保護。
D.文化遺產(chǎn)學(xué)的應(yīng)運而生,有利于文化遺產(chǎn)承載的歷史信息與文化價值得到更深入的挖掘與傳遞。
解析 “更值得運用數(shù)字化手段進行保護”錯,原文第三段雖然有“廣大少數(shù)民族聚居區(qū)分布著大量生態(tài)獨特、傳承價值高的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的信息,但并沒有把少數(shù)民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和漢族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行比較,來說明哪一種文化遺產(chǎn)更值得保護。
2.下
6、列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是( B )
A.文章把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護置于數(shù)字化時代的背景下展開論述,以突出其必要性。
B.文章多處以發(fā)達國家取得的成就為例說明我國在運用數(shù)字化手段保護傳統(tǒng)文化方面的差距。
C.文章闡述構(gòu)建系統(tǒng)的文化遺產(chǎn)數(shù)字化理論體系的必要性時,運用了因果論證法,邏輯嚴謹。
D.文章既指出了我國在非物質(zhì)遺產(chǎn)數(shù)字化保護方面所取得的進展,又指出了所面臨的一些難題。
解析 “說明我國在運用數(shù)字化手段保護傳統(tǒng)文化方面的差距”錯,文中有兩處舉了發(fā)達國家的例子,其中第一段舉谷歌公司的例子,是為了說明“在傳統(tǒng)文化領(lǐng)域,數(shù)字化技術(shù)的推廣與應(yīng)用也已經(jīng)成為重要的國際趨勢”
7、。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是( A )
A.?dāng)?shù)字化技術(shù)的日新月異為運用數(shù)字化技術(shù)對文化遺產(chǎn)進行保護提供了技術(shù)保障。
B.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)如果不能適應(yīng)社會發(fā)展潮流,那么就會喪失其文化資源的作用。
C.?dāng)?shù)字化給非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護提供了新途徑,也使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護面臨新的危機。
D.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護取得的進展代表了數(shù)字化技術(shù)在系統(tǒng)應(yīng)用階段的進步。
解析 B項,“如果不能……就會……”說法絕對,原文第二段的表述是“在適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展潮流的情況下充分發(fā)揮其文化資源的功能”。C項,“也使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護面臨新的危機”錯,根據(jù)原文第二段可知,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護面臨的新危
8、機并不是數(shù)字化帶來的。D項,“代表了數(shù)字化技術(shù)在系統(tǒng)應(yīng)用階段的進步”錯,原文最后一段的表述是“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護正是這一轉(zhuǎn)型階段的重要應(yīng)用領(lǐng)域”。
二、(2019·湖南湖北八市十二校聯(lián)考)閱讀下面的文字,完成后面的題目。
春秋時期,我國思想家已明確提出以人為本的觀點。西方在文藝復(fù)興之后也倡導(dǎo)以人為本,但西方近代的人本主義更多強調(diào)以個人為本;中華文化和中華價值觀不主張以個人為本,而是強調(diào)以群體為本,強調(diào)群體在價值上高于個人。
在中華文化和中華價值觀看來,個體不能離群索居,一定要在群體之中生存生活,其道德修為也要在社群生活中增進。超出個體的最基本社群單位是家庭,擴大而為家族、社區(qū)以及
