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1、
精神上的豐富對孩子的成長更重要
【素材回放】
2017年3月,四川仁壽縣的一對夫妻非常困擾。月薪5千的他們,卻借債20萬元買寶馬車,不敢請客,不敢旅行,為的是不讓孩子在同學(xué)面前“丟臉”。
鄭軍來自陜西農(nóng)村,為了讓孩子起點比自己那代人高,接觸到的圈子不一樣,在兒子該上幼兒園的時候,他們就選擇了當?shù)刈钯F的私立幼兒園。
鄭軍和妻子李艷在仁壽縣城,一個是副科級,另一個是中學(xué)英語教師。他們自認為在當?shù)剡€是有一定的優(yōu)越
2、感。然而,孩子上學(xué)后的一系列事情卻似乎讓他們“抬不起頭”。去年國慶后,5歲兒子有點反常,不愿去幼兒園。李艷問了好幾次才知道是兒子想要一雙毛毛蟲鞋子。
兩人上網(wǎng)一查:這種毛毛蟲鞋由某運動品牌推出,一雙均價約四百元。但考慮到兒子上私立幼兒園每學(xué)期花費近萬元,為了不讓兒子養(yǎng)成攀比的習慣,再加上身體長得快,他們并不想買。即使丈夫有意見,但是李艷卻說:和花錢相比,讓兒子有更多圈子,這是幾百元錢所不能買到的。
對鄭軍造成更大觸動的是幼兒園的一次野炊活動。那天,家長們都自駕前去參加,鄭軍發(fā)現(xiàn)好幾位家長都開著寶馬、奔馳、奧迪,而自己不到十萬元的國產(chǎn)車是最差的,就連家長之間的談話也很難融入,總覺得不是一個圈
3、子的。于是他們決定換輛車。2016年元旦,夫妻倆在車展上選中一輛30多萬的寶馬車。自己存款有10萬,在向好友借了20余萬元后,最終將其買下。鄭軍覺得,雖然背了債,但還是買對了。
換了寶馬車,兒子的開心,同事們的稱贊,讓鄭軍夫妻倆受用了好一陣。但他們的生活也因20多萬元債務(wù)起了變化,他們不敢旅游,不敢請客,處處節(jié)省。之前借錢時,他們答應(yīng)了朋友在2017年五一前還款5萬元。他們算了下這5萬元,五一節(jié)前能勉強湊夠,但不能有任何額外的大筆開支。3月14日,鄭軍在酒桌上無奈地說:“這種生活,不是之前想到了并且說好了的嗎,但為何我們還要吵架?說實話,本來買車是很開心的,結(jié)果這輛車把我們的生活基本上全部打
4、亂了,我也不曉得做對了還是做錯了。”
【素材解讀】
鄭軍夫妻倆的故事在當前具有一定的代表性,生活中此類例子比比皆是。追求更好的生活,這當然沒錯,這也是追求上進的一種表現(xiàn),不能一味地鼓勵清貧樂道、安于現(xiàn)狀。并且,人是社會性動物,要融入社會,他人的態(tài)度和評價是我們行為的重要參考。但這當中的度如何把握,就值得思考了。如果太在意別人的態(tài)度和評價,活在他人的世界中,那就不是真正的自我,誠如法國哲學(xué)家薩特所說的“他人是地獄”。因此,我們在為他人而活的同時更要為自己而活。還是那句話,量力而行,根據(jù)自身經(jīng)濟實力進行消費。作為家長,遇到類似的困惑時,在滿足孩子基本的物質(zhì)需求之外,還應(yīng)該多想想其他的辦法,在愛
5、好、特長、勇敢、愛心、擔當、自立等方面進行綜合素質(zhì)的培養(yǎng),這些精神上的豐富對孩子的成長更重要。
【適用話題】
量力而行 適度而行 可憐天下父母心 擁有正確的財富觀
所謂孩子的“攀比”心理都來自成人世界,是成人世界在他們身上的投射
父母的財富與自己沒有多大關(guān)系,每個人需要通過后天的努力與進步來獲得別人的尊重
【素材銳評】
需要多大的虛榮心才能滿足家長心中的“起點”
現(xiàn)在許多城市家庭,教育是開支大頭。為了讓孩子上個好學(xué)校,許多父母都不惜犧牲生活質(zhì)量,省下錢投資于子女的未來。這樣的投資本無可厚非。畢竟,在教育資源分配不盡公平和平均的情況
6、下,學(xué)校質(zhì)量與學(xué)費成正比,教學(xué)條件和師資上的差異,看得見摸得著。教育上所謂“更高的起點”,客觀上存在。為了給孩子創(chuàng)造條件,犧牲個人享受的父母,可憐天下父母心,我們覺得不該求全責備。
可是,對于這對夫婦來說,因為孩子之間互相攀比的壓力,他們對小孩的要求言聽計從、有求必應(yīng)。買毛毛蟲鞋子、買寶馬車,此類開銷能否算作教育投資,則有很大疑問。不比出錢讓孩子上好學(xué)校,或者上各種奧數(shù)班、興趣班、補習班,買寶馬的舉動本身,并不能讓孩子學(xué)到真實的知識和技能,得到更好的教育。充其量,只能買來感覺良好———讓孩子在幼兒園里感覺良好,或者說,讓父母感覺良好。老實說,我覺得由貸款買車帶來的諸多心理壓力和家庭矛盾
7、,跟孩子關(guān)系不大。確實,孩子那么小就有虛榮之心,這不對,但買不買車,決定權(quán)在父母手上。父母面子上過不了自己這關(guān),把責任推孩子身上算個什么事?
社會學(xué)上有個概念叫文化資本。這個詞大體上是指:對于某些社會階層來說,特定的知識水準、文化修養(yǎng),乃至生活方式和消費習慣,是區(qū)分特定階層的身份標記;同時,它與經(jīng)濟等資本一樣,也能產(chǎn)生真實的利益,決定人們在社會上處于有利或者不利的地位。比如說,送孩子上貴族幼兒園,開寶馬車,一方面是經(jīng)濟實力的象征,但另一方面,它也是家庭進入中產(chǎn)的文化符號。孩子上幼兒園接受優(yōu)質(zhì)教育,父母也借機認識其他家庭環(huán)境不錯的家長,拓展人脈,進而獲得社會認可。開什么車、上什么幼兒園,
8、成為父母身上的標簽,它是在社會上行走、交際,產(chǎn)生更多真實利益的“硬通貨”。
既然文化資本也能產(chǎn)生真實利益,那么買寶馬車背后的驅(qū)動力,就不能簡單以“打腫臉充胖子”,或者虛榮心來解釋。這對夫婦的問題可能在于,在經(jīng)濟資本不足的時候,耗盡財力投資文化資本,且文化資本尚未給他們帶來真實回報前,生活的負擔給他們帶來了某些煩惱。而錢不夠用,日子過得緊巴巴,這樣的日常雞毛蒜皮的小事,每家每戶都有,不必過分渲染。我倒覺得,這對夫婦需要的,既不是克服虛榮心(虛榮心有時也可以轉(zhuǎn)化為個人奮斗的強大動力),也沒有必要為物質(zhì)上的追求認錯,他們不過缺少有效的家庭理財指導(dǎo),還讓孩子當了替罪羊。
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