第三章 第3節(jié) 鹽類的水解(第2課時(shí))教案
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鹽類的水解(第2課時(shí))教案 [復(fù)習(xí)]師生共同復(fù)習(xí)鞏固第一課時(shí)相關(guān)知識(shí)。根據(jù)鹽類水解規(guī)律分析: 醋酸鉀溶液呈 性,原因 ; 氯化鋁溶液呈 性,原因 ; [設(shè)疑]影響鹽類水解的內(nèi)在因素有哪些? [回顧]第一節(jié)中實(shí)驗(yàn)結(jié)果:pH值Na2CO3> CH3COONa,結(jié)合酸性CH3COOH>H2CO3,你能得到什么經(jīng)驗(yàn)規(guī)律。 [回答]酸越弱,對應(yīng)強(qiáng)堿弱酸鹽堿性越強(qiáng)。 [講解]主要因素是鹽本身的性質(zhì)。鹽能水解的原因是其離子能與水電離出的氫離子或氫氧根離子結(jié)合生成弱電解質(zhì)。如NaA溶液中,酸HA越弱,越難電離,水電離平衡正向移動(dòng)程度越大,結(jié)果氫氧根離子越大,堿性越強(qiáng): [板書] 三、影響鹽類水解的主要因素和鹽類水解反應(yīng)的應(yīng)用 1、影響鹽類水解的內(nèi)在因素: 組成鹽的酸根對應(yīng)的酸越弱,水解程度也越大,堿性就越強(qiáng), pH越高。 組成鹽的陽離子對應(yīng)的堿越弱,水解程度也越大,酸性就越強(qiáng), pH越低。 [設(shè)疑]影響鹽類水解的外界因素主要有哪些? [科學(xué)探究] 探究目的:通過實(shí)驗(yàn)探究促進(jìn)或抑制FeCl3水解的條件。 探究過程: 1、理論探究其水解程度及水解產(chǎn)物。是否易水解?水解產(chǎn)物是什么?寫出水解方程式:___________________。 2、應(yīng)用平衡原理,考慮影響FeCl3水解的因素有那些?參照下表,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究的步驟: 序號(hào) 可能影響因素 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 解釋或結(jié)論 1 鹽的濃度 2 溶液的酸堿度 3、交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 [板書] 2、影響鹽類水解的外界因素 (1)濃度:鹽濃度越小,水解程度越大;鹽濃度越大,水解程度越小。 [思考與交流]1、根據(jù)鹽類水解的逆反應(yīng),判斷鹽類水解反應(yīng)是吸熱還是放熱? 2、應(yīng)用平衡移動(dòng)原理分析CH3COONa和NH4Cl水解,列舉可能影響平衡的因素,并說明依據(jù)的原理。 [練習(xí)探究] (1)對于CH3COONa的水解平衡體系,在一定條件下加水,水解平衡移動(dòng)的原因是什么? (2)對于CH3COONa的水解平衡CH3COO-+H2O CH3COOH+OH-,分別增大CH3COO-的濃度、加水,對水解平衡狀態(tài)的影響有何異同? [分析](1)加水后使CH3COO-、OH-、CH3COOH的濃度都減小,水解平衡移動(dòng)的情況,與對化學(xué)平衡2NH3(g) 3H2(g)+N2(g)減壓后平衡移動(dòng)的情況相似——向右移動(dòng)。并不是因?yàn)榧铀黾恿怂臐舛榷顾馄胶庀蛴乙苿?dòng) ,不能認(rèn)為加水減小了CHCOO-的濃度而使水解平衡向左移動(dòng)。 [板書] (2)溫度:鹽的水解是吸熱反應(yīng),因此升高溫度水解程度增大。 [舉例]熱的純堿溶液支污效果比冷的好 [提問]稀Na2CO3溶液中若滴入NaOH對鹽的水解有何影響?若滴入HCI又有何影響?試用化學(xué)平衡移動(dòng)觀點(diǎn)解釋。 [回答](略) [講解]滴入NaOH后溶液中OH-濃度增大,使水解平衡向左移動(dòng)抑制不解;滴入HCI后減少溶液中OH-濃度使平衡向右移動(dòng),促進(jìn)水解。由上說明酸堿度影響鹽類的水解。 [板書](3)外加酸堿能促進(jìn)或抑制鹽的水解。例如水解呈酸性的鹽溶液加入堿,就會(huì)中和溶液中的 ,使平衡向水解方向移動(dòng)而促使水解,若加酸則抑制水解。 [板書]3、鹽類水解的利用 閱讀自學(xué)教材有關(guān)內(nèi)容。 [師生活動(dòng)]教材中討論題。 [投影]1、實(shí)驗(yàn)室長時(shí)間配制的FeCl3溶液、CuSO4溶液為什么 會(huì)出現(xiàn)絮狀物?如何克服? 2、為什么生活中常用Na2CO3溶液代替NaOH溶液去除油污?熱溶液去污力強(qiáng)還是冷 溶液去污力強(qiáng)? 3、凈水劑。許多鹽水解時(shí)生成膠狀難溶于水且無毒時(shí),可作凈水劑。如明礬、三價(jià)鐵鹽。 4、相同溫度、相同濃度的Na2CO3溶液和NaHCO3溶液哪一種鹽的PH大? 5、為什么明礬可凈水?試從水解平衡角度解釋。 6、泡沫滅火器是用Al2(SO4)3溶液和NaHCO3溶液混合產(chǎn)生大量CO2來滅火。分析產(chǎn)生CO2的原理。 [回答]學(xué)生回答,老師補(bǔ)充: 1.制備納米材料。利用水解反應(yīng)可制得納米材料(氫氧化物變?yōu)檠趸铮? 2.制備無機(jī)化合物。如TiO2的制備: TiCl4+(x+2)H2O(過量)== TiO2xH2O↓+4HCl 為促進(jìn)水解,加入大量水,加熱,促進(jìn)水解趨于完成。所得TiO2xH2O經(jīng)焙燒得TiO2。 [板書](1)配制溶液(2)凈水劑(3)洗滌劑(4)制備納米材料(5)制備無機(jī)化合物 。 [小結(jié)]1、如何判斷鹽溶液的酸堿性: “誰弱誰水解,誰強(qiáng)顯誰性”作為常規(guī)判斷依據(jù)。 2、比較溶液中酸堿性的相對強(qiáng)弱:“越弱越水解” 3、如何比較溶液中離子濃度的大小?(1)大小比較: ①多元弱酸溶液,根據(jù)多元酸分步電離,且越來越難電離分析。 ?、诙嘣跛嵴}溶液,根據(jù)弱酸根分步水解分析 ?、鄄煌芤褐型浑x子濃度的比較要看溶液中其他離子對其影響因素。 ?、芑旌先芤褐懈麟x子濃度比較,要進(jìn)行綜合分析,要考慮電離、水解等因素。 (2)定量關(guān)系(恒等式關(guān)系) ?、賾?yīng)用“電荷守恒”分析:②應(yīng)用“物料守恒”方法分析。 [課堂練習(xí)] 1.將0.lmol下列物質(zhì)置于1L水中充分?jǐn)嚢韬?,溶液中陰離子數(shù)最多的是 A.KCl B.Mg(OH)2 C.Na2CO3 D.MgSO4 2. 將NH4Cl溶于重水中,平衡后,產(chǎn)生的一水合氨和水合氫離子的化學(xué)式均正確的是 A.NH2DH2O和D3 O+ B.NH3D2O和HD2O+ C.NH3DHO和 D3O+ D.NH2DDHO和 H2DO+ 3. 為了除去MgCl2酸性溶液中的Fe3+,可以在加熱的條件下加入一種試劑,過濾后再加 入適量鹽酸,這種試劑是 A.NH3H2O B.NaOH C.Na2CO3 D.MgCO3 4.下列電離方程式中正確的是 A.Na2HPO4溶于水: Na2HPO4=2Na++H++PO43- B.NaHSO4熔化: NaHSO4=Na++H++SO42- C.HF溶于少量水中: HF = H++HF2一 D.(NH4)2 SO4溶于水: (NH4)2 SO4=2 NH4++SO42一 5.有酚酞的 0.lmol/L氨水中加入少量的 NH4Cl晶體,則溶液顏色 A.變藍(lán)色 B. 變深 C.變淺 D.不變 6.能使H2O十H2O=H3O++OH- 電離平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),且使所得溶液是酸性的措施是 A.在水中加小蘇B.在水中加稀疏酸C.在水中加明礬固體D.在水中加 NaH SO4固體 參考答案: 1、C 2、C 3、D 4、D 5、C 6、C [作業(yè)] P58 7、8、9、10、11 [板書計(jì)劃] 影響鹽類水解的主要因素和鹽類水解反應(yīng)的應(yīng)用 1、影響鹽類水解的內(nèi)在因素: 組成鹽的酸根對應(yīng)的酸越弱,水解程度也越大,堿性就越強(qiáng), pH越高。 組成鹽的陽離子對應(yīng)的堿越弱,水解程度也越大,酸性就越強(qiáng), pH越低。 2、影響鹽類水解的外界因素 (1)濃度:鹽濃度越小,水解程度越大;鹽濃度越大,水解程度越小。 (2)溫度:鹽的水解是吸熱反應(yīng),因此升高溫度水解程度增大。 (3)外加酸堿能促進(jìn)或抑制鹽的水解。例如水解呈酸性的鹽溶液加入堿,就會(huì)中和溶液中的 H+,使平衡向水解方向移動(dòng)而促使水解,若加酸則抑制水 3- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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