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(全國通用)2016高考語文大一輪總復(fù)習(xí) 古詩文閱讀 文言虛詞學(xué)案

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1、 學(xué)案 文言虛詞 學(xué)案目標(biāo) 1.系統(tǒng)整理、掌握18個(gè)虛詞的意義和用法,重點(diǎn)掌握高頻虛詞“之”“其”“而”“以”等。2.學(xué)會(huì)推斷文言常用虛詞的用法與意義的方法。 山東卷考虛詞,并不回避已考過的虛詞,其中____、____、____、____等虛詞考查頻率較高。 山東卷考虛詞,是把虛詞的______和______同時(shí)考。 山東卷考虛詞,主要采用選擇題形式。選擇題的每個(gè)選項(xiàng)分別由出自文段和出自______________的兩句話組成。 1.“而”字用法辨析 (1)怎樣辨析并列、承接、遞進(jìn)關(guān)系 判斷下列句中加點(diǎn)“而”字的關(guān)系:A并列 B承接 C遞進(jìn) ①蟹六跪而二螯(  )

2、②君子博學(xué)而日參省乎己(  ) ③以其求思之深而無不在也(  ) ④鞠躬盡瘁,死而后已(  ) ⑤卒廷見相如,畢禮而歸之(  ) (2)怎樣辨析修飾、承接關(guān)系 說出下列句中“而”表示的是哪一種關(guān)系:A修飾 B承接 ①至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石于潭上,扣而聆之(  ) ②有賢士大夫發(fā)五十金,買五人之脰而函之(  ) ③于是飲酒樂甚,扣舷而歌之(  ) ④于是乘其厲聲以呵,則噪而相逐(  ) ⑤于是秦人拱手而取西河之外(  ) ⑥怒而飛,其翼若垂天之云(  ) ⑦化而為鳥,其名為鵬(  ) ⑧乃使蒙恬北筑長城而守藩籬(  ) 2.如何辨析“以”的連詞、介詞用法 說出下

3、列句中“以”的用法。 既得志,則縱情以傲物: ________________________________________________________________________ 不賂者以賂者喪: ________________________________________________________________________ 諸侯以公子賢,多客,不敢加兵謀魏十余年: ________________________________________________________________________ 秦亦不以城予趙: _____

4、___________________________________________________________________ ⑤且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡,不可: ________________________________________________________________________ 3.“焉”字用法辨析 說出下列句中“焉”字的意義和用法。 焉用亡鄭以陪鄰: ________________________________________________________________________ 有魚焉,其廣數(shù)千里: ________

5、________________________________________________________________ 率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉: ________________________________________________________________________ 于其身也,則恥師焉: ________________________________________________________________________ 夫五人者,蓋當(dāng)蓼洲周公之被逮,激于義而死焉者也: _________________________

6、_______________________________________________ 置杯焉則膠: ________________________________________________________________________ ⑦以俟夫觀人風(fēng)者得焉: ________________________________________________________________________ 4.“者”的代詞、助詞辨析 請(qǐng)用上面的方法辨析下列句中的“者”是:A代詞 B助詞 ①奪項(xiàng)王天下者,必沛公也(  ) ②二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也(

7、  ) ③縉紳而能不易其志者,四海之大,有幾人歟(  ) ④吾妻之美我者,私我也(  ) ⑤城北徐公,齊國之美麗者也(  ) 5.“與”的介詞、連詞用法辨析 請(qǐng)用上述方法辨析下列句中的“與”是:A連詞 B介詞 ①客亦知夫水與月乎(  ) ②豎子不足與謀(  ) ③去時(shí)里正與裹頭(  ) ④備他盜之出入與非常也(  ) 6.“其”的語氣用法辨析 請(qǐng)用上述方法辨析下列句中的“其”所表的具體語氣。 朽車奔索,其可忽乎? ________________________________________________________________________ 其李

