《高中語(yǔ)文 課外古詩(shī)文 張耒《投知己書(shū)》原文及翻譯》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中語(yǔ)文 課外古詩(shī)文 張耒《投知己書(shū)》原文及翻譯（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 張耒《投知己書(shū)》原文及翻譯 張耒 原文： ????五月日，某謹(jǐn)因仆夫百拜獻(xiàn)書(shū)某官：某聞古之致精竭思以事一藝，而其志不分者，其心之所思，意之所感，必能自達(dá)于其技，使人觀其動(dòng)作變態(tài)，而逆得其悲歡好惡之微情。 ????某自丱角②而讀書(shū)，十有三歲而好為文。方是時(shí)，雖不能盡通古人之意，然自三代以來(lái)；圣賢騷人之述作，與夫秦漢而降，文章詞辯，詩(shī)賦謠頌，靡不畢觀，時(shí)時(shí)有所感發(fā)，已能見(jiàn)之于文字。所習(xí)益久，所親益眾，所嗜益深。故自十有三歲而至今三十有二年，身之所歷，耳目之所聞見(jiàn)，著于當(dāng)世而可知，與夫考于前古而有得者，無(wú)一不發(fā)之于文字。不幸少苦貧賤，十有七歲而親病，又二年而親喪。既仕而困于州縣者，十有二

2、年矣。其煎熬逼迫之情，郁塞憤懣之氣，盈心滿懷。而又饑寒困窮，就食以活其妻孥者，往來(lái)奔走率常數(shù)千里。大夏炎暑，流金裂石，積陰大寒，烈風(fēng)霰雪，皆已習(xí)見(jiàn)而安行。計(jì)其安居飽燠，脫憂危而解逼仄，揚(yáng)眉開(kāi)口無(wú)事一笑者，百分之中不占其一。又觀一世之情，其所矜尚可以自振于貧賤厄窮者，某素于其身無(wú)有其一。故雖出仕四方，修身治官，庶幾于有聞，而門(mén)單族薄，執(zhí)版③趨拜以見(jiàn)大吏，大則罵辱詬責(zé)，小則詰問(wèn)陵侮。其窮愁困塞有不可勝言者，又豈獨(dú)此哉！ ????古之能為文章者，大率窮人之詞十居其九，蓋其心之所激者，既已沮遏④壅塞而不得肆，獨(dú)發(fā)于言語(yǔ)文章，無(wú)掩其口而窒之者，庶幾可以舒其情，以自慰于寂寞之濱耳。如某之窮者，亦可以謂之

3、極矣。其平生之區(qū)區(qū)，既嘗自致其工于此，而又遭會(huì)窮厄，投其所便。故朝夕所接，事物百態(tài)，沛然于文，若有所得。某之于文，雖不可謂之工，然其用心，亦已專矣。某之區(qū)區(qū)，蓋已盡布于此，則世之高明博達(dá)之君子俯而聽(tīng)之，蓋有不待夫疑而問(wèn)，問(wèn)而后知其心也。 ????伏惟某官以文章學(xué)術(shù)暴著天下，方為朝廷訓(xùn)詞⑤之臣，而不腆之文嘗欲獎(jiǎng)與。人誰(shuí)不欲自達(dá)于世之顯人，而某自顧所藏，無(wú)一而可，敢書(shū)其平日之文與詩(shī)幾六十卷，以辱左右，伏惟閑暇而賜觀焉，則某之精誠(chéng)，雖欲毫發(fā)自伏，而不可得矣，公亦念之耶？（選自《宋文選》，有刪改） 注釋：①?gòu)堮?1054—1114)：“蘇門(mén)四學(xué)士”之一。②丱角：兒童束發(fā)為兩角。③版：笏板。④沮遏：

