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1、從從7月暑假開始，我們已經(jīng)跨進人生的一個重要關(guān)口，月暑假開始，我們已經(jīng)跨進人生的一個重要關(guān)口，我們?yōu)榇艘训攘耸畮啄辍？梢哉f，十年的寒窗苦讀，我們?yōu)榇艘训攘耸畮啄?。可以說，十年的寒窗苦讀，十年的臥薪嘗膽，就是為了等這一天。高三是你的人十年的臥薪嘗膽，就是為了等這一天。高三是你的人生大事，也是他的人生大事，高三是我們大家的事。生大事，也是他的人生大事，高三是我們大家的事。面對剩下的面對剩下的160天高三生活，你將如何度過？天高三生活，你將如何度過？ 第第1頁頁/共共65頁頁活動一：活動一：在你心中，你的高三在你心中，你的高三是怎么樣的？用幾個是怎么樣的？用幾個形容詞來表述。形容詞來表述。第第2頁頁

2、/共共65頁頁第第3頁頁/共共65頁頁 第第4頁頁/共共65頁頁 每年高考過后，總有同學留下每年高考過后，總有同學留下遺憾遺憾或或心有不甘心有不甘：有的稀里糊涂進高三，晃晃悠悠就一年；有的手忙腳有的稀里糊涂進高三，晃晃悠悠就一年；有的手忙腳亂進考場，昏天黑地就亂進考場，昏天黑地就“下課下課”；有的搏擊題海身手；有的搏擊題海身手不凡，劍走偏峰絕招不斷，拿到考題方寸大亂；有的不凡，劍走偏峰絕招不斷，拿到考題方寸大亂；有的感覺良好陽光燦爛，考分下來天蹋地陷。感覺良好陽光燦爛，考分下來天蹋地陷。其實，上述種種黑色遭遇的出現(xiàn)，半點也不奇怪。其實，上述種種黑色遭遇的出現(xiàn)，半點也不奇怪。因為沒有策劃的高三，

3、就沒有成功的高考因為沒有策劃的高三，就沒有成功的高考。進入進入高三，每個人的基礎(chǔ)不一樣，對自己的期望值也不一高三，每個人的基礎(chǔ)不一樣，對自己的期望值也不一樣，樣，但一年的時間對每個人都是公平的但一年的時間對每個人都是公平的，那么，如那么，如何利用這一年的時間，讓自己最大程度地逼近甚至超何利用這一年的時間，讓自己最大程度地逼近甚至超過自己的預期目標呢？請跟我們來吧過自己的預期目標呢？請跟我們來吧第第5頁頁/共共65頁頁第第6頁頁/共共65頁頁第第7頁頁/共共65頁頁想象有一家銀行每天早上都在你的想象有一家銀行每天早上都在你的帳戶里存入帳戶里存入86,400，可是每天的，可是每天的帳戶余額都不能結(jié)

4、轉(zhuǎn)到明天，一到帳戶余額都不能結(jié)轉(zhuǎn)到明天，一到結(jié)算時間，銀行就會把你當日未用結(jié)算時間，銀行就會把你當日未用盡的款項全數(shù)刪除。盡的款項全數(shù)刪除。 這種情況下你會怎么做呢？這種情況下你會怎么做呢？當然，當然， 每天不留分文地全數(shù)每天不留分文地全數(shù)提領(lǐng)是最佳選擇。提領(lǐng)是最佳選擇。 你可能不你可能不曉得，曉得， 其實我們每個人都有其實我們每個人都有這樣的一個銀行，這樣的一個銀行， 她的名字她的名字是是時間時間(TIME)。第第8頁頁/共共65頁頁第第9頁頁/共共65頁頁物理、生物、化學：物理、生物、化學： 短時間內(nèi)最容易提分的短時間內(nèi)最容易提分的科目?？颇?。1 1、讀教材，記內(nèi)容。、讀教材，記內(nèi)容。2

5、2、限時做題，每天一套、限時做題，每天一套高考真題。（化整為散）高考真題。（化整為散）1 1、古詩文默寫與、古詩文默寫與翻譯：翻譯：5 5分分 不管不管是誰一分都不丟。是誰一分都不丟。從現(xiàn)在起，從現(xiàn)在起，一天一篇小的，一天一篇小的，三天一篇長的。三天一篇長的。2 2、一周一套真題、一周一套真題第第10頁頁/共共65頁頁英語：英語：一、聽力一、聽力二、閱讀二、閱讀1 1、把單詞背熟，記短語。、把單詞背熟，記短語。2 2、每天狂做三篇閱讀兩、每天狂做三篇閱讀兩篇完型；篇完型；三、三、寫作板塊：寫作板塊：1 1、兩天一篇英語作文，、兩天一篇英語作文，讀背一些經(jīng)典短文。讀背一些經(jīng)典短文。 三段式三段式

