《2020高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題提升練10 古代詩(shī)歌鑒賞1（含解析）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題提升練10 古代詩(shī)歌鑒賞1（含解析）新人教版（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、古代詩(shī)歌鑒賞(一) 1．(2019·濰坊模擬)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成(1)～(2)題。(9分) 金陵新亭① 李　白 金陵風(fēng)景好，豪士集新亭。 舉目山河異，偏傷周顗情②。 四坐楚囚悲，不憂社稷傾。 王公何慷慨，千載仰雄名。 【注】?、俅嗽?shī)寫(xiě)于安史之亂時(shí)。②周顗(yǐ)情：西晉滅亡后，南渡豪士在新亭宴飲，周顗坐而嘆曰：“風(fēng)景不殊，正自有山河之異?！北娙私韵嘁暳鳒I。唯王導(dǎo)愀然變色曰：“當(dāng)共勠力王室，克復(fù)神州，何至作楚囚相對(duì)！” (1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(　　) A．前兩句寫(xiě)金陵風(fēng)景和豪士們的聚會(huì)，用語(yǔ)平實(shí)，與他的《靜夜思》《贈(zèng)汪倫》一樣，都用“平凡語(yǔ)”。

2、 B．三、四句寫(xiě)周顗舉目四望，風(fēng)景未變而山河易主，悲從中來(lái)，大為哀嘆。 C．作者選取周顗絕望哀鳴、眾人相對(duì)哭泣的場(chǎng)景，意在表現(xiàn)國(guó)家滅亡的悲痛。 D．作者運(yùn)用典故，取其意而用之，借古諷今，表達(dá)對(duì)時(shí)局的感慨，發(fā)人深思。 C　[C項(xiàng)，意在突出王導(dǎo)的形象。] (2)結(jié)合全詩(shī)，從尾聯(lián)“慷慨”一詞入手，分析作者的情感態(tài)度。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：“慷慨”一詞，寫(xiě)出了王導(dǎo)不同于對(duì)坐而泣的眾人，頌揚(yáng)了王導(dǎo)的意氣激昂、憂心國(guó)家的情懷。(3分)面對(duì)動(dòng)蕩的時(shí)局，詩(shī)人期望時(shí)人能夠共同努力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)光復(fù)山河。(3分) 2．(2019·梅州模擬)閱讀下面這首宋詩(shī)，完成(1)～(2)題。(9分) 柳林酒家小樓① 陸　游 桃花如燒酒如油，緩轡郊原當(dāng)出游。 微倦放教成午夢(mèng)，宿酲留得伴春愁。 遠(yuǎn)途始悟乾坤大，晚節(jié)偏驚歲月遒②。 記取清明果州路，半天高柳小青樓③。 【注】?、佼?dāng)時(shí)作者由夔州前往抗金前線南鄭，途中經(jīng)過(guò)果州。②遒：盡。③小青樓：這里指酒家小樓。 (1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

4、(3分)(　　) A．第一句中，用“燒”形容桃花盛開(kāi)，滿眼一片火紅的顏色，寫(xiě)出了作者的喜悅。 B．以“微”來(lái)修飾“倦”，說(shuō)明作者在旅途中感到了些許疲勞，所以他在中午睡了一覺(jué)。 C．“宿酲”句承上句而來(lái)，寫(xiě)出了作者當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，雖然午夢(mèng)之后，但是宿酒還未完全消除。 D．尾聯(lián)以“記取”來(lái)表明作者對(duì)逗留半日的柳林酒家小樓的好感和離開(kāi)時(shí)的不舍，又巧妙點(diǎn)題，表達(dá)了不愿離開(kāi)家鄉(xiāng)奔赴前線之情。 D　[D項(xiàng)，“逗留半日”錯(cuò)，詩(shī)中的“半天”不是指時(shí)間上的半日，而是形容“高柳之高”，聳入半空中。] (2)請(qǐng)簡(jiǎn)析頸聯(lián)“遠(yuǎn)途始悟乾坤大，晚節(jié)偏驚歲月遒”的精妙之處。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①“遠(yuǎn)途”句融入了作者獨(dú)特的生活感悟，即漫長(zhǎng)的旅途讓他領(lǐng)會(huì)到天地的廣闊。②“晚節(jié)”句寫(xiě)其意識(shí)到歲月流逝之快，但是作者并沒(méi)有因此而頹廢，而是愈加珍惜時(shí)間，他要抓住這次難得的前往前線的機(jī)會(huì)。③時(shí)空結(jié)合，拓展詩(shī)的意境，豐富詩(shī)人的形象。④“乾坤大”喻指(抗金)事業(yè)的舞臺(tái)之大，而人生偏已“歲月遒”，兩者形成反差和矛盾，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)此深深的慨嘆。(每點(diǎn)2分) 3．(2019·成都模擬)閱讀下面這首宋詩(shī)，完

