《2019-2020年新教材高中物理 課時(shí)分層作業(yè)12 力的分解(含解析)魯科版必修1》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年新教材高中物理 課時(shí)分層作業(yè)12 力的分解(含解析)魯科版必修1(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課時(shí)分層作業(yè)(十二)
(時(shí)間:40分鐘 分值:100分)
[合格基礎(chǔ)練]
一、選擇題(本題共6小題,每小題6分,共36分)
1.(多選)下列說(shuō)法正確的是( )
A.2 N的力可以分解成6 N和3 N的兩個(gè)分力
B.10 N的力可以分解成5 N和3 N的兩個(gè)分力
C.2 N的力可以分解成6 N和5 N的兩個(gè)分力
D.10 N的力可以分解成10 N和10 N的兩個(gè)分力
CD [逆向思維法,根據(jù)兩個(gè)分力的合力的取值范圍來(lái)判定.如A項(xiàng)中6 N和3 N的合力的范圍是3 N≤F≤9 N,故合力不可能是2 N,即2 N的力不能分解為6 N和3 N的兩個(gè)分力.同理B選項(xiàng)也不符合.]
2.
2、如圖所示,把光滑斜面上的物體所受重力mg分解為F1、F2兩個(gè)力.圖中N為斜面對(duì)物體的支持力,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力
B.物體受到mg、N、F1、F2共四個(gè)力的作用
C.F2是物體對(duì)斜面的壓力
D.力N、F1、F2這三個(gè)力的作用效果與mg、N這兩個(gè)力的作用效果相同
D [F1是重力沿斜面向下的分力,其作用效果是使物體沿斜面下滑,但施力物體不是斜面,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;物體受到重力mg和支持力N兩個(gè)力的作用,F(xiàn)1、F2是重力的分力,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;F2是重力沿垂直于斜面方向的分力,其作用效果是使物體壓斜面,F(xiàn)2的大小等于物體對(duì)斜面的壓力,但兩者的
3、受力物體不同,F(xiàn)2的受力物體是物體,物體對(duì)斜面的壓力的受力物體是斜面,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;合力與分力的作用效果相同,故選項(xiàng)D正確.]
3.如圖所示是李強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)小實(shí)驗(yàn).他將細(xì)繩的一端系在手指上,繩的另一端系在直桿的A端,桿的左端頂在掌心上,組成一個(gè)“三角支架”.在桿的A端懸掛不同重物,并保持靜止.通過(guò)實(shí)驗(yàn)會(huì)感受到什么,說(shuō)法不正確的是( )
A.繩子是被拉伸的,桿是被壓縮的
B.桿對(duì)手掌施加作用力的方向沿桿由C指向A
C.繩對(duì)手指施加作用力的方向沿繩由B指向A
D.所掛重物質(zhì)量越大,繩和桿對(duì)手的作用力也越大
B [物體重力的作用效果是:一方面拉緊細(xì)繩,另一方面使桿壓緊手掌,故選項(xiàng)A
4、正確;桿對(duì)手掌的作用力方向沿桿由A指向C,繩對(duì)手指的作用力由B指向A,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤,選項(xiàng)C正確;將重力分解為沿繩方向的力F1和沿桿方向的力F2,如圖所示,由F1=,F(xiàn)2=Gtan θ可知,物重G越大,F(xiàn)1、F2也越大,故選項(xiàng)D正確.]
4.如圖所示,質(zhì)量為10 kg的物體靜止在平面直角坐標(biāo)系xOy的坐標(biāo)原點(diǎn),某時(shí)刻只受到F1和F2的作用,且F1=10 N,F(xiàn)2=10 N,則物體的合力( )
A.方向沿y軸正方向
B.方向沿y軸負(fù)方向
C.大小等于10 N
D.大小等于10 N
C [正交分解如圖,故物體的合力為10 N,方向沿x軸正向.
]
5.AB、AC兩光滑斜面互相垂
5、直,AC與水平面成30°角,如圖所示.若把球的重力G按照作用效果分解,則兩個(gè)分力的大小分別為( )
A.G和G B.G和G
C.G和G D.G和G
A [對(duì)球所受重力進(jìn)行分解如圖所示.
由幾何關(guān)系得F1=Gsin 60°=G,F(xiàn)2=Gsin 30°=G,選項(xiàng)A正確.]
6.(多選)把一個(gè)已知力F分解,要求其中一個(gè)分力F1跟F成30°角,而大小未知;另一個(gè)分力F2=F,但方向未知,則F1的大小可能是( )
A.F B.F
C.F D.F
AD [由平行四邊形定則可知,把分力F2平行移到對(duì)邊位置,則分力F1、F2與合力F構(gòu)成一個(gè)三角形,利用三角形知識(shí)可方
6、便求解.
因F>F>,由圖可知,F(xiàn)1的大小有兩個(gè)可能值.在Rt△OAF中,=Fcos 30°=F.
在Rt△F1AF中,==F.
由對(duì)稱(chēng)性可知,==F.則F1=-=F;F′1=+=F.故本題正確選項(xiàng)為A、D.]
二、非選擇題(14分)
7.如圖所示,一個(gè)重為100 N的小球被夾在豎直的墻壁和A點(diǎn)之間,已知球心O與A點(diǎn)的連線(xiàn)與豎直方向成θ角,且θ=60°,所有接觸點(diǎn)和面均不計(jì)摩擦.試求小球?qū)γ娴膲毫1和對(duì)A點(diǎn)壓力F2.
[解析] 球的重力產(chǎn)生兩個(gè)作用效果:壓緊墻壁和A點(diǎn),作出重力及它的兩個(gè)分力F′1和F′2構(gòu)成的平行四邊形如圖所示.
