《(完整word版)《你待同志親如一家》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(完整word版)《你待同志親如一家》教案(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、你待同志親如一家》
教學(xué)目標(biāo):
(1)情感目標(biāo):對(duì)京劇產(chǎn)生興趣,有積極學(xué)習(xí)了解表現(xiàn)的愿望,增強(qiáng)對(duì)中國(guó)民族藝術(shù)的感情。激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,培養(yǎng)學(xué)生繼承革命傳統(tǒng)的熱情。
(2)過程目標(biāo):通過學(xué)習(xí)了解和聆聽以及參與演唱,啟發(fā)學(xué)生積極體驗(yàn)與感受京劇,提高學(xué)生鑒賞京劇的能力。
(3)知識(shí)技能目標(biāo):概要的學(xué)習(xí)了解京劇的行當(dāng)、唱腔板式以及現(xiàn)代京劇等基本知識(shí),能夠判斷京劇的行當(dāng)和所表現(xiàn)的人物形象特征。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
《你待同志親如一家》的學(xué)唱。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
1、(多媒體定格在“沙家浜”的圖片上)老師引導(dǎo)學(xué)生。
2、提問唱詞里描繪的是什么地方?(沙家浜)請(qǐng)同學(xué)們說說自己的
2、家鄉(xiāng)。今天,讓我們一起走近京劇《沙家浜》,請(qǐng)同學(xué)講一下京劇《沙家浜》的故事情節(jié)。
二、學(xué)習(xí)新課:
1、了解京劇《沙家浜》的選段《你待同志親如一家》。
(1)找出其中的戲劇人物,他們的身份各自是什么?你會(huì)唱哪個(gè)人物的唱段?
(2)學(xué)生依次對(duì)各人物進(jìn)行演繹(介紹京劇行當(dāng)、唱腔特點(diǎn)和性格特征)。
① 誰(shuí)能唱一唱他們的唱段(學(xué)生演繹,從中穿插以下問題)?
② 師:我們知道京劇分成四大行當(dāng),誰(shuí)知道是哪四大行當(dāng)?
生:生、旦、凈、丑。
③ 師:那這些人物分別是京劇角色行當(dāng)?shù)哪囊活惸??(這里可以簡(jiǎn)單介紹現(xiàn)代京?。?
生:(通過對(duì)每一個(gè)人物唱段演繹得出結(jié)論)
④ 師:通過大家對(duì)各個(gè)人物的演唱可以發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)人物的唱腔多采用的是什么唱腔特點(diǎn)?
生:西皮唱腔。
⑤ 師:那他們所運(yùn)用到的板式有哪些呢?生:搖板、二六、流水、導(dǎo)板。
2、學(xué)唱京劇《你待同志親如一家》,老師范唱,學(xué)生跟唱,老師根據(jù)學(xué)生跟唱問題指導(dǎo)演
唱。
三、課堂總結(jié):
同學(xué)們,剛才我們循著京劇《你待同志親如一家》去體味了熱情與祥和,隨著時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展,你覺得京劇的未來會(huì)怎樣呢?京劇在現(xiàn)今的社會(huì)中要發(fā)展,要傳承發(fā)揚(yáng),我們又應(yīng)該
做些什么?希望同學(xué)們能在課外多聽、多看、多學(xué),真正走進(jìn)京劇的世界,感受京劇的魅力,發(fā)掘京劇的美,把我國(guó)的國(guó)粹發(fā)揚(yáng)光大。