《（整理版）市周村區(qū)萌水九年級物理《第一二章》練習題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（整理版）市周村區(qū)萌水九年級物理《第一二章》練習題（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、省市周村區(qū)萌水九年級物理《第一、二章》練習題 一、選擇題 1．一只粉筆的長度最接近〔 〕A、1m B、1dm C、1cm D、1mm 2．汽車在平直高速路上行駛,1min通過1200m路程汽車速度是 ( ) A、1200m/s B、72 m/s C、60 m/s D、20 m/s 3．短跑運發(fā)動5s跑了50m，羚羊奔跑速度是20 m/s ，汽車的行駛速度是54km/h，三者速度從小到大的排列順序是( ) A、汽車,羚羊,運發(fā)動 B、羚羊,汽車,運發(fā)動 C、運發(fā)動,汽車,羚羊、 D

2、、運發(fā)動,羚羊,汽車 4．運發(fā)動百米賽跑時，起跑速度8 m/s，中途速度9 m/s，沖刺速度10 m/s，如果他的成績是12.5 s，那么他的跑完全程的平均速度是〔 〕 A、 m/s B、 12 m/s C、8m/s D、 9m/s 5．圖是直尺和直角三角板配合測圓柱體直徑的示意圖，其中正確的選項是〔 〕 6．某同學用刻度尺測木塊的長度，三次測量結果分別是5.37 cm，5.36 cm，5.36 cm，那么木塊的長度應記作〔 〕 A、5.36 cm B、5.363 cm C、5.3633 cm D、5.36333 cm 7

3、．甲、乙兩物體做勻速直線運動，它們通過的路程之比為3∶2，所用時間之比為2∶3，那么速度之比為 〔 〕 A、9∶4 B、4∶9 C、1∶1 D、3∶2 8. 寓言《龜兔賽跑》中說：烏龜和兔子同時從起點跑出，兔子在遠遠超過烏龜時，便驕傲地睡起大覺。它一覺醒來，發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點，懊悔不已。在整個賽跑過程中：( ) A．兔子始終比烏龜跑得快 B．烏龜始終比兔子跑得快 C．兔子的平均速度大

4、 D．烏龜?shù)钠骄俣却? 9．坐在向北行駛的汽車內的乘客，看到路旁的行人正在向南運動，那么此人的實際運動方向是〔 〕 ?????????????? 72km／h，根據(jù)以上條件，以下說法正確的選項是〔??? 〕 11．某同學先后對同一鼓面輕敲和重擊各一次，兩次發(fā)出聲音的〔　　〕 ? 　　A．音調不同????????????????????????????????? B．頻率不同 ? 　　C．響度不同????????????????????????????????? D．音色不同 ? 12．如圖3是一種凹下道路的設計，它能起到控制行駛汽車產(chǎn)生的噪聲對環(huán)境影響的作用。這

5、種設計是采用了以下哪種途徑來減弱噪聲的〔　　〕 ? ? 　　A．在聲源處減弱??????????????????? B．在傳播過程中減弱 ? 　　C．在人耳處減弱??????????????????? D．以上選項都不正確 ? 　13．以下控制噪聲的措施中，屬于在聲源處減弱的是〔　　〕 ? 　　A．建筑工地上噪聲大時，關上門窗? ?????????????????B．市區(qū)里要種草植樹 ? 　　C．戴上防止噪聲的耳塞???????????????????????????? D．市區(qū)里汽車喇叭禁鳴 ? 　14．以下關于聲音的說法中不正確的選項是〔　　〕 ? 　　A．“

6、響鼓也要重錘敲〞，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大，響度越大 ? 　　B．“震耳欲聾〞說明聲音的音調高 ? 　　C．“聞其聲知其人〞，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者 ? 　　D．“隔墻有耳〞，說明固體能傳聲 ? 　　15．我們平時所說的 “女高音〞“男低音〞，這里說的“高〞和“低〞指的是〔　　〕 ? 　　A．音色????????????? B．音調???????????? C．響度??????????? D．速度 ? 　　16．演奏同一樂曲時，人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為它們的〔　　〕 ? 　　A．響度不同??????????????????????