8、將軍之謂也? ________________________________________________________________________ 吾其還也 ________________________________________________________________________ 盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎? ________________________________________________________________________ 周公入賀武王曰:“王其無害?!? ________________

9、________________________________________________________ ⑥爾其無忘乃父之志 ________________________________________________________________________ 7.“其”“之”作人稱代詞的特殊用法 說出下列句中加點(diǎn)字的意思。 君將哀而生之乎: ________________________________________________________________________ 失其所與,不知: ________________________

10、________________________________________________ 使吾不以富貴貧賤累其心者,抑吾妻之助也: ________________________________________________________________________ 總結(jié) 文言虛詞推斷技巧 ①代入篩選法 將虛詞的某個(gè)義項(xiàng)代入句子中,挑選出最能使句子通順的一項(xiàng),從而獲得正確答案。這是最主要的方法,幾乎可以適用于所有的虛詞。 ②位置推斷法 有的虛詞我們可以根據(jù)它在文中的位置來尋求它的規(guī)律。如“其”字,作代詞一般用在動(dòng)詞的后面。如在句首。當(dāng)句子無主語時(shí),它就

11、是作代詞,做主語;如句子有了主語,它就是語氣副詞。又如“也”字,在句末一般幫助肯定、疑問等語氣;放在句中,一般幫助停頓、舒緩語氣。至于“焉”,更不用說了。 ③刪換法 有些虛詞的用法,可以通過刪除或替換的方法來推斷。刪除或替換后句意表達(dá)受到影響的一般是介詞。如“以”“者”等虛詞,都可使用此方法。 ④標(biāo)志法 有些虛詞是構(gòu)成文言特殊句式的標(biāo)志詞,抓住這些標(biāo)志,就能迅速地確定虛詞的意義和用法。如判斷句的標(biāo)志是“者”“也”“乃”等,被動(dòng)句的標(biāo)志是“見”“于”“為……所”,賓語前置句的標(biāo)志是“是”“之”等。只要判斷出其是哪類句式的標(biāo)志,就可以找到它的意義和用法了。 當(dāng)然,推斷只是推斷,它只是一種

12、輔助方法。確定其意義和用法,關(guān)鍵還得看具體語境。 聽課記錄:                                一、課內(nèi)專練 1.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(  ) A. B. C. D. 2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(  ) A. B. C. D. 3.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是(  ) A. B. C. D. 4.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(  ) A. B.

13、 C. D. 題號(hào) 1 2 3 4 答案 二、課外專練 閱讀下面的文言文,完成1~6題。 漢四年,遂皆降,平齊。使人言漢王曰:“齊偽詐多變,反覆之國也,南邊楚,不為假王以鎮(zhèn)之,其勢(shì)不定。原為假王便?!碑?dāng)是時(shí),楚方急圍漢王于滎陽,韓信使者至,發(fā)書,漢王大怒,罵曰:“吾困于此,旦暮望若來佐我,乃欲自立為王!”張良、陳平躡漢王足,因附耳語曰:“漢方不利,寧能禁信之王乎?不如因而立,善遇之,使自為守。不然,變生。”漢王亦悟,因復(fù)罵曰:“大丈夫定諸侯,即為真王耳,何以假為!”乃遣張良往立信為齊王,征其兵擊楚。(司馬遷《史記·淮陰侯列傳》) 1.下列加點(diǎn)詞與例句中的

14、“之”意義和用法相同的一項(xiàng)是(  ) 例句:冀幸君之一悟,俗之一改 A.齊偽詐多變,反覆之國也 B.不為假王以鎮(zhèn)之,其勢(shì)不定 C.漢方不利,寧能禁信之王乎 D.善遇之,使自為守 2.下列加點(diǎn)詞與例句中的“于”意義和用法相同的一項(xiàng)是(  ) 例句:楚方急圍漢王于滎陽 A.越王勾踐棲于會(huì)稽之上 B.皆以美于徐公 C.少卿視仆于妻子何如哉 D.他日,見于王 3.下列加點(diǎn)詞與例句中的“若”意義和用法相同的一項(xiàng)是(  ) 例句:旦暮望若來佐我 A.若不闕秦,將焉取之 B.日月之行,若出其中 C.以若所為,求若所欲 D.雖與之俱學(xué),弗若之矣 4.下列加點(diǎn)詞與例句中的“乃