9、各級行政范疇,如鄉(xiāng)、縣、府、省,直至國家。中華文化和中華價值觀特別重視家庭價值,而家庭是個體向社會發(fā)展的第一個社群層級。中華文化和中華價值觀強調(diào)個人價值不能高于社群價值,強調(diào)個人與群體的交融、個人對群體的義務(wù),強調(diào)社群整體利益的重要性。我國古代思想家沒有抽象地討論社群,而是用“家”“國”“社稷”“天下”等概念具體表達社群的意義和價值;“能群”“保家”“報國”等眾多提法都明確體現(xiàn)社群安寧、和諧、繁榮的重要性,凸顯個人對社群和社會的義務(wù),強調(diào)社群和社會對個人的優(yōu)先性和重要性。在表現(xiàn)形式上,對社群和社會優(yōu)先的強調(diào)還通過“公—私”的對立而得以體現(xiàn):個人是私,家庭是公;家庭是私,國家是公;社群的公、國家
10、社稷的公是更大的公,最大的公是天下的公道、公平、公益,故說“天下為公”。總之,中華文化和中華價值觀是在一個向社群開放的、連續(xù)的同心圓結(jié)構(gòu)中展現(xiàn)的,即“個人—家庭—國家—世界—自然”,從內(nèi)向外不斷拓展,從而包含多個向度,確認個體對不同層級的社群所負有的責(zé)任和義務(wù)?!墩撜Z》講“四海之內(nèi)皆兄弟”,《禮記》提出“以天下為一家”。如果說家庭關(guān)系是中國人的基本關(guān)系,則我國古人早就把家的概念、家的關(guān)系擴大、擴充了。
現(xiàn)代西方自由主義道德的中心原則是個人權(quán)利優(yōu)先,主張人人有權(quán)根據(jù)自己的價值觀從事活動,認為以一種共同的善的觀念要求所有公民是違背基本個人自由的。而中華文化和中華價值觀強調(diào)社會共同的善、社會責(zé)任、
11、有助于公益的美德。社群與個人、責(zé)任與權(quán)利是不同的倫理學(xué)概念,反映不同的倫理學(xué)立場,適用于不同的價值領(lǐng)域。在當(dāng)代社會,我們應(yīng)堅持中華文化和中華價值觀以社群和責(zé)任為中心的立場,在贊同自由、人權(quán)的同時,毫不含糊地申明不贊成個人優(yōu)先的立場。
(摘編自陳來《充分認識中華獨特價值觀——從中西比較看》)
4.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是( C )
A.西方在文藝復(fù)興以后倡導(dǎo)以人為本,其實質(zhì)是以個人為本,強調(diào)個人權(quán)利優(yōu)先于群體。
B.中華價值觀中的以人為本,就是以個人所代表的群
12、體為本,強調(diào)群體的價值高于個人。
C.天下的公道、公平、公益是最大的公,中華文化強調(diào)了它對于個人、家庭、國家的優(yōu)先性。
D.中華文化也主張人人有權(quán)根據(jù)自己的價值觀從事活動,但更強調(diào)其對于社群的責(zé)任。
解析 A項,“強調(diào)個人權(quán)利優(yōu)先于群體”錯,文章沒有內(nèi)容顯示西方在文藝復(fù)興之后倡導(dǎo)的“以人為本”和現(xiàn)代西方自由主義道德強調(diào)的“以個人為本”是同一概念,因此無法得出西方在文藝復(fù)興以后“強調(diào)個人權(quán)利優(yōu)先于群體”的結(jié)論。B項,“就是以個人所代表的群體為本”錯,原文第一段的表述是“強調(diào)以群體為本”。D項,“中華文化也主張……”錯,根據(jù)原文最后一段可知,“人人有權(quán)根據(jù)自己的價值觀從事活動”是現(xiàn)代西方自由
13、主義道德的中心原則。
5.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是( B )
A.首尾兩段都把中西方的價值觀進行了對比,強調(diào)了中華文化中“群體在價值上高于個人”的價值觀。
B.文章以《論語》和《禮記》中的話證明了古代思想家的觀點:個體對社群負有責(zé)任和義務(wù)。
C.文章分析了個人、家庭、國家、天下的關(guān)系,闡述了在中華文化和中華價值觀中社群價值要高于個人價值的原因。
D.文章寫中華價值觀的內(nèi)容多,寫西方價值觀的內(nèi)容少,是由其突出中華價值觀的寫作目的決定的。
解析 原文第二段引用《論語》和《禮記》中的話是為了說明“我國古人早就把家的概念、家的關(guān)系擴大、擴充了”。
6.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是( D )
A.如果一個人離群索居,不在群體之中生存生活,則其道德修為很難增進,當(dāng)然也很難履行對社群和社會的義務(wù)。
B.“家、國、社稷、天下”是我國古代思想家的“社群”概念,而“能群、保家、報國”則體現(xiàn)了他們對個人的要求。
C.本文之所以用“基本關(guān)系”一詞來界定中國人的家庭關(guān)系,是因為家庭是個體向社會發(fā)展的第一個社群層級。
D.現(xiàn)代西方自由主義道德的中心原則是個人權(quán)利優(yōu)先,所以西方人不強調(diào)社會共同的善,不主張個體要對社會負責(zé)任。
解析 “不強調(diào)……不主張……”這一說法于文無據(jù)。
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