6、成(1)～(2)題。(9分) 和子由四首·送春 蘇　軾 夢(mèng)里青春可得追？欲將詩(shī)句絆余暉。 酒闌病客惟思睡，蜜熟黃蜂亦懶飛。 芍藥櫻桃俱掃地，鬢絲禪榻兩忘機(jī)。 憑君借取《法界觀》①，一洗人間萬(wàn)事非。 【注】?、佟斗ń缬^》：佛教華嚴(yán)宗一部重要著作的簡(jiǎn)稱。 (1)下列對(duì)詩(shī)歌的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．詩(shī)題交代寫(xiě)作緣起?！昂汀钡囊馑际恰俺汀?，本詩(shī)是詩(shī)人為應(yīng)和弟弟蘇轍而寫(xiě)的。 B．頷聯(lián)虛字運(yùn)用巧妙，“惟”“亦”二字，相互呼應(yīng)，既強(qiáng)化了語(yǔ)意，又形成了對(duì)比。 C．本詩(shī)章法綿密，語(yǔ)意前后勾連：頸聯(lián)上句關(guān)聯(lián)“夢(mèng)里青春”，下句上承“酒闌病客”。 D．尾聯(lián)表達(dá)愿望，詩(shī)

7、人希望借法界觀洗除世間之煩惱，反映出佛教思想對(duì)他的影響。 B　[B項(xiàng)，“形成了對(duì)比”分析錯(cuò)誤。] (2)本詩(shī)二、三聯(lián)抒發(fā)了怎樣的情感？這兩聯(lián)是如何借景抒情的？(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①老病無(wú)聊、青春不再的感傷；忘卻煩惱、消除機(jī)心的愿望。(2分)②頷聯(lián)下句描寫(xiě)黃蜂在蜜熟之際也不采蜜，以黃蜂之懶，間接寫(xiě)出自己的心灰意懶。(2分)③頸聯(lián)上句描寫(xiě)芍藥櫻桃花凋零，表明春色不再，表達(dá)

8、傷春傷己之情。(2分) 4．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成(1)～(2)題。(9分) 客　游 李　賀 悲滿千里心，日暖南山①石。 不謁承明廬②，老作平原客③。 四時(shí)別家廟，三年去鄉(xiāng)國(guó)。 旅歌屢彈鋏④，歸問(wèn)時(shí)裂帛⑤。 【注】?、倌仙剑褐咐钯R家鄉(xiāng)的山。②承明廬：漢承明殿旁屋，侍臣值宿所居。③平原客：“平原”指平原君趙勝。李賀客游趙地，故稱“平原客”。④彈鋏：《戰(zhàn)國(guó)策》記載馮諼才華出眾，是孟嘗君門(mén)下的食客之一，曾彈鋏而歌，要魚(yú)、要車(chē)等。⑤裂帛：指寫(xiě)家信。 (1)下列對(duì)本詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分) (　　) A．詩(shī)歌標(biāo)題“客游”點(diǎn)明了詩(shī)人的身份，即客居他鄉(xiāng)的游子，通過(guò)標(biāo)題可以看出詩(shī)

9、歌要表達(dá)的情感可能有對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念之情。 B．“日暖南山石”使用虛寫(xiě)手法表現(xiàn)詩(shī)人遠(yuǎn)在千里之外內(nèi)心的情懷，“日暖”屬于想象的內(nèi)容，詩(shī)人想象家鄉(xiāng)溫暖的太陽(yáng)照耀在南山的石頭上。 C．頷聯(lián)上句中的“承明廬”指代當(dāng)朝統(tǒng)治者，表達(dá)自己不能被朝廷重用的失意落寞；下句詩(shī)人以“平原客”自稱，抒發(fā)壯志難酬的慨嘆。 D．“老作平原客”中的“老”字是“老邁、年歲已高”的意思，詩(shī)人通過(guò)寫(xiě)自己年邁，表達(dá)了年事已高仍漂泊在外的孤獨(dú)寂寞之情。 D　[D項(xiàng)，“老”字是“總是”的意思，突出了詩(shī)人在外漂泊的時(shí)間長(zhǎng)，表現(xiàn)了詩(shī)人羈旅漂泊和懷才不遇的凄楚與痛苦。] (2)杜甫《春望》中有“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”之語(yǔ)，杜