4、阻止。⑤訓(xùn)淵：帝王的誥敕文詞。 譯文： ????五月某日，我恭敬地通過(guò)車夫，虔誠(chéng)地寫(xiě)信給某官：我聽(tīng)說(shuō)古代殫精竭慮去做一件事的人，他的思想和情感一定能在這件事有所表現(xiàn)，讓人觀察他的動(dòng)作姿態(tài)的變化，就能推測(cè)得知他內(nèi)心悲歡好惡的細(xì)微情感。 ????我自幼讀書(shū)，十三歲就喜歡寫(xiě)文章。那時(shí)，我雖然不能完全通曉古人文章所包含的思想情感，然而對(duì)夏商周三代以來(lái)圣賢、詩(shī)人的論述與著作，秦漢以來(lái)的文章、詩(shī)詞、歌賦，沒(méi)有不看的。讀書(shū)時(shí)有了感觸，也已經(jīng)能用文字把它寫(xiě)出來(lái)。學(xué)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)，接觸的書(shū)籍越多，對(duì)讀書(shū)寫(xiě)作的興趣就愈是濃厚。因此（我從）十三歲至今，已經(jīng)三十二年，親身經(jīng)歷的，耳聞目睹的，著錄于當(dāng)世而知

5、道的，稽考前世而獲得的，無(wú)一不用文字記載下來(lái)。 ????我不幸從小困苦貧賤，十七歲時(shí)父母得病，兩年后父母去世。出仕后又被州縣的雜務(wù)拖累了十二年。那種煎熬逼迫之情、郁悶憤怒之氣，充滿胸中。并且因?yàn)轲嚭F困，不得不謀生以養(yǎng)活妻子兒女，常常不得不四處奔波達(dá)數(shù)千里。盛夏酷暑難耐，雷電洪水讓人驚恐，冬日陰沉寒冷，寒風(fēng)凌冽，大雪紛飛，這些惡劣的天氣對(duì)我來(lái)說(shuō)都已習(xí)以為常，能夠安然出行。算起來(lái)，那種安居飽暖、沒(méi)有憂危窘迫、揚(yáng)眉吐氣、無(wú)事一笑的日子，不到百分之一。再看現(xiàn)在世人所夸耀的、能使自己擺脫經(jīng)濟(jì)窮困和仕途窘迫的手段，我一向是沒(méi)有，只空有自己這個(gè)人。所以雖然在許多地方做過(guò)官，為官期間能修身養(yǎng)性盡職盡責(zé)，但

6、始終默默無(wú)聞。我出身寒門(mén)，家族無(wú)靠。（只好）拿著笏板恭敬地去拜見(jiàn)大官。結(jié)果重則被他們?nèi)枇R責(zé)備，輕則被詰問(wèn)凌侮。那種窘迫慘淡艱難的情狀何止如此，簡(jiǎn)直一言難盡。 ????古代能寫(xiě)文章的人，大抵十篇中有九篇是在他不得志的時(shí)候?qū)懙?。他們心中的激憤，既被阻遏壅塞不能發(fā)泄，只能用言語(yǔ)文章抒發(fā)，不會(huì)掩住自己的嘴使自己窒息，這樣大概可以抒發(fā)自己的情感，使自己在無(wú)邊的寂寞中得到一點(diǎn)點(diǎn)安慰。像我這種窮困不得志的人，也算一個(gè)典型吧。我平生微不足道，既然小時(shí)候曾經(jīng)致力把文章寫(xiě)好，長(zhǎng)大后又遭遇仕途的窮厄，也就投其所便（更多地鉆研起寫(xiě)文章來(lái)）。因此每天迎來(lái)送往的人事，世間萬(wàn)物百態(tài)，都充分地表現(xiàn)在文章中，仿佛有極大的收獲。我對(duì)于寫(xiě)文章，雖不能算精巧，但是用心十分專一。平生所有，都寄托于文章之中了。如果世上高明廣博，通達(dá)事理的君子愿意俯首閱讀我的文章，大概不用等到對(duì)方疑惑而提問(wèn)，一問(wèn)就會(huì)明白其中蘊(yùn)含的心思了。 ????尊敬的某官依靠文章學(xué)術(shù)天下聞名，正擔(dān)任朝廷撰寫(xiě)帝王誥敕文詞的大臣。對(duì)我那些淺薄的文章，他曾想給予勉勵(lì)。人誰(shuí)不想結(jié)識(shí)世間顯達(dá)之士，而我看自己的那些文章，似乎沒(méi)有一篇好的。于是我斗膽抄寫(xiě)了平常的文和詩(shī)將近六十卷給您手下人，也希望您在空閑時(shí)能翻閱一二，那么我的精誠(chéng)之心，即使想有一丁點(diǎn)掩藏，恐怕不可能。惟愿您也這樣想。 2