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1、廣東省東莞市厚街湖景中學(xué)2020學(xué)年八年級(jí)第一次階段性自查政治試題 新人教版 溫馨提示：請(qǐng)把所有題目的答案寫在答題卡上，否則答案無效?？荚嚱Y(jié)束只須交答題卡，自己保管好試題卷。希望同學(xué)們認(rèn)真思考、細(xì)心答題，給老師和家長一份滿意的答卷！ 第一部分 選擇題 （共60分） 一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共42分) 1.家庭結(jié)構(gòu)是不斷演化的。過去的家庭一般為三世同堂、四世同堂的大家庭，現(xiàn)在一般為A.核心家庭和主干家庭　　??????? B.單親家庭和核心家庭 C.三世同堂和主干家庭　　??????? D.聯(lián)合家庭和核心家庭 2、漢字是中華民族幾千年文化的積淀，漢字、古詩等是無法用其他語言

2、替代的。無論我們走到哪里，一定要記得，這些都是我們中國人的根。這說明 A、中華文化與世界文化沒有共同之處 B、中華文化有自己的獨(dú)特性 C、中華語言文字是最優(yōu)秀的 D、中華文化對(duì)外來文化是排斥的 3.小香是八年級(jí)的學(xué)生。小香的媽媽懷疑小香最近談戀愛，便在小香上學(xué)以后，撬開小香的書桌，偷看了小香的日記。小香發(fā)現(xiàn)媽媽偷看了自己的日記后，正確的做法是 A.心平氣和地與媽媽溝通，讓媽媽認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò) B.指出媽媽的過錯(cuò)，從此不再理會(huì)媽媽 C.大發(fā)脾氣，把日記藏得更隱蔽 D.離家出走，以此發(fā)泄對(duì)媽媽的不滿 4、父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育 ①是親

3、情的自然流露 ②是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚(yáng) ③是當(dāng)今道德的要求 ④是當(dāng)今法律的要求 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①③④ 5、“一方水土養(yǎng)一方人”，對(duì)這句話理解正確的是 A、人類的生存離不開水土 B、不同的國家和民族的人們有不同的文化特色 C、人們的生活水平的提高有賴于良好的環(huán)境D.不同地區(qū)的人們生活的水平是有差異的 6．有效溝通要掌握要領(lǐng)。其中，_________ 是前提，_______是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是_________，溝通的結(jié)果要__________ ①換位思考 ②彼此了解 ③求同存

4、異 ④尊重理解 A.②①④③ B.②④①③ C.③②①④ D.②④③① 7、以下說法不正確的是 A、父母對(duì)我的恩情深似海，值得我們贊揚(yáng) B、贊美父母對(duì)我們的愛，他們會(huì)感到甜 C、父母為我們做的一切都是應(yīng)該的，不需要贊美 D、贊賞父母，交往起來無煩惱 8．一位著名的英國作家作過這么一個(gè)比喻：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋果；如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想?！边@句話充分表明 A.友誼是天地間最可寶貴的東西

5、B.友誼能使我們學(xué)習(xí)更快進(jìn)步 C.友誼能使我們的思想得到更快的進(jìn)步 D.交友是一個(gè)平等互惠的過程 9．在與異性交往時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。保護(hù)自己的方法有很多，其中對(duì)自己最好的保護(hù)是 A.社會(huì)的法律、道德 B.社會(huì)的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境 C.學(xué)校的紀(jì)律、守則 D.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法，以及自律 王浩原來很喜歡教數(shù)學(xué)的張老師。一天，王浩因看球賽沒有按時(shí)完成作業(yè)，被張老師狠狠地批評(píng)了一頓。王浩雖為此懊悔，但又覺得老師小題大做，從此便不喜歡張老師了。據(jù)此回答10——11題 10、張老師批評(píng)王浩 A、是張老師的一種權(quán)利 B、是對(duì)王

6、浩教育的一種方式 C、是錯(cuò)誤的批評(píng) D、是不恰當(dāng)?shù)? 11、對(duì)待老師正確的批評(píng) A、有則改之，無則加勉 B、應(yīng)有條件的接受 C、我們應(yīng)保持沉默 D、應(yīng)予以拒絕 提到日本，人們會(huì)想到和服、壽司、櫻花；提到英國，人們會(huì)想到紳士風(fēng)度；提到巴西，人們會(huì)想到足球；提到埃及，人們會(huì)想到金字塔……據(jù)此回答12----14題 12、這反映了 A、世界文化是豐富多彩的 B、各國的文化是截然不同的 C、世界文化是統(tǒng)一的 D、各國的文化各自獨(dú)立 13、和服、櫻花、金字塔等這些事物 ①均能反映一個(gè)國家和民