10、詩(shī)中的“家書(shū)”指家信，李詩(shī)尾聯(lián)中的“裂帛”也指家信，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析兩者表達(dá)的情感的異同。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本題考查鑒賞詩(shī)歌的思想感情的能力。兩首詩(shī)都是羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)，都有思鄉(xiāng)懷人之情。不同的是杜詩(shī)除了個(gè)人情感外，還有憂國(guó)憂民之情，感情更加深沉；李詩(shī)“不謁承明廬，老作平原客”，失意之中，人總是會(huì)生出思鄉(xiāng)之情。李詩(shī)中，詩(shī)人希望能像馮諼那樣展示政治才能，然而，世事艱難，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

11、更令詩(shī)人傷痛的是，除了政治上失意外，又被迫客居異鄉(xiāng)?？梢哉f(shuō)，失意之中又增添了幾分痛苦。 答案：同：二者都借“家信”表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念之情。(2分)異：杜詩(shī)描寫(xiě)長(zhǎng)安淪陷后的蕭條零落，身歷逆境思家情切，反映了詩(shī)人熱愛(ài)國(guó)家、眷念家人的情感；李詩(shī)主要是寫(xiě)詩(shī)人想入朝為官而愿望始終不能實(shí)現(xiàn)，于是想寫(xiě)家信告訴家人自己就要回家了，表達(dá)了詩(shī)人壯志難酬的悲傷。(4分) 5．(2018·黃岡中學(xué)二模)閱讀下面這首宋詞，完成(1)～(2)題。(9分) 浣溪沙·和無(wú)咎韻① 陸　游 懶向沙頭醉玉瓶，喚君同賞小窗明，夕陽(yáng)吹角最關(guān)情?！　∶θ湛喽嚅e日少，新愁常續(xù)舊愁生，客中無(wú)伴怕君行。 【注】?、偎涡⒆诼∨d

12、二年(1164)閏十一月至次年正月，陸游與韓元吉在鎮(zhèn)江相聚，那時(shí)，陸游是在鎮(zhèn)江通判任上，韓元吉?jiǎng)t是來(lái)鎮(zhèn)江省親暫住。兩位朋友相聚兩月，彼此唱和的詩(shī)詞作品共有三十多首。 (1)下列對(duì)這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(　　) A．“夕陽(yáng)”是所見(jiàn)之景，“吹角”是所聽(tīng)之聲，視聽(tīng)結(jié)合，定格離別的畫(huà)面。 B．“吹角”點(diǎn)出了詞人所處的時(shí)代背景——南宋朝廷偏安江南，正與金對(duì)峙。 C．尾句中的“客”指詞人自己客居鎮(zhèn)江，“無(wú)伴怕君行”點(diǎn)出詩(shī)歌寫(xiě)作主題。 D．詞人與友人徹夜談心賞景，直到窗外漸明，在分別之際，兩人互贈(zèng)詩(shī)文。 D　[D項(xiàng)，“詞人與友人徹夜談心賞景，直到窗外漸明”不對(duì)，由下句“夕陽(yáng)吹角最關(guān)

13、情”可知，此時(shí)窗外是夕陽(yáng)西下時(shí)分，說(shuō)“徹夜”“直到窗外漸明”屬于臆測(cè)。] (2)這首詞表達(dá)了詞人哪些情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①對(duì)國(guó)家安危的關(guān)切與憂慮。南宋時(shí)鎮(zhèn)江為抗金邊防前線，吹角聲乃軍隊(duì)行動(dòng)的號(hào)令，陸游作為戍守官員，自然對(duì)此很是關(guān)切。②勞于仕宦的疲憊。作者在鎮(zhèn)江任職，忙碌的日子很多，而休閑的日子很少。③朋友將要離別的惆悵。韓元吉即將離開(kāi)鎮(zhèn)江，作者面對(duì)離別