球?qū)γ娴膲毫1=F′1=Gtan
7、 60°=100 N
方向垂直墻壁向右.
球?qū)點(diǎn)的壓力
F2=F′2==200 N,方向沿O→A方向.
[答案] F1=100 N,方向垂直墻壁向右 F2=200 N,方向沿O→A方向
[等級(jí)過(guò)關(guān)練]
一、選擇題(本題共4小題,每小題6分,共24分)
1.三段不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它們共同懸掛一重物,如圖所示,其中OB是水平的,A端、B端都固定,若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量,則最先斷的繩( )
A.必定是OA B.必定是OB
C.必定是OC D.可能是OB,也可能是OC
A [由力的分解圖知F1最大,故OA先斷,A正確.
]
8、
2.如圖所示,是斧頭劈木柴的剖面圖,其中BC邊為斧頭背,AB、AC邊為斧頭的刀面.要使斧頭容易劈開(kāi)木柴,斧頭應(yīng)該( )
A.BC邊與AB、AC邊都短一些
B.BC邊長(zhǎng)一些,AB、AC邊短一些
C.BC邊短一些,AB、AC邊長(zhǎng)一些
D.BC邊長(zhǎng)一些,AB、AC邊也長(zhǎng)一些
C [把斧頭所受的向下的力F按力的實(shí)際作用效果沿垂直AB、AC邊的兩個(gè)方向分解為F1和F2,設(shè)BC與AC成 θ角,由圖可知F1=F2,F(xiàn)=2F1cos θ,所以F1=F2=.要使木柴容易劈開(kāi),應(yīng)使F1和F2大一些,則θ應(yīng)大一些,因此BC邊應(yīng)短一些,AB、AC邊應(yīng)長(zhǎng)一些,故C正確.]
3.(多選)如圖所示,質(zhì)量
9、為m的木塊在與水平方向成θ角的推力F作用下,在水平地面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).已知木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,那么木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為( )
A.μmg B.μ(mg+Fsin θ)
C.μ(mg-Fsin θ) D.Fcos θ
BD [木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到四個(gè)力的作用:重力mg、推力F、支持力N、摩擦力f.沿水平方向建立x軸,將F進(jìn)行正交分解,如圖所示(這樣建立坐標(biāo)系只需分解F),由于木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),所以,在x軸上,向左的力等于向右的力(水平方向二力平衡);在y軸上,向上的力等于向下的力(豎直方向二力平衡).即Fcos θ=f,N=mg+Fsin θ,又由于f=μN(yùn)所以
10、f=μ(mg+Fsin θ),故本題應(yīng)選B、D.]
4.如圖所示,用細(xì)線(xiàn)懸掛一個(gè)均質(zhì)小球靠在光滑豎直墻上.如果把線(xiàn)的長(zhǎng)度縮短,則球?qū)€(xiàn)的拉力T、對(duì)墻的壓力N的變化情況正確的是( )
A.T、N都不變
B.T減小,N增大
C.T增大,N減小
D.T、N都增大
D [繩對(duì)物體的拉力可分解為互相垂直的兩分力,如圖所示,則Tcos α=mg,Tsin α=N.當(dāng)繩長(zhǎng)變短時(shí),α角增大,cos α減小,所以T增大,N增大,故D正確.]
二、非選擇題(本題共2小題,共26分)
5.(13分)壓榨機(jī)如圖所示,B為固定鉸鏈,A為活動(dòng)鉸鏈.在A處作用一水平力F,物塊C就以比水平力F大得多的力
11、壓物塊D.已知L=0.5 m,h=0.1 m,F(xiàn)=200 N,物塊C的質(zhì)量不計(jì),且與左壁接觸面光滑,求物塊D受到的壓力.
甲 乙
[解析] 根據(jù)水平力F產(chǎn)生的效果,它可分解為沿桿的兩個(gè)分力F1、F2,如圖甲所示,則F1=F2=.
而沿AC桿的分力F1又產(chǎn)生了兩個(gè)效果:使物塊C壓緊左壁的水平力F3和使物塊C壓緊物塊D的豎直力F4,如圖乙所示,則F4=F1sin α=.
又tan α=,所以F4== N=500 N
由力的相互性可知,物塊D受到的壓力為500 N.
[答案] 500 N
6.(13分)如圖所示,已知物體在三個(gè)共點(diǎn)力的作用下沿x軸運(yùn)動(dòng),其中F1=80 N,F(xiàn)2=
12、120 N,它們與x軸夾角都是30°,F(xiàn)3是確保物體沿x軸運(yùn)動(dòng)的最小分力.試問(wèn):
(1)最小分力為多大?沿什么方向?
(2)三個(gè)分力的合力多大?
[解析] 物體由靜止開(kāi)始沿x軸運(yùn)動(dòng),則F1、F2和F3三個(gè)力的合力沿x軸方向,由于力的邊角關(guān)系較復(fù)雜,連續(xù)利用平行四邊形定則來(lái)合成較繁瑣,但F1、F2與x軸夾角關(guān)系明確,可使用正交分解法.
如圖所示建立直角坐標(biāo)系,其中三個(gè)力的交點(diǎn)O為原點(diǎn),以原x軸為x軸,y軸垂直于x軸方向,把F1、F2沿x、y軸分解.
則F1x=F1cos 30°=40 N
F1y=F1sin 30°=40 N
F2x=F2cos 30°=60 N
F2y=F2sin 30°=60 N
(1)要使物體沿x軸方向運(yùn)動(dòng),則y軸方向上合力為零,根據(jù)題意,當(dāng)F3沿y軸正向,且F3=F2y-F1y=20 N時(shí),分力F3最?。?
(2)三個(gè)分力的合力F=F1x+F2x=100 N.
[答案] (1)20 N 沿y軸正方向 (2)100 N
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