7、族的文化特色 ②能反映一個(gè)國家和民族的精神風(fēng)貌和道德水平 ③能反映一個(gè)國家和民族的文化修養(yǎng) ④都深深地打上了本國、本民族的烙印 A、①③ B、②③ C、①④ D、①②③④ 14、日本的和服、壽司，丹麥的安徒生，法國的埃菲爾鐵塔等，被世界各國人們所熟悉。這表明 A、世界文化存在差異 B、世界各國的文化是不同的 C、不同國家和民族的文化是可以相互交流和影響的 D、國家與民族之間的交往是以文化的交流為根本目的 15．下列名言警句蘊(yùn)涵“尊師”道理的是（　?。? A．敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之

8、先務(wù) B．三人行，必有我?guī)熝? C．一個(gè)“一”無力量，十個(gè)“一”創(chuàng)奇跡 D．己所不欲，勿施于人 16、“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@首詩告訴我們 A、父母為家庭做出了貢獻(xiàn)，理應(yīng)得到愛的回報(bào) B、父母有撫養(yǎng)教育子女的義務(wù) C、子女對(duì)父母的孝敬是以父母對(duì)家庭的貢獻(xiàn)大小為前提的 D、孝敬父母是有條件的 17、花花喜歡閱讀課外書，她認(rèn)為課外書可以豐富知識(shí)、開闊眼界，而媽媽則認(rèn)為閱讀課外書影響學(xué)習(xí)，禁止花花閱讀課外書。發(fā)生這些現(xiàn)象的原因是 ①家不是說理的地方 ②媽媽控制欲太強(qiáng) ③年齡差異

9、 ④社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不同 ⑤生活經(jīng)驗(yàn)不同 ⑥人生經(jīng)歷不同 A、①②③④ B、①③⑤⑥ C、③④⑤⑥ D、②④⑤⑥ 18、克服逆反心理的方法有 A、當(dāng)自己的要求合理時(shí)，一定爭取得到滿足 B、要控制自己的情緒，努力使自己的頭腦冷靜，再作具體分析 C、當(dāng)自己被父母誤解時(shí)，要忍氣吞聲 D、要相信父母總是對(duì)的 19、“人生得一知己足以”說明 A、友情是人們所渴望的，十分珍貴 B、人生只要一個(gè)朋友就夠了 C、人生很難得到好朋友 D、不要與許多人交朋友 20、我們之所以愛老師，是因?yàn)槔蠋? ①教給我們做人的道

10、理 ②幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能 ③在我們的成長中發(fā)揮著不可替代的作用 ④ 我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師耐心細(xì)致的指正我們前進(jìn)的航向 A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、②③④ 21、新型的師生關(guān)系建立的基礎(chǔ)是 A、權(quán)威 B、民主平等 C、服從 D、朋友 二、多項(xiàng)選擇題（在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)答案是正確的。多選、錯(cuò)選、不選均不得分，少選且正確得1分。每小題3分，共18分。） 22、下列可以確定家庭關(guān)系的是 A、小趙和小張到民政部門領(lǐng)取結(jié)婚證 B、“十月

11、懷胎，一朝分娩”，小寶寶降生使家里欣喜萬分 C、老陳夫婦結(jié)婚多年，膝下無子，經(jīng)人介紹，到孤兒院收養(yǎng)了2歲的小孩 D、喪妻的陳醫(yī)生帶女兒同離婚的李老師結(jié)婚了 23、音樂頻道以中外古典音樂和世界各民族音樂為主要內(nèi)容，啟示我們對(duì)待豐富多彩的文化應(yīng)該有的正確態(tài)度是 A、任何民族文化的精華都是全世界的，應(yīng)該學(xué)習(xí)外來文化的優(yōu)點(diǎn)和長處 B、要有開放的胸懷，要尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國家和民族的文化 C、要珍愛自己的民族文化，繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 D、古今中外的文化全部都應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒 24、以下屬于新型的師生關(guān)系的表現(xiàn)的是 A、李老師與同學(xué)談話時(shí)