14、生出愁緒。(每點(diǎn)2分) 6．閱讀下面這首宋詞，完成(1)～(2)題。(9分) 水龍吟·秋興 吳則禮 秋生澤國(guó)，無(wú)邊落木，又作蕭蕭下。澄江過(guò)雨，涼飆吹面，黃花初把。蒼鬢羈孤，粗營(yíng)雞黍，濁醪催貰①。對(duì)斜斜露腳，寒香正好，幽人去，空驚咤?！　☆^上綸巾醉墮，要欹眠，水云縈舍。牽衣兒女，歸來(lái)歡笑，仍邀同社②。月底蓬門(mén)，一株江樹(shù)，悲蟲(chóng)鳴夜。把茱萸細(xì)看，牛山③底事，強(qiáng)成沾灑。 【注】　①貰(shì)：賒欠。②社：一種民間傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒?dòng)。③牛山：《晏子春秋》載，齊景公登牛山，流涕曰：“美哉國(guó)乎！若何去此而死也？” (1)下列對(duì)這首詞的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．詞的上片“秋生”

15、三句和“澄江”三句，交代了時(shí)節(jié)，描寫(xiě)了環(huán)境特點(diǎn)，營(yíng)造了悲涼孤寂的氛圍，奠定了全詞的感情基調(diào)。 B．“蒼鬢”三句，描寫(xiě)了詞人兩鬢斑白，人生老邁，漂泊孤苦，只能靠自己種地養(yǎng)雞糊口，連喝杯濁酒也要賒欠的困頓境遇。 C．“把茱萸細(xì)看”與王維詩(shī)“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”異曲同工，抒發(fā)了故鄉(xiāng)親人對(duì)身處遠(yuǎn)方的詞人的思念。 D．整首詞所描寫(xiě)的蕭蕭落木、雨后澄江、云水縈舍、月下江樹(shù)的景象，畫(huà)面感極強(qiáng)，表現(xiàn)了詞人獨(dú)具匠心的構(gòu)圖能力。 C　[C項(xiàng)， “抒發(fā)了故鄉(xiāng)親人對(duì)身處遠(yuǎn)方的詞人的思念”有誤，“把茱萸細(xì)看”抒發(fā)的是時(shí)光易逝、人生短暫的感慨和詞人對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念。] (2)下片寫(xiě)詞人酒醉“欹眠”

16、后，有“牽衣兒女，歸來(lái)歡笑，仍邀同社”三句，請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要賞析這三句。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：這三句描寫(xiě)了詞人酒醉中的夢(mèng)境(或“想象”)：詞人回到家中，兒女牽衣，一家人高高興興地去參加社日活動(dòng)。(3分)與下文醒來(lái)后眼前孤獨(dú)漂泊的生活形成鮮明的對(duì)比(或“襯托”“虛實(shí)結(jié)合”)，表現(xiàn)了詞人的羈旅愁苦和對(duì)家人的思念之情。(3分) 7．(2019·南昌模擬)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成(1

17、)～(2)題。(9分) 哭劉① 李商隱 上帝深宮閉九閽，巫咸不下問(wèn)銜冤。 黃陵別后春濤隔，湓浦書(shū)來(lái)秋雨翻。 只有安仁能作誄②，何曾宋玉解招魂③！ 平生風(fēng)義兼師友，不敢同君哭寢門(mén)④。 【注】?、賱?fén)：李商隱的友人。②西晉文學(xué)家潘岳(字安仁)善作祭文；誄(lěi)，表示哀悼的文體。③宋玉為屈原招魂，使他起死回生，所以創(chuàng)作《招魂》。④孔子說(shuō)，死者是師，應(yīng)在內(nèi)寢哭吊；死者是友，應(yīng)在寢門(mén)外哭吊。 (1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．首聯(lián)寓意劉被冤貶的情景，矛頭直指昏聵冷酷的“上帝”，情緒激憤，營(yíng)造了一種疾風(fēng)驟雨式的氣氛。 B．頷聯(lián)從去年春天離別寫(xiě)到今