7、????????? B．音調不同 ? 　　C．音色不同??????????????????????????????? D．節(jié)奏不同 ? 　　17．通過學習“聲〞，你認為以下說法正確的選項是〔　　〕 ? 　　A．聲音在真空中傳播的速度最大，在水中傳播的速度最小 ? 　　B．只要物體在振動，我們就一定能夠聽到聲音 ? 　　C．我們能區(qū)別不同人說話的聲音，是因為他們的音色不同 ? 　　D．聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度上下無關 ? 　　18．以下是小明同學觀察到人們在生活中的一些行為和措施，其中屬于防止噪聲污染的是〔　　〕 ? 　　A．小明的鄰居在晚上聽音樂時，將

8、音響的音量開得很大 ? 　　B．某清潔工人為了減少垃圾的運送量，將垃圾就地燃燒 ? 　　C．某貨車司機為了超車，不斷地按喇叭 ? 　　D．在高考、中考復習和考試期間，居民區(qū)附近的建筑工地晚間停止施工 ? 　　19．以下說法正確的選項是〔　　〕 ? 　　A．聲音靠物體的振動產(chǎn)生的 ? 　　B．聲音在固體液體中比在氣體中傳播的慢 ? 　　C．聲音在真空傳播最快 ? 　　D．人耳可以聽到任何頻率的聲音 ? 　　20．科學家在對蝙蝠的研究中，曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上，發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很好地飛行，沒有受到一點影響，這是因為〔　　〕 ? 　　A．蝙蝠在飛行時會發(fā)出次

9、聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行 ? 　　B．蝙蝠的眼睛會發(fā)出超聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行 ? 　　C．蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行 ? 　　D．黑布太薄會透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標 二、填空題 　　1．日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾〞，這是指它的_______很大；我們能夠區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的_______不同。 　　2．敲打銅鑼，因鑼面________而發(fā)出聲音，而在月球上由于沒有空氣，宇航員即使再用力敲打，他也不能直接聽到鑼聲，這是因為________不能傳聲。? 　　3．醫(yī)生用聽診器為病人診病，其中聽診器是運

10、用了聲音___ _____〔填“具有能量〞或“傳遞信息〞〕的道理；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的________〔填“音調〞或“響度〞〕． 4．如下圖的刻度尺測物體長度，這把刻度尺的分度值是 ，所測物體的長度是 cm。 5．“小小竹排江中游，巍巍青由兩岸走〞這兩名歌詞中，前句是以 為參照物，后句是以?????? 參照物。 6.一個做勻速直線運動的物體，在20秒內通過的路程是30m，它的速度是???? ? ? m／s，它在第3s的速度是???? ?????m／s ，在第15 m的速度是

11、 m／s。 三．實驗題 1．如圖4甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明__ ___ ___；如圖2-7乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明________ ________。 2.探究聲音的特性時，進行如下實驗： 實驗1：先撥動張緊的細橡皮筋，再撥動張緊的粗橡皮筋，觀察先后兩次發(fā)聲時橡皮筋振動動快慢及聲音的特點，記錄如下表： 序號 橡皮筋長短 橡皮筋粗細 振動快慢 聲音 甲 相同 細 快 鋒利 乙 相同 粗 慢 消

12、沉 實驗2：把音叉插入水中，留音叉柄在水面之外，兩次敲打音叉濺起水花，第一次輕敲音叉，發(fā)現(xiàn)濺起的水花較??；第二次重敲音叉，發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大，而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些，后者大多了． 分析上述實驗，答復以下問題： 〔1〕實驗①主要研究聲音的 與發(fā)聲物體的振動 有關，即 越大，那么 越高； 〔2〕實驗②主要研究聲音的 與發(fā)聲體的 有關，即 越大，那么 越大． 四．計算題 1.某人觀察到某一工廠的鍋爐汽笛出水后4s才聽到汽笛發(fā)出的聲音，當汽笛噴氣發(fā)聲時，這個人距離鍋爐多遠？ ? 2、一列火車長120m，勻速通過長360m的山洞，從火車進洞到車尾離洞共用了1min，那么火車行駛的速度是多少？