15、”意義和用法相同的一項(xiàng)是(  ) 例句:旦暮望若來佐我,乃欲自立為王 A.無傷也,是乃仁術(shù)也 B.今其智乃反不能及 C.度我至軍中,公乃入 D.乃賞成,獻(xiàn)諸撫軍 5.下列加點(diǎn)詞與例句中的“因”意義和用法相同的一項(xiàng)是(  ) 例句:不如因而立,善遇之 A.無恒產(chǎn),因無恒心 B.我欲因之夢(mèng)吳越 C.不如因而厚遇之 D.因賓客至藺相如門謝罪 6.下列加點(diǎn)詞與例句中的“為”意義和用法相同的一項(xiàng)是(  ) 例句:何以假為 A.吾社之行為士先者 B.是社稷之臣也,何以伐為 C.君為我呼入,吾當(dāng)兄事之 D.百姓之不見保,為不用恩焉 題號(hào) 1 2 3 4 5 6

16、 答案 三、課外綜合練 閱讀下文,完成1~5題。 陳大受,字占咸,湖南祁陽人。幼沉敏,初授內(nèi)則,即退習(xí)其儀。既長,家貧,躬耕山麓。同舍漁者夜出捕魚,為候門,讀書不輟。乾隆元年,授編修。二年,大考翰林諸臣,日午,上御座以待。大受卷先奏,列第一,超擢侍讀。四年,授安徽巡撫。初視事,決疑獄,老吏駭其精敏。廬、鳳、潁諸府時(shí)多盜,有司多諱匿,大受定限嚴(yán)緝,月獲盜五十輩,得旨褒美?;茨?、北饑,發(fā)倉谷賑之。谷且盡,繼以麥。又告糶江南、廣東,且發(fā)且儲(chǔ)。時(shí)頻歲饑民掠米麥以食,有司以盜論。哀其情,奏原六十馀人。麥?zhǔn)?,禁造酒及大商囤積。又以高阜斜陂不宜稻麥,福建安溪有旱稻名畬粟,不須

17、溉灌,前總督郝玉麟得其種,教民試藝有獲。因令有司多購,分給各州縣,俾民因地種植。事聞,上諭曰:“諸凡如此留心,甚慰朕懷?!? 是年,常州、鎮(zhèn)江、太倉三府州被水災(zāi),發(fā)倉治賑。江南舊多借堰圩塘,或有久廢者,被水后尤多潰敗,工鉅費(fèi)重,民力不能勝。大受出官粟借之,召民興筑,計(jì)時(shí)而成。于江浦繕三合、永豐、北城諸圩,于句容復(fù)郭西塘黃堰,蘇州、太倉疏劉家河,灌溉潴①泄,諸工畢舉。七年秋,黃河決古溝、石林,高、寶、興、泰、徐諸州縣罹其患,大受馳視以聞。乃命多具舟,候水至分載四出,舳艫②數(shù)百里。 十年,有旨蠲③明年天下錢糧,大受疏請(qǐng)核準(zhǔn)漕項(xiàng)科則,曉諭周知;匯核地丁耗羨,同漕項(xiàng)并完;酌定業(yè)戶減租分?jǐn)?shù),通飭遵行。