6、 兩點論兩點論 十句話十句話數(shù)學：數(shù)學：1 1、將教材跑一遍，、將教材跑一遍， 精選小題一天一套。精選小題一天一套。做，講，再鞏固。做，講，再鞏固。2 2、5 5道大題：一天一道大題：一天一題型題型3 3變題。變題。3 3、一周兩套題：高考、一周兩套題：高考真題。真題。第第11頁頁/共共65頁頁艾賓浩斯艾賓浩斯一組關(guān)于記憶的數(shù)據(jù)一組關(guān)于記憶的數(shù)據(jù)記憶量變化的規(guī)律記憶量變化的規(guī)律 有了量的積累就會有質(zhì)的飛躍！有了量的積累就會有質(zhì)的飛躍！第第12頁頁/共共65頁頁l活動二：如果滿分為活動二：如果滿分為一百分，你現(xiàn)在給自己一百分，你現(xiàn)在給自己評價多少分？評價多少分？l你覺得你被扣分的原你覺得你被扣分

7、的原因在于還有那些方面做因在于還有那些方面做的不足？的不足？第第13頁頁/共共65頁頁l1、“懶筋懶筋”沒拔出，不夠刻苦。沒拔出，不夠刻苦。l2、對待練習不夠認真，不刻苦鉆研。、對待練習不夠認真，不刻苦鉆研。l3、有嚴重偏科現(xiàn)象。、有嚴重偏科現(xiàn)象。l4、時間安排欠合理、科學，易受情緒影響。、時間安排欠合理、科學，易受情緒影響。l5、上課不懂的問題沒有及時解決。、上課不懂的問題沒有及時解決。l6、基礎(chǔ)不夠扎實，做練習太少，沒能鞏固、基礎(chǔ)不夠扎實，做練習太少，沒能鞏固好所學知識。好所學知識。第第14頁頁/共共65頁頁第第15頁頁/共共65頁頁對于結(jié)束的期中、月考對于結(jié)束的期中、月考,不知道同學們的

8、心情怎么樣？不知道同學們的心情怎么樣？是不是有的同學認為自己考的還可以，心情不錯；但大多是不是有的同學認為自己考的還可以，心情不錯；但大多數(shù)同學還是認為自己考的不理想，比較傷心？數(shù)同學還是認為自己考的不理想，比較傷心？l 專家提醒：專家提醒：l 考試結(jié)束了，大家都有一種如釋重負的感覺。考試結(jié)束了，大家都有一種如釋重負的感覺。然而，此時的精神狀態(tài)仍然是不能忽視的，因然而，此時的精神狀態(tài)仍然是不能忽視的，因為考試結(jié)束并不意味著心理壓力的自然消失。為考試結(jié)束并不意味著心理壓力的自然消失。相反，隨之而來的對考試結(jié)果的獲知，會讓許相反，隨之而來的對考試結(jié)果的獲知，會讓許多考生有不同程度的突發(fā)性心理沖突和

9、出現(xiàn)生多考生有不同程度的突發(fā)性心理沖突和出現(xiàn)生理紊亂現(xiàn)象。因此，此時的心理調(diào)適，與考試理紊亂現(xiàn)象。因此，此時的心理調(diào)適，與考試之前以及考試之中同樣重要。之前以及考試之中同樣重要。第第16頁頁/共共65頁頁第第17頁頁/共共65頁頁第第18頁頁/共共65頁頁 這就是一種叫這就是一種叫“周邊漂移錯覺周邊漂移錯覺”的的視覺假象。視覺假象。 研究表明，不能察覺周邊漂移錯覺研究表明，不能察覺周邊漂移錯覺的情況在人群中的比例只有約的情況在人群中的比例只有約5%5%。你所看。你所看到的圖形轉(zhuǎn)動其實是正?，F(xiàn)象，到的圖形轉(zhuǎn)動其實是正?，F(xiàn)象，跟壓力無跟壓力無關(guān)！關(guān)！第第19頁頁/共共65頁頁l回頭想一下，拿到成績

10、后的感受和剛剛考回頭想一下，拿到成績后的感受和剛剛考完的感受肯定是有差距的，其實，最了解完的感受肯定是有差距的，其實，最了解你的人就是你自己。你的人就是你自己。l 考試不是為了別人，是為了自己，對自己負責的考試不是為了別人，是為了自己，對自己負責的前提下剖析一下我們的心情。相信在沒有作弊的前提下剖析一下我們的心情。相信在沒有作弊的前提下，考試后心態(tài)變化大概有這樣幾種：前提下，考試后心態(tài)變化大概有這樣幾種：l 1 1、不露聲色、不露聲色l 2 2、春風得意、春風得意l 3 3、懊惱不已、懊惱不已l 4 4、傷心欲絕、傷心欲絕l 5 5、埋怨憤怒、埋怨憤怒l 6 6、滿不在乎、滿不在乎 l看看你屬