12、先主動(dòng)聽同學(xué)意見 B、趙老師主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教網(wǎng)絡(luò)問題 C、王老師和我們一起去郊游，一起放風(fēng)箏 D、周老師在評(píng)選班干部時(shí)采取民主投票的方式 25、在學(xué)校，我們不可避免地會(huì)和老師發(fā)生一些誤解和矛盾，化解這些矛盾的沖突，一切要從主動(dòng)溝通開始，這是因?yàn)? A、主動(dòng)溝通是一切交往的前提 B、主動(dòng)溝通能解決一切問題 C、主動(dòng)溝通是化解矛盾和沖突的有效方法 D、溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任 26、據(jù)2020年9月16日的《廣州日?qǐng)?bào)》報(bào)道，6個(gè)不滿18歲的北京中學(xué)生，學(xué)著《古惑仔》里的情節(jié)糾合在一起，“稱兄道弟”，整天游手好閑，并加入了當(dāng)?shù)氐纳鎼簬团?，在?dāng)?shù)貫楹σ环?。被?/p>

13、察通緝后一路南逃。近日，南京浦口警方將這個(gè)青少年犯罪團(tuán)伙徹底清剿。這一案例告訴我們 A、要慎交朋友 B、不交損友 C、朋友有難要拔刀相助 D、與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣 27、來自世界各國的多彩文化，不同的人表現(xiàn)了不同的態(tài)度，其中不正確的是 A、小敏酷愛韓國文化，她認(rèn)為世界上沒有一個(gè)國家能與韓國相比 B、小雙做夢都想去美國，他常報(bào)怨自己不是美國人 C、小君只對(duì)中國傳統(tǒng)文化感興趣，對(duì)所有的外來文化都嗤之以鼻 D、小明有個(gè)英國朋友，小明跟他學(xué)英語，了解英國，同時(shí)教他說漢語，向他介紹中國 第二部分 非選擇題 （

14、共40分） 三、簡答題(共6分) 特級(jí)教師于漪認(rèn)為：“教師應(yīng)該在課堂上用生命歌唱，沒有愛就沒有教育。只有把愛播撒在學(xué)生心中，學(xué)生心中才有你的位置?！弊屪约旱膶W(xué)生“踏”著自己的肩膀，一步一步登上做人的高峰，在于漪看來是最幸福的事。 回答下列問題： （1） 學(xué)生“踏”著自己的肩膀，一步一步登上做人的高峰。這說明了什么？（2分） （2）“只有把愛播撒在學(xué)生心中，學(xué)生心中才有你的位置”。作為中學(xué)生，應(yīng)如何與老師建立良好的師生關(guān)系呢？（至少四點(diǎn)，4分） 四、辨析題(共8分) 李某長期對(duì)年邁的母親不聞不問，致使其流落街頭乞討。當(dāng)居委會(huì)向他說明不贍養(yǎng)老人是違法行為時(shí)，李某卻

15、說：“贍不贍養(yǎng)老人是我們自家的事，與法律無關(guān)，不用別人操心”。 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)李某的言行進(jìn)行辨析。 五、分析說明題(共12分) 前不久，一位男生從外地轉(zhuǎn)到小麗班里，由于過去他們?cè)?jīng)是鄰居，所以小麗經(jīng)常和他在一起復(fù)習(xí)功課?？墒菦]有想到，班里個(gè)別同學(xué)竟在背后說他們“談戀愛”。小麗為此感到很苦惱，便給學(xué)校心里健康室的“知心姐姐”寫了一封信，請(qǐng)求幫助。 （1） 假如你是“知心姐姐”，你會(huì)怎樣勸說小麗，讓他擺脫苦惱呢？（6分） （2） “知心姐姐”還告訴了小麗一些男女同學(xué)交往的注意事項(xiàng)，你知道是什么嗎？（請(qǐng)寫出三點(diǎn)，6分） 六、綜合探究題(共14分) 材料一：北京奧運(yùn)會(huì)主題口

