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河北省遵化市小廠鄉(xiāng)松棚營中學(xué)七年級政治上冊第三課珍愛生命第三框讓生命之花綻放學(xué)案無答案新人教版通用

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1、讓生命之花綻放 【學(xué)習(xí)目標】 1、明白我們該怎樣珍愛自己的生命 2、認識生命的價值 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛、珍惜自己生命的價值觀,懂得怎樣提升生命的價值 【自主學(xué)習(xí)】 (充分預(yù)習(xí)課本,完成基礎(chǔ)知識填空) 1、珍愛生命的人,都不會輕易放棄__________。 2、每個人對__________和________都有價值。3、幸??鞓返纳顝腳__________開始。 4、生命的意義在于__________________。 5、_________,尊重生命。永不放棄_________。提升_______________。 【合作探究】思考: 1、我們該怎樣珍愛自己的生命?

2、 2、生命的價值是什么? 3、臧克家的詩《有的人》這樣寫道:“有的人活著?/?他已經(jīng)死了;有的人死了?/ 他還活著。?有的人?/ 他活著別人就不能活;有的人?/ 他活著為了多數(shù)人更好地活?!?請你用課本中關(guān)于“生命的價值”的相關(guān)知識對以詩句的含義加以分析。 當(dāng)我們在生活中遇到各種異常和危險情況,而且援助不能及時到位時,我們要果斷地進行處理,機智勇敢地進行自護自救。當(dāng)你碰到下列情景時,你會怎么做? (1)看電影時,電影院突然發(fā)生火災(zāi)。 評價 你真棒 有進步 加油啊 小組評價 教師評價 (2)放學(xué)路上,歹徒要搶你的錢物。 (3)球

3、賽結(jié)束,觀眾如潮水般涌向出口,混亂不堪。 (4)放學(xué)時,一陣閃電過后,突然下起了雷雨 【學(xué)法指導(dǎo)】引導(dǎo)學(xué)生,將學(xué)到的書本知識同實踐結(jié)合起來 【達標檢測】 1、雷鋒、任長霞、霍英東……這一個個名字都長久縈繞在人們心間。他們的生命雖然已經(jīng)結(jié)束,可他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I,他們的精神力量卻讓后人永遠懷念。下列對此分析正確的是??????????????????????????????????????? (???) A、為社會作出貢獻,讓生命價值得以延伸??????? B、個人利益比社會和集體利益更重要???? C、英雄的生命是無限的,與常人不同????? D、普通人

4、無法延伸生命的價值 2、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。這些話主要表明?????????????????????????????????????????? (???) A、生命的意義不在于長短,而在于內(nèi)涵????? B、每個人都?能為他人帶來快樂和幸福????? C、每個人的生命都對他人、社會有巨大價值????? D、即使是不幸的生命,也要受到肯定、尊重 3.“生命的質(zhì)量在于追求,而不在于僅僅活著?!边@句話說明 ( ?。? A.人的生命因為智慧而閃爍光彩新課標第一網(wǎng) B.生命屬于每個人只有一次,不要輕易放棄 C.生命的意義不在于長短,要不斷延伸生命的價值 D.應(yīng)當(dāng)善待他人的生命

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