11、于哪一種？看看你屬于哪一種？第第20頁頁/共共65頁頁下面，咱們共同來對這些心理下面，咱們共同來對這些心理現(xiàn)象進行分析：現(xiàn)象進行分析：第第21頁頁/共共65頁頁l1 1“不露聲色不露聲色”者者 ：l 請大家想一想這種心理現(xiàn)象的原因和表現(xiàn)？請大家想一想這種心理現(xiàn)象的原因和表現(xiàn)？l 歸納如下：學得扎實，考得好。自信心強，勝歸納如下：學得扎實，考得好。自信心強，勝不驕，敗不餒。有史以來，成績穩(wěn)定，始終保不驕，敗不餒。有史以來，成績穩(wěn)定，始終保持優(yōu)良的成績。持優(yōu)良的成績。l良藥苦口：我們還是要肯定自己，不斷良藥苦口：我們還是要肯定自己，不斷鼓勵自己。鼓勵自己。第第22頁頁/共共65頁頁l2 2“春風得

12、意春風得意”者：者： l請大家想一想這種心理現(xiàn)象的原因和表現(xiàn)？請大家想一想這種心理現(xiàn)象的原因和表現(xiàn)？l歸納如下：考好后，往往會沾沾自喜，甚至歸納如下：考好后，往往會沾沾自喜，甚至會自我吹噓。這樣雖然能增加信心，但也會會自我吹噓。這樣雖然能增加信心，但也會導致自滿自足，給以后的學習帶來浮躁，導導致自滿自足，給以后的學習帶來浮躁，導致成績一上一下，不穩(wěn)定。致成績一上一下，不穩(wěn)定。 l良藥苦口：我們應(yīng)該明確學習是一個長期的良藥苦口：我們應(yīng)該明確學習是一個長期的任務(wù)，需要有韌性，需要有高目標，知道山任務(wù)，需要有韌性，需要有高目標，知道山外有山、樓外樓，做到勝不驕，敗不餒。外有山、樓外樓，做到勝不驕，敗

13、不餒。 第第23頁頁/共共65頁頁l3 3“懊惱不已懊惱不已”者者 ：l 請大家想一想這種心理現(xiàn)象的原因和表現(xiàn)？請大家想一想這種心理現(xiàn)象的原因和表現(xiàn)？l 歸納如下：每次考試之后都會對自己的失誤懺悔歸納如下：每次考試之后都會對自己的失誤懺悔不已，不是說看錯題目，就是說計算失誤；不是不已，不是說看錯題目，就是說計算失誤；不是說漏做了，就是說抄錯答案?？偸谴嬖谥鴥e幸心說漏做了，就是說抄錯答案。總是存在著僥幸心理。理。l良藥苦口：我們要從平時的每次作業(yè)開始良藥苦口：我們要從平時的每次作業(yè)開始克服粗心大意的毛病，平時學習要認真、克服粗心大意的毛病，平時學習要認真、扎實、細心和一絲不茍。扎實、細心和一絲不

14、茍。 第第24頁頁/共共65頁頁l4 4“傷心欲絕傷心欲絕”者者 ：l 請大家想一想這種心理現(xiàn)象的原因和表現(xiàn)？請大家想一想這種心理現(xiàn)象的原因和表現(xiàn)？l 歸納如下：對自己認識不夠準確?？记巴つ孔孕?，歸納如下：對自己認識不夠準確。考前往往盲目自信，準備不足。所以考試的成績和自己的預料往往相差很準備不足。所以考試的成績和自己的預料往往相差很大，心理上不能接受眼前的現(xiàn)實。大，心理上不能接受眼前的現(xiàn)實。l 良藥苦口：我們要認真分析試卷，對自己有一個較為良藥苦口：我們要認真分析試卷，對自己有一個較為客觀的認識。既要克服盲目自信的心理，又要正確認客觀的認識。既要克服盲目自信的心理，又要正確認識自己的能力

