欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

三年級上冊科學(xué)教案 - 1、測量長度冀教版

上傳人:黑** 文檔編號:101700216 上傳時間:2022-06-05 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?8KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
三年級上冊科學(xué)教案 - 1、測量長度冀教版_第1頁
第1頁 / 共2頁
三年級上冊科學(xué)教案 - 1、測量長度冀教版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

2 積分

下載資源

資源描述:

《三年級上冊科學(xué)教案 - 1、測量長度冀教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級上冊科學(xué)教案 - 1、測量長度冀教版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、承德圣繼四年級科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 主備人: 授課人: 授課時間:2019年 月 日 課 題 第1課 測量長度 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識度量尺并知道它的最小刻度及最大量程 2、會使用度量尺測量不同物體的長度 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):會使用度量尺測量長度 難點(diǎn):認(rèn)識度量尺并會使用度量尺測量長度 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 各種度量尺 教 學(xué) 過 程 集 體 備 課 一、 創(chuàng)設(shè)情境: 經(jīng)過一個暑假,同學(xué)們都長高了,肩也變寬了,那要想知道我們的身高和肩寬都是多少我們應(yīng)該怎么辦呢? 預(yù)設(shè)

2、:測量 師:測量我們要用到什么呢: 預(yù)設(shè):尺子 師:那你會使用度量尺測量長度嗎?怎樣測量身體不同部位的長度呢?今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)第一課“測量長度”。 二、教學(xué)活動: 1、學(xué)習(xí)使用刻度尺 師:拿出度量尺,同學(xué)們對尺子都不陌生,在我們的數(shù)學(xué)課上經(jīng)常會用到,度量尺是測量長度的基本工具,老師這有一把尺子,同學(xué)們觀察一下自己手中的度量尺回答以下問題: (1)刻度尺的最大量程和最小刻度值分別是多少? (2)怎樣測量一個物體的長度? (3)讀數(shù)時應(yīng)該怎樣做? (4)怎樣記錄測量結(jié)果? 觀察自己手中的度量尺回答問題。 然后小組之間交流自己的答案。 師:除了我們手中的尺子,

3、生活中還有哪些刻度尺?它們的最大量程和最小刻度值都一樣嗎? 預(yù)設(shè):不一樣 那你說一下你知道的生活中其他的刻度尺? 預(yù)設(shè):量身高的尺子······ 師:認(rèn)識完了刻度尺,我們要學(xué)會用刻度尺測量物體的長度,接下來我們要測量身體不同部位的長度。 2、測量身體不同部位的長度 師:用直尺可以測量書本的長和寬,那用它能測量我們的腰圍嗎? 預(yù)設(shè):不能 師:我們要選用合適的尺子測量身體不同部位的長度: 我的肩寬是多少? 我的腰圍是多少? 我的身高是多少? 3、用身體的尺子估測長度 師:如果我們身邊沒有刻度尺的情況下我們應(yīng)該怎樣測量物體的長度和距離都遠(yuǎn)近呢? 預(yù)設(shè):步或拃 師:先測量自己一拃或一步的長度,然后用它們測量課桌及教室的長度。 分別用步或皮尺測量教室的長度,比較兩種測量方法的結(jié)果。 三、應(yīng)用與拓展 出示先進(jìn)的測量工具:體育老師用的輪式測距儀,建筑工人用到的激光測距儀測量房屋的長度,還有哪些先進(jìn)的測量工具? 預(yù)設(shè): 四、課程小結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)到了哪些? 預(yù)設(shè):學(xué)會怎樣用刻度尺測量長度 課后反思:

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!