18、得旨嘉獎(jiǎng)。常州俗好佛,家設(shè)靜堂,自立名教。江寧、松江、太倉漸染其習(xí)。大受疏請(qǐng)飭有司防禁,移佛入廟;堂內(nèi)人田屋產(chǎn),量為處置。上諭曰:“此等事須實(shí)力,不可欲速。不然,則所謂好事不如無也?!? 大受清節(jié)推天下。以微時(shí)極貧,祿不逮親養(yǎng),自奉如布衣時(shí)。十六年,以病乞解任,未幾,卒,謚文肅。(選自《清史·三零七》) 注?、黉?zhū):蓄積。②舳艫:首尾相接的船只。③蠲(juān):免除。 1.下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(  ) A.初視事,決疑獄,老吏駭其精敏   視:治理 B.又告糶江南、廣東,且發(fā)且儲(chǔ) 糶:賣糧食 C.被水后尤多潰敗 被:遭受 D.酌定業(yè)戶減租分?jǐn)?shù),通飭遵

19、行 飭:整理 2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(  ) A. B. C. D. 3.下列句子編為四組,全都表現(xiàn)陳大受“做官為民”的一項(xiàng)是(  ) ①為候門,讀書不輟 ②淮南、北饑,發(fā)倉谷賑之 ③哀其情,奏原六十馀人 ④工鉅費(fèi)重,民力不能勝 ⑤候水至分載四出 ⑥酌定業(yè)戶減租分?jǐn)?shù)                   A.①③④⑤ B.①④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.②③④⑤ 4.下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是(  ) A.陳大受年幼時(shí)沉著機(jī)敏,長大以后,家境貧寒,親自在山腳下耕種。在等候?yàn)闈O人開門時(shí)仍不忘讀書學(xué)習(xí)。 B.陳大受在安徽巡撫

20、任上,判決疑案,精明敏銳。當(dāng)時(shí)廬、鳳、潁各地多盜賊,他限定期限嚴(yán)加緝拿,當(dāng)月捕獲盜賊五十人。 C.常州、鎮(zhèn)江、太倉一帶遭受水災(zāi),陳大受考察災(zāi)情,體恤民力,打開官倉賑濟(jì)百姓,并號(hào)召百姓修筑堤防,按時(shí)完工。 D.陳大受做官為民,饑荒時(shí)開倉賑濟(jì)百姓,發(fā)生水患時(shí),一邊開倉放糧,一邊號(hào)召百姓興修水利。一生提出無數(shù)的建議,全部得到皇上的贊同和獎(jiǎng)賞。 題號(hào) 1 2 3 4 答案 5.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)時(shí)頻歲饑民掠米麥以食,有司以盜論。 譯文: _____________________________________________

21、___________________________ (2)乃命多具舟,候水至分載四出,舳艫數(shù)百里。 譯文: ________________________________________________________________________ (3)以微時(shí)極貧,祿不逮親養(yǎng),自奉如布衣時(shí)。 譯文: ________________________________________________________________________ 學(xué)案23 文言虛詞 知識(shí)整合 之 其 而 以 意義 用法 課本 重點(diǎn)突破 1.(1)①A?、贑?、跜?、蹷?、軧

22、(2)①B?、贐?、跘?、蹵?、軦?、轆 ⑦B?、郆 2.①連詞?、诮樵~,因?yàn)椤、圻B詞,因?yàn)椤、芙樵~,把?、萁樵~,因?yàn)? 3.①疑問代詞,哪里?、谥~,不譯?、奂嬖~,于此(之)?、苤~,不譯?、菁嬖~,于之?、藜嬖~,于之?、叽~,之 4.①A?、贏?、跙?、蹷?、軦 5.①A?、贐?、跙?、蹵 6.①表反問?、诒硗茰y(cè)?、郾砦瘛、鼙矸磫? ⑤表委婉?、薇砥谕? 7.①我?、谖覀冏约骸、鄣谝蝗朔Q代詞“我” 鞏固提升 一、1.C [C.兩個(gè)“所”,都是助詞,和后面的動(dòng)詞組成所字結(jié)構(gòu),相當(dāng)于一個(gè)名詞,“所存”,即存在的地方,“所欣”,即欣喜的地方(景觀)。A.若:連詞,表假設(shè),如果/代詞,