15、，鼓起前進的勇氣。識自己的能力，鼓起前進的勇氣。l 第第25頁頁/共共65頁頁l5 5“埋怨憤怒埋怨憤怒”者者 ：l請大家想一想這種心理現(xiàn)象的原因和表現(xiàn)？請大家想一想這種心理現(xiàn)象的原因和表現(xiàn)？l 考試后不檢查自己平時學習上存在的問題。不是埋考試后不檢查自己平時學習上存在的問題。不是埋怨老師試卷出得不好，就是埋怨老師沒有復習到考怨老師試卷出得不好，就是埋怨老師沒有復習到考題。不是埋怨考試題目太難，就是埋怨老師改卷太題。不是埋怨考試題目太難，就是埋怨老師改卷太嚴。甚至抱怨沒有作弊成功。嚴。甚至抱怨沒有作弊成功。 l良藥苦口：我們要好好反省，端正學習態(tài)度，良藥苦口：我們要好好反省，端正學習態(tài)度，明確

16、學習是為什么？為誰學？學習基礎(chǔ)較差明確學習是為什么？為誰學？學習基礎(chǔ)較差的同學，要在學習方法加以改進。的同學，要在學習方法加以改進。 第第26頁頁/共共65頁頁l“滿不在乎滿不在乎”者者 ：l 請大家想一想這種心理現(xiàn)象的原因和表現(xiàn)？請大家想一想這種心理現(xiàn)象的原因和表現(xiàn)？l 考試后，瞄一下分數(shù)，試卷也不看一下，便揚長而考試后，瞄一下分數(shù)，試卷也不看一下，便揚長而去，表現(xiàn)的滿不在乎。去，表現(xiàn)的滿不在乎。 有的甚至破罐子破摔。有的甚至破罐子破摔。l 我們應(yīng)該對自己負責，這種現(xiàn)象我們學?？峙聵O少，我們應(yīng)該對自己負責，這種現(xiàn)象我們學?？峙聵O少，相信每一個同學都想考出好成績，實現(xiàn)自己的自我相信每一個同學都

17、想考出好成績，實現(xiàn)自己的自我價值。價值。 第第27頁頁/共共65頁頁我們應(yīng)該怎么做呢？我們應(yīng)該怎么做呢？l其實，老師很理解大家的心情。做學生真其實，老師很理解大家的心情。做學生真的好難，考試前為那個未知的結(jié)果緊張焦的好難，考試前為那個未知的結(jié)果緊張焦慮，考完以后也不輕松，因為沒有交出滿慮，考完以后也不輕松，因為沒有交出滿意的試卷，不知道如何去面對老師、面對意的試卷，不知道如何去面對老師、面對家長、面對同學，更不知道如何面對自己。家長、面對同學，更不知道如何面對自己。l那么我們考后是不是還需要掌握一些從容那么我們考后是不是還需要掌握一些從容大計，以便能夠更好地去迎接下一次的挑大計，以便能夠更好地

18、去迎接下一次的挑戰(zhàn)呢？戰(zhàn)呢？第第28頁頁/共共65頁頁l 其實，他人怎么看你對你并不是很重要，關(guān)鍵是你會怎么看自己。如果你能夠在不幸的事件發(fā)生以后還對自己充滿信心的話，那你總會有一天會達到自己的期望和要求的，而他們對你的看法也會隨著你的變化而變化。可如果你自己都看不起自己，讓自己失去信心而自暴自棄，那他人怎么看你都是沒有任何意義的，因為你已經(jīng)徹底地輸給自己了。1關(guān)鍵你怎樣看自己關(guān)鍵你怎樣看自己 l 看看你對考試失利的反應(yīng)、感受、想法。除了害怕看看你對考試失利的反應(yīng)、感受、想法。除了害怕自己的父母對待自己的態(tài)度和方式外，有沒有對自自己的父母對待自己的態(tài)度和方式外，有沒有對自己很消極的評價。己很消

19、極的評價。第第29頁頁/共共65頁頁2重要的是尋根究底重要的是尋根究底 l 是什么造成現(xiàn)在的問題呢？如果真的是很努力了，是什么造成現(xiàn)在的問題呢？如果真的是很努力了，那會不會是沒有瞄準目標，或是力氣用的不是地方。那會不會是沒有瞄準目標，或是力氣用的不是地方。所以，好好查查發(fā)生事故的原因到底在什么地方。所以，好好查查發(fā)生事故的原因到底在什么地方。首先看看試題都錯在哪兒？分析一下出錯的原因是首先看看試題都錯在哪兒？分析一下出錯的原因是粗心？是沒有記住公式？是不能融會貫通與靈活應(yīng)粗心？是沒有記住公式？是不能融會貫通與靈活應(yīng)變，還是沒有真正理解和掌握知識點？然后和老師變，還是沒有真正理解和掌握知識點？然