16、號(hào)“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想”、吉祥物“福娃”和徽章“中國印”。中國印“舞動(dòng)的北京”體現(xiàn)出豐富而悠久的中國傳統(tǒng)文化獨(dú)特的魅力。 材料二：當(dāng)前，一些中學(xué)生越來越熱衷于過愚人節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日，一些商家也抓住機(jī)會(huì)大搞洋節(jié)促銷活動(dòng)。倒是中華民族的一些傳統(tǒng)節(jié)日被一些中學(xué)生逐漸淡忘。有關(guān)專家擔(dān)憂，這樣會(huì)沖擊中華民族的傳統(tǒng)文化，削弱我國的綜合國力。 閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題： ⑴請(qǐng)你談?wù)剬?duì)材料二中的現(xiàn)象并發(fā)表自己的看法。（2分) ⑵我們應(yīng)該如何正確對(duì)待民族文化和外來文化？（10分) ⑶請(qǐng)你擬兩句宣傳民族文化的宣傳口號(hào)。（2分) 2011——2020學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)《

17、思想品德》第一次月考參考答案 一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共42分) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 D B A B B B C C D B A 題號(hào) 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 答案 A D C A A C B A B B 二、多項(xiàng)選擇題（每小題3分，多選、錯(cuò)選不得分，少選且正確得1分，共18分） 題號(hào) 22 23 24 25 26 27 答案 ABCD ABC ABCD ACD ABD ABC 主觀

18、題評(píng)卷說明:本試題具有開放性,只要言之有理都可以酌情給分. 三、簡答題（6分） （1）說明了教師是人類文明的傳遞者，是學(xué)生品德的培育者和科學(xué)文化知識(shí)的傳授者，肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé) （2）①主動(dòng)溝通是一切交往的前提，主動(dòng)與老師溝通；②從老師角度想問題；③正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)；④原諒老師的錯(cuò)誤；⑤禮貌待師；⑥注意場合；⑦勿失分寸。（能回答其中任何4點(diǎn)，都可以得滿分；少于4點(diǎn)的，每少一點(diǎn)扣1分。） 四、辨析題(共8分) 答: 李某的言行是錯(cuò)誤的。（1分） ①父母給予我們生命，含辛菇苦地哺育我們成長。父母還教我們做人的道理和各種生活知識(shí)。（2分） ②孝敬父母是中華民族的美德，既

19、是道德義務(wù)，也是法律義務(wù)。所以我們必須孝敬和回報(bào)父母。李某的行為會(huì)受到道德的譴責(zé)。（2分） ③同時(shí)法律規(guī)定，成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，還要受到法律的制裁。（2分） ④材料中，李某把贍不贍養(yǎng)老人僅當(dāng)成自家的事，讓自己的母親流落街頭乞討，已經(jīng)違反了法律，要受到法律的制裁。（1分） 五、分析說明題(共12分) ⑴男女同學(xué)的的正常交往可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展。（3分）同時(shí)，還可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往的能力，增強(qiáng)自己的性別意識(shí)。因此，不能因?yàn)閭€(gè)別人不恰當(dāng)?shù)淖h論而回避與異性同學(xué)的交往。（3分） ⑵①既要相互尊重，又要自重自愛；（2分

20、）②既要開放自己，又要掌握分寸；（2分）③既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率；（2分）④真誠待人，坦然大方地交往。（2分）⑤男女同學(xué)之間的情感，需要謹(jǐn)慎對(duì)待，理智處理。在情感的門前徘徊時(shí)，要反思自己的情感選擇。（1分） 六、綜合探究題(共14分) ⑴傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的長期積累和凝聚，是產(chǎn)生民族凝聚力的源泉之一。淡忘傳統(tǒng)文化，消解民族凝聚力，不利于維護(hù)國家文化安全。（若答到“傳統(tǒng)節(jié)日是優(yōu)秀民族文化，繼承優(yōu)秀民族文化是很重要的”這方面意思也可給滿分。）（2分） ⑵①繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神，這也是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。作為中學(xué)生，我們不能淡忘一些傳統(tǒng)節(jié)日，要繼承和弘揚(yáng)。（4分）②對(duì)于外來文化，不能照抄照搬，而要取其精華，棄其糟粕。堅(jiān)持“以我為主，為我所用”的原則。（4分）③總之，對(duì)待民族文化和外來文化，我們都要取其精華，棄其糟粕，要批判地繼承和吸收。（2分） ⑶①北京歡迎你，中國是朋友②弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，你我共參與③文化傳薪火，實(shí)干創(chuàng)未來……（2分）只要寫2句關(guān)于宣傳民族文化的宣傳口號(hào)就可給2分；少一句扣1分，不相關(guān)的也扣分。