18、秋突聞噩耗，一寫(xiě)生離，一寫(xiě)死別，生離的思念更襯出死別的悲傷。 C．頷聯(lián)兩句融敘事、寫(xiě)景、議論為一體，表達(dá)了因阻隔而引起的深長(zhǎng)思念，又烘托出悲愴凄涼的氣氛。 D．這首哭吊朋友的詩(shī)，其意義遠(yuǎn)超一般友誼的范圍，具有鮮明的政治內(nèi)容和強(qiáng)烈的政治批判色彩。 C　[C項(xiàng)，“融敘事、寫(xiě)景、議論為一體”錯(cuò)誤，頷聯(lián)沒(méi)有議論。] (2)本詩(shī)第三聯(lián)“只有安仁能作誄，何曾宋玉解招魂”兩句手法多樣，表意深切，請(qǐng)加以賞析。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

19、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本題考查鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力。解答此題，首先要答出表現(xiàn)手法，然后結(jié)合詩(shī)句的意思去賞析。頸聯(lián)以潘岳和宋玉自喻，說(shuō)自己只能寫(xiě)哭吊的詩(shī)文深致哀悼，卻無(wú)法招其魂魄使之復(fù)生。兩句一正(只有……能)一反(何曾……解)，相互映襯，有力地表達(dá)出詩(shī)人悲痛欲絕而又無(wú)奈的心情。 答案：用典自比，正反映襯。(2分)說(shuō)明自己只能寫(xiě)祭文哀悼亡友，卻無(wú)法招魂使其復(fù)生，(2分)表達(dá)了詩(shī)人悲痛又無(wú)奈的心情。(2分) 8．(2019·濰坊模擬)閱讀下面這首宋詞，完成(1)～(2)題。(9分) 滿江紅·代王夫人作① 文天祥 試問(wèn)琵琶，胡沙外、怎生風(fēng)色。最苦是、姚黃②一朵

20、，移根仙闕。王母歡闌瓊宴罷，仙人淚滿金盤(pán)側(cè)。聽(tīng)行宮、半夜雨淋鈴③，聲聲歇。　　彩云散，香塵滅。銅駝恨④，那堪說(shuō)。想男兒慷慨，嚼穿齦血?；厥渍殃?yáng)離落日，傷心銅雀迎秋月。算妾身、不愿似天家⑤，金甌缺。 【注】　①代王夫人作：南宋滅亡時(shí)，王夫人作為昭儀隨宋恭帝被擄往大都，在驛壁上題詞《滿江紅》，后文天祥被押往大都途中偶見(jiàn)此詞，不滿結(jié)尾三句“問(wèn)嫦娥、于我肯從容，同圓缺”，因以王夫人口氣代作一首。②姚黃：牡丹的名貴品種。③雨淋鈴：唐玄宗在奔蜀途中，聽(tīng)到夜雨淋鈴，思念玉環(huán)，分外凄愴，采其聲為《雨霖鈴》曲。④銅駝恨：晉朝索靖知天下將亂，指著洛陽(yáng)宮門(mén)前的銅駝?wù)f：“就要看見(jiàn)你埋在荊棘里。”以此象征亡國(guó)。⑤天家

21、：此處指帝王家。 (1)下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．起首三句，借昭君遠(yuǎn)嫁寓指王夫人等后妃被掠擄離宮、驅(qū)行北上的凄涼處境。 B．“聽(tīng)行宮”三句用典抒懷，表達(dá)了王夫人愿為山河破碎的南宋朝廷玉碎的衷情。 C．上片緊扣“最苦”二字反復(fù)陳述南宋覆滅的悲痛心情，筆調(diào)沉重，抒寫(xiě)集中。 D．“昭陽(yáng)”“銅雀”代指宮殿。落日夕映昭陽(yáng)殿，秋月臨照銅雀臺(tái)，故國(guó)之思彌深。 B　[B項(xiàng)，“聽(tīng)行宮”三句借用玄宗典故表述的是被迫北去途中的悲苦心境。] (2)王夫人原詞中“問(wèn)嫦娥”三句傳達(dá)了她置身事外、幸免茍活的愿望，請(qǐng)結(jié)合這一內(nèi)容，分析文天祥“算妾身、不愿似天家，金甌缺”三句表達(dá)的情感態(tài)度。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①表明自己不愿像宋室王朝一樣因國(guó)土殘破而備受屈辱。②飽含對(duì)南宋覆亡的悲憤之情。③是對(duì)王夫人置身事外、幸免茍活愿望的不滿和忠言勸告。④是對(duì)宋室朝廷忍辱茍活的指責(zé)。(每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可) 8