20、后和老師同學們溝通交流，看看是不是自己學習方法有問題。同學們溝通交流，看看是不是自己學習方法有問題。 l 很多同學只重視考前復習，而忽視考后總結(jié)，很多同學只重視考前復習，而忽視考后總結(jié)，不明白考試既是對前一階段學習的總結(jié)，又是不明白考試既是對前一階段學習的總結(jié)，又是對以后學習的指導。對以后學習的指導。 第第30頁頁/共共65頁頁3必須立即行動起來必須立即行動起來 l 其次是好好分析一下什么地方是可以努力和改變其次是好好分析一下什么地方是可以努力和改變的，該改的改、該補的補。的，該改的改、該補的補。同時對以后的學習要同時對以后的學習要重新作出合理的安排和計劃，然后依舊認真努力重新作出合理的安排和

21、計劃，然后依舊認真努力地付出，相信你用辛勤的汗水灌溉的地付出，相信你用辛勤的汗水灌溉的“大樹大樹”總總會有枝繁葉茂、果實累累的那一天。會有枝繁葉茂、果實累累的那一天。 l 首先是宣泄掉失利帶給自己的消極情緒。首先是宣泄掉失利帶給自己的消極情緒。如果能如果能夠讓自己哭出來并不是一件壞事情，劉德華曾經(jīng)夠讓自己哭出來并不是一件壞事情，劉德華曾經(jīng)高唱男人哭吧，不是罪，所以，淚水并不是高唱男人哭吧，不是罪，所以，淚水并不是軟弱的象征，更不會影響你男子漢的形象。軟弱的象征，更不會影響你男子漢的形象。 第第31頁頁/共共65頁頁高中學生要有高中學生要有“自反饋自反饋”過程過程 古人講古人講“吾日三省吾身吾日

22、三省吾身”，學生要經(jīng)常檢查和反，學生要經(jīng)常檢查和反思自己的學習情況。思自己的學習情況。l 每天要將各科的每天要將各科的課堂筆記復看一遍的習慣課堂筆記復看一遍的習慣l 每周要把本周的學習內(nèi)容回顧一遍的習慣每周要把本周的學習內(nèi)容回顧一遍的習慣l 每一章學過后，要有歸納總結(jié)的習慣。每一章學過后，要有歸納總結(jié)的習慣。l 考試過后要有考試過后要有分析試卷失分情況的習慣分析試卷失分情況的習慣。l 相信通過同學們的努力，在平時的學習、考試中不相信通過同學們的努力，在平時的學習、考試中不斷進取，一定能在下次考試中取得驕人的成績。斷進取，一定能在下次考試中取得驕人的成績。第第32頁頁/共共65頁頁現(xiàn)在努力是必須

23、的現(xiàn)在努力是必須的, ,再過五六年后再過五六年后, ,我們會我們會在哪里呢在哪里呢? ?我想班級的絕大多數(shù)我想班級的絕大多數(shù)同學都會去這個地方同學都會去這個地方第第33頁頁/共共65頁頁直到今天直到今天,我才真正意識到我才真正意識到,光有腦力是不夠的光有腦力是不夠的,還要有體力還要有體力.西西北三省招聘會北三省招聘會第第34頁頁/共共65頁頁我后悔當初沒有多努力，多考幾分我后悔當初沒有多努力，多考幾分,使自己的檔次使自己的檔次提高一點提高一點,不至于此時處在其中不至于此時處在其中,像蔬菜一樣被人挑像蔬菜一樣被人挑選選.深圳招聘會深圳招聘會第第35頁頁/共共65頁頁多數(shù)人手里捧著簡歷多數(shù)人手里捧

24、著簡歷.排著長隊等待著機會排著長隊等待著機會第第36頁頁/共共65頁頁一次又一次的失敗后一次又一次的失敗后, ,又一次又一次重又一次又一次重新站起。新站起。 第第37頁頁/共共65頁頁 但多數(shù)的情況都是在無助的但多數(shù)的情況都是在無助的. .茫然的觀望著茫然的觀望著第第38頁頁/共共65頁頁廣州招聘會廣州招聘會為了自己的將來為了自己的將來,一貫嬌生慣養(yǎng)的我們也一貫嬌生慣養(yǎng)的我們也不得不冒雨來為自己的人生打拼不得不冒雨來為自己的人生打拼.第第39頁頁/共共65頁頁多少期待多少期待第第40頁頁/共共65頁頁多少期望多少期望,我悔我悔恨恨,如果我當初多如果我當初多用點功用點功,多考幾多考幾分分,上一個