23、你。B.與:連詞,和/介詞,同。D.焉:兼詞,于之,在那里/代詞,他(師)。] 2.D [D.兩個(gè)“則”,都是連詞,表順承,就或那么。A.也:語氣助詞,加強(qiáng)判斷語氣/語氣助詞,表感嘆。B.因:介詞,因?yàn)?,由?連詞,因?yàn)椋捎?。C.何:副詞,多么/代詞,哪里。] 3.D [D.兩個(gè)“之”,都是結(jié)構(gòu)助詞,賓語前置的標(biāo)志。A.乃:副詞,表?xiàng)l件,才/副詞,表判斷,為、是。B.且:連詞,尚且/副詞,將要。C.者:助詞,定語后置的標(biāo)志/代詞,的人。] 4.A [A.兩個(gè)“于”,都是介詞,與后邊的名詞或名詞性短語組成介賓結(jié)構(gòu),引進(jìn)時(shí)間、地點(diǎn)。B.以:介詞,“用……身份”/介詞,因?yàn)椤⒂捎?。C.為:介

24、詞,被/介詞,替。D.之:代詞,代蟲/指示代詞,這。] 二、1.C [例句和C項(xiàng)中的“之”均為助詞,放在主謂之間,取消句子獨(dú)立性。A.助詞,的;B.代詞,他;D.代詞,他。] 2.A [例句和A項(xiàng)中的“于”均為介詞,譯為“在”。B.介詞,比;C.介詞,對(duì);D.介詞,被。] 3.C [例句和C項(xiàng)中的“若”均為代詞,譯為“你”。A.連詞,如果;B.副詞,好像;D.動(dòng)詞,比得上、趕得上。] 4.B [例句和B項(xiàng)中的“乃”均為副詞,譯為“竟”。A.副詞,用在判斷句中主語之后,謂語之前,起確認(rèn)作用,譯為“是”;C.副詞,才;D.副詞,于是。] 5.C [例句和C項(xiàng)中的“因”均為介詞,譯為“趁機(jī)

25、”。A.連詞,就;B.介詞,根據(jù);D.介詞,通過。] 6.B [例句和B項(xiàng)中的“為”均為語氣詞,譯為“呢”。A.動(dòng)詞,作為;C.介詞,替;D.介詞,因?yàn)?。] 三、1.D [“飭”在文中是“命令”的意思。] 2.A [A.兩個(gè)“且”均是副詞,“將要”。B.連詞,“因?yàn)椤?連詞,“來”。C.副詞,“于是”/副詞,“竟然”。D.連詞,“那么”/連詞,“卻”。] 3.C [①陳述陳大受未做官時(shí)的勤奮;④陳述南方遭水災(zāi)后修水利工事民力不足的實(shí)際情況,與陳大受無關(guān)。] 4.D [D.敘述中“全部得到皇上的贊同和獎(jiǎng)賞”有誤,文中陳大受關(guān)于移佛入廟的建議就沒有得到皇上的同意。] 5.(1)當(dāng)時(shí)接連

26、幾年饑荒,饑民搶奪米麥來充饑,有關(guān)官吏以盜賊來判處他們。 (2)(陳大受)于是命令多準(zhǔn)備舟船,等水到時(shí)分別載上(百姓)各處逃生,首尾相接的船只綿延幾百里。 (3)(陳大受)因官職低微時(shí)極度貧窮,傣祿不夠奉養(yǎng)父母,自己生活得就像做百姓時(shí)一樣。 參考譯文 陳大受,字占咸,湖南祁陽人。年幼時(shí)沉著機(jī)敏,剛開始學(xué)習(xí)《內(nèi)則》(《禮記》中的一章),回家后就演習(xí)禮儀。長大以后,家境貧寒,親自在山腳下耕作。同住的打漁人夜間出去捕魚,陳大受便等著為他開門,讀書不停。乾隆元年,陳大受被授予編修一職。二年,大考翰林中各位大臣,日午時(shí)分,皇上在御座上等候。陳大受的答卷首先呈上,皇上列他為第一,破格提拔為侍讀。四