25、起點高上一個起點高一點的大學一點的大學,我我會在這里企盼會在這里企盼嗎嗎? 會在這里會在這里焦灼的等待嗎？焦灼的等待嗎？第第41頁頁/共共65頁頁被人指指點點的滋味是不好受被人指指點點的滋味是不好受的，誰讓咱當初沒有用功學了的，誰讓咱當初沒有用功學了呢？呢？第第42頁頁/共共65頁頁為了一份工作為了一份工作,不得不費盡自己的口舌來推銷不得不費盡自己的口舌來推銷自己自己,心里只有一個想法心里只有一個想法:告訴對方告訴對方,我是人才我是人才,我就是你們要找的千里馬。我就是你們要找的千里馬。 可是可是第第43頁頁/共共65頁頁我來到才發(fā)現(xiàn)，和我一樣的我來到才發(fā)現(xiàn)，和我一樣的“千里馬千里馬”太多了太多

26、了第第44頁頁/共共65頁頁 由于自己的起點低，使我的高薪夢破滅了，由于自己的起點低，使我的高薪夢破滅了，我悔恨高中的不努力，貪玩，一切都晚了。我悔恨高中的不努力，貪玩，一切都晚了。第第45頁頁/共共65頁頁悔恨的我們只能悔恨的我們只能 擦干悔恨的淚，擦干悔恨的淚，繼續(xù)自己的尋找，繼續(xù)自己的尋找，忙碌的高中學子忙碌的高中學子們，們，為了六、七年后為了六、七年后不至于像我們一不至于像我們一樣的無助與茫然，樣的無助與茫然，趕快努力吧，讓趕快努力吧，讓自己的起點高一自己的起點高一點，人生才會更點，人生才會更輝煌。輝煌。第第46頁頁/共共65頁頁看到了這些，你在想些什么看到了這些，你在想些什么?稍微起

27、的早點，我們說辛苦稍微起的早點，我們說辛苦稍微累一點，我們說堅持不住稍微累一點，我們說堅持不住老師稍微兇一點，我們就說委屈老師稍微兇一點，我們就說委屈作業(yè)稍微多一點，我們就說累作業(yè)稍微多一點，我們就說累第第47頁頁/共共65頁頁生活的生活的“苦和累苦和累” 高中的日子塞滿了試卷、題目高中的日子塞滿了試卷、題目 高中的日子充滿著考試、成績高中的日子充滿著考試、成績 高中的日子始終都是高中的日子始終都是“三點一線三點一線” 高中的日子簡直不是人過的高中的日子簡直不是人過的- 我們的生活真的叫我們的生活真的叫“累累”嗎？嗎？ 看到下面的看到下面的- - 你所說的你所說的“累累”是那是那么的微不足道么

28、的微不足道第第48頁頁/共共65頁頁真的纖夫?。怯袔锥鄲郏浚┱娴睦w夫?。怯袔锥鄲郏浚┑诘?9頁頁/共共65頁頁他們看到了什么？是光明嗎？是希望嗎？他們看到了什么？是光明嗎？是希望嗎？ 第第50頁頁/共共65頁頁媽媽，我好餓！媽媽，我好餓！第第51頁頁/共共65頁頁一天的收獲一天的收獲第第52頁頁/共共65頁頁雨中曲雨中曲第第53頁頁/共共65頁頁為了活下去為了活下去,他們只好拼命干呀他們只好拼命干呀!第第54頁頁/共共65頁頁我只想我只想要回我要回我一年的一年的工錢而工錢而已已第第55頁頁/共共65頁頁曹會龍，八歲，貴州省峨嘎村小學學生曹會龍，八歲，貴州省峨嘎村小學學生 ，他最寶貴的：，他

29、最寶貴的：“一個書包一個書包” -一個四百克洗衣粉塑料包裝袋。一個四百克洗衣粉塑料包裝袋。第第56頁頁/共共65頁頁乞乞 兒兒第第57頁頁/共共65頁頁欣賞歌曲：在路上 劉歡那一天 我不得已上路 為不安分的心 為自尊的生存 為自我的證明 路上的心酸 已融進我的眼睛 心靈的困境 已化作我的堅定 在路上 用我心靈的呼聲 在路上 只為伴著我的人 在路上 是我生命的遠行 在路上 只為溫暖我的人 溫暖我的人 第第58頁頁/共共65頁頁親愛的孩子們：親愛的孩子們：請允許我這們的稱呼你們，因為這樣我覺得更親切些請允許我這們的稱呼你們，因為這樣我覺得更親切些。因而今天我覺得有必要和大家交流一下。以前看過一因而

30、今天我覺得有必要和大家交流一下。以前看過一則故事，覺得非常適合現(xiàn)在的我們，摘錄下來與大家共則故事，覺得非常適合現(xiàn)在的我們，摘錄下來與大家共享。享。一個獵人帶著一只獵狗出去打獵，見到了一只兔子，一個獵人帶著一只獵狗出去打獵，見到了一只兔子，獵人用槍打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑，獵狗獵人用槍打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑，獵狗開始追兔子，后來兔子跑得太快了，獵狗追不到兔子，開始追兔子，后來兔子跑得太快了，獵狗追不到兔子，就回來了。獵人見到獵狗沒有追到兔子，非常生氣，問就回來了。獵人見到獵狗沒有追到兔子，非常生氣，問它：它：“我用槍把兔子都打傷了，你還沒有追到。我用槍把兔子都打傷了，你還沒

31、有追到?！鲍C狗獵狗回答說：回答說：“我盡力了，兔子跑得太快了，所以沒有追上我盡力了，兔子跑得太快了，所以沒有追上?！碑斖米优芑囟蠢锏臅r候，其他兔子非常驚訝，說：當兔子跑回洞里的時候，其他兔子非常驚訝，說：“你都受傷了，怎么還能逃回來？你都受傷了，怎么還能逃回來？”這只兔子說：這只兔子說：“獵獵狗是為了一頓午餐在奔跑，而我是為了生命在奔跑狗是為了一頓午餐在奔跑，而我是為了生命在奔跑為了生命的曙光，我是全力以赴，竭力而為。為了生命的曙光，我是全力以赴，竭力而為?！钡诘?9頁頁/共共65頁頁這個故事很有意思，涉及到兩個詞，一個是盡力這個故事很有意思，涉及到兩個詞，一個是盡力而為，一個是竭力而為。以前

32、我會與大家說，凡而為，一個是竭力而為。以前我會與大家說，凡事盡力就可以了，現(xiàn)在我要和大家說，在高三剩事盡力就可以了，現(xiàn)在我要和大家說，在高三剩下的下的160天時間里，我們要竭力。因為盡力，我天時間里，我們要竭力。因為盡力，我們會為自己的過失或失敗尋找各種各樣的借口與們會為自己的過失或失敗尋找各種各樣的借口與理由，正如這只獵狗一樣，理由，正如這只獵狗一樣，“我盡力了，兔子跑我盡力了，兔子跑得太快了得太快了”；而竭力而為，擺在自己面前的只有；而竭力而為，擺在自己面前的只有一條路，那就是勇往直前，沒有退路，更沒有找一條路，那就是勇往直前，沒有退路，更沒有找各種理由的借口，正如這只兔子，它是在逃命，各

33、種理由的借口，正如這只兔子，它是在逃命，可能這就是所謂的可能這就是所謂的“置之死地而后生置之死地而后生”吧。作為吧。作為即將參加高考的我們現(xiàn)在好比這只兔子，沒有退即將參加高考的我們現(xiàn)在好比這只兔子，沒有退路，唯有勇往直前，才可以看見希望的曙光。路，唯有勇往直前，才可以看見希望的曙光。第第60頁頁/共共65頁頁高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開始一步一步高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開始一步一步地打磨出來，高三是現(xiàn)實的，高三也是殘酷的。我們更不地打磨出來，高三是現(xiàn)實的，高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子，我們只是凡夫俗子，但是凡夫俗子若能腳踏是神的孩子，我們只是凡夫俗子，但是凡夫俗

34、子若能腳踏實地也可以干出驚人的事跡。實地也可以干出驚人的事跡。有人說，未經(jīng)歷過高三的人生是不完美的的人生，沒有參有人說，未經(jīng)歷過高三的人生是不完美的的人生，沒有參加過高考的人生是缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命加過高考的人生是缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高考，帶給我們的是挑戰(zhàn)與機遇并存的機會，給自旅程。高考，帶給我們的是挑戰(zhàn)與機遇并存的機會，給自己壓力，它會給你多倍的動力；多給自己微笑，它就會己壓力，它會給你多倍的動力；多給自己微笑，它就會給你帶來信心；多給自己追求，它帶給你的將是欣喜。高給你帶來信心；多給自己追求，它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏，也意味著重生。高三，我們承載

35、的太多太三意味著拼搏，也意味著重生。高三，我們承載的太多太多，父母的愿望，老師的期盼，自己的理想等等。我想，多，父母的愿望，老師的期盼，自己的理想等等。我想，也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。第第61頁頁/共共65頁頁在高三最后的在高三最后的160天時間里，成績、分數(shù)固然重要，但擁有一天時間里，成績、分數(shù)固然重要，但擁有一種良好的精神狀態(tài)、保持一種良好的意志品質(zhì)同樣很重要。在種良好的精神狀態(tài)、保持一種良好的意志品質(zhì)同樣很重要。在這里我倡導大家擁有這里我倡導大家擁有“三力三力”，即耐力、定力和毅力。，即耐力、定力和毅力。耐力，是指做事要有耐久能力，有