27、年,陳大受被授予安徽巡撫一職。剛到任,判決疑案,老官吏都驚訝于他的精明敏銳。廬、鳳、潁各地當(dāng)時(shí)多盜賊,有關(guān)官吏大都避諱藏匿,陳大受限定期限嚴(yán)加緝拿,當(dāng)月捕獲盜賊五十人,得到皇上的褒獎(jiǎng)贊美?;茨?、淮北發(fā)生饑荒,陳大受打開官倉賑濟(jì)百姓。稻谷將盡,接著用小麥賑濟(jì)。又請(qǐng)求江南、廣東賣糧,一邊調(diào)發(fā)一邊儲(chǔ)備。當(dāng)時(shí)接連幾年饑荒,饑民搶奪米麥來充饑,有關(guān)官吏以盜賊來判處他們。陳大受同情他們的處境,上奏寬恕了六十多人。等稻麥?zhǔn)旌?,禁止用糧食造酒以及大商戶囤積糧食。又因高地斜坡處不適宜種植稻麥,福建安溪有一種叫畬粟的旱稻,不需要灌溉,前總督郝玉麟得到這種旱稻種子,指教百姓試驗(yàn)種植有所收獲。陳大受于是讓有關(guān)官員大量

28、購買,分發(fā)給各州縣,讓百姓根據(jù)地形種植。此事皇上聽說后下旨說:“各種事情都像這樣留心,讓我非常寬慰?!? 這一年,常州、鎮(zhèn)江、太倉三府州遭受水災(zāi),陳大受打開官倉賑濟(jì)百姓。江南過去習(xí)慣借助攔河挖建池塘,有的已經(jīng)年久失修,遭遇水災(zāi)后大部分被沖毀,重修工程費(fèi)用巨大,百姓無法承受。陳大受便拿出官糧借給百姓,號(hào)召百姓修建堤防,按時(shí)完工。在長江邊修繕好三合、永豐、北城各處堤壩,在句容修復(fù)郭西塘黃堰,在蘇州、太倉疏通了劉家河,灌溉蓄水泄洪,各種工程一概完成。七年秋,黃河在古溝、石林處決堤,高、寶、興、泰、徐各州縣遭受水患,陳大受快速巡視并上報(bào)皇上。(陳大受)于是命令多準(zhǔn)備舟船,等水到時(shí)分別載上(百姓)各處逃

29、生,首尾相接的船只綿延幾百里。 十年,皇上下旨免除第二年的錢糧,陳大受上疏請(qǐng)求核準(zhǔn)各項(xiàng)水運(yùn)賦稅規(guī)則,通告天下讓人們都知道;陳大受又匯集核實(shí)土地人口的消耗和剩余,與水運(yùn)各項(xiàng)一并整理完整;斟酌核定業(yè)戶減租的標(biāo)準(zhǔn),告令天下一起遵照?qǐng)?zhí)行。陳大受得到了皇上的嘉獎(jiǎng)。常州有喜好佛祖的風(fēng)俗,家家準(zhǔn)備干凈的廳堂,自創(chuàng)教名。江寧、松江、太倉等地逐漸沾染上這種風(fēng)氣。陳大受上疏請(qǐng)求命令有關(guān)官員設(shè)防禁止,把佛祖轉(zhuǎn)入廟中;各家廳堂內(nèi)人員田地屋產(chǎn),按各自的用處處置?;噬舷略t說:“這些事情要量力而行,不能心急。不然,就好像想做好事反而因做不好而不如不做?!? 陳大受清廉有節(jié)操,天下推崇。因官職低微時(shí)極度貧窮,俸祿不夠奉養(yǎng)父母,自己生活得就像做百姓時(shí)一樣。十六年,因疾病上疏乞求退休,沒多久,去世,謚號(hào)文肅。 9

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