36、慣性，絕不能出現(xiàn)三天打漁耐力，是指做事要有耐久能力，有慣性，絕不能出現(xiàn)三天打漁兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象。高三的復習更需要大家有耐力，因為高三的兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象。高三的復習更需要大家有耐力，因為高三的復習好比是登上山頂俯瞰，以高屋建瓴的態(tài)勢審視整個體系進復習好比是登上山頂俯瞰，以高屋建瓴的態(tài)勢審視整個體系進而查漏補缺。有時學習的量比較大，學習的點比較小，若沒有而查漏補缺。有時學習的量比較大，學習的點比較小，若沒有耐力，整個復習工作將功虧一簣。耐力，整個復習工作將功虧一簣。定力，是指能禁得起外界的誘惑，讓自己沉潛和專注。高三，定力，是指能禁得起外界的誘惑，讓自己沉潛和專注。高三，我們要面對的誘惑或許還有很多，

37、但你們必須要我們要面對的誘惑或許還有很多，但你們必須要“靜得下，坐靜得下，坐得住得住”，安捺住自己一顆躁動的心，讓自己迅速進入狀態(tài)，真，安捺住自己一顆躁動的心，讓自己迅速進入狀態(tài)，真正做到心無旁鶩，專心致志。這樣才能使自己在學習中有所突正做到心無旁鶩，專心致志。這樣才能使自己在學習中有所突破和提高。破和提高。第第62頁頁/共共65頁頁毅力，是指做事有恒心，能堅持不懈，有頑強拼搏的毅力，是指做事有恒心，能堅持不懈，有頑強拼搏的精神。古人云，精神。古人云，“人貴人貴有志，學貴以恒有志，學貴以恒”，說的就是這個道理。高三的孩子，說的就是這個道理。高三的孩子，也許你會碰到學習的瓶頸，即學習的高原現(xiàn)象，

38、自，也許你會碰到學習的瓶頸，即學習的高原現(xiàn)象，自己付出了很多，得到的甚微，有時可能什么也沒有得己付出了很多，得到的甚微，有時可能什么也沒有得到，若這時放松那將永遠達到不了勝利的彼岸，領(lǐng)略到，若這時放松那將永遠達到不了勝利的彼岸，領(lǐng)略不到不到“一覽眾山小一覽眾山小”的風景。因為，此時倘能迎面而的風景。因為，此時倘能迎面而上，堅持不懈，便會順利地突破瓶頸，贏來學習上新上，堅持不懈，便會順利地突破瓶頸，贏來學習上新的高峰。當然，頑強地拼搏需有強健的體魄，因而課的高峰。當然，頑強地拼搏需有強健的體魄，因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅持。后的鍛煉同樣也需要大家堅持。作為老師，我希望今天的你們是快樂的，明年

39、的高考作為老師，我希望今天的你們是快樂的，明年的高考是順利的，今生的你們是幸福的。孩子們，竭力吧，是順利的，今生的你們是幸福的。孩子們，竭力吧，為了你、為了父母、為了老師，為了關(guān)愛你的親朋好為了你、為了父母、為了老師，為了關(guān)愛你的親朋好友！友！第第63頁頁/共共65頁頁下面還有一段話，是前微軟副總裁李開復博士寫給大學生們下面還有一段話，是前微軟副總裁李開復博士寫給大學生們的，在此一并摘錄下來，就算是結(jié)束語吧，希望以此，引起的，在此一并摘錄下來，就算是結(jié)束語吧，希望以此，引起好孩子對大學生活的向往和憧憬，進而增加一些高考復習的好孩子對大學生活的向往和憧憬，進而增加一些高考復習的動力動力（很功利，

40、是嗎？（很功利，是嗎？-） “大學是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進入大學，是你一大學是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進入大學，是你一生中第一次放下高考的重擔開始追逐自己的理想、興趣；這生中第一次放下高考的重擔開始追逐自己的理想、興趣；這是你第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；這是是你第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；這是你第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，而是有你第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學習理論的同時親身實踐；這是你第一次不再由父母機會在學習理論的同時親身實踐；這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間” 好孩子，上述的描述，足以使你開始向往大學生活了嗎？好孩子，上述的描述，足以使你開始向往大學生活了嗎？如果是，好了，從現(xiàn)在開始努力，一切都還不晚如果是，好了，從現(xiàn)在開始努力，一切都還不晚還有，還有，通過高考，你的人生曲線函數(shù)從此便會向上，向上，向通過高考，你的人生曲線函數(shù)從此便會向上，向上，向上上第第64頁頁/共共65頁頁感謝您的觀看。感謝您的觀看。第第65頁頁/共共65頁頁