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《第十二章 機械能和內(nèi)能》教案
第十二章 機械能和內(nèi)能
教學(xué)目標(biāo):1. 通過實例分析、認識運動的物體能做功,具有動能。
2.理解彈性勢能、重力勢能的概念。
3.通過觀察和實驗,認識并理解動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程。
教學(xué)重點:能結(jié)合實例分析,知道熱傳遞是改變內(nèi)能的一種方式。
教學(xué)難點
2、:通過實驗知道內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機械能。
教學(xué)過程:
教學(xué)活動
思考與練習(xí)
一. 動能 勢能 機械能
1.物體由于運動而能夠做功所具有的能。
2.物體的質(zhì)量、速度越大,動能越大。
3.物體由于被舉高而能夠做功所具有的能。
4.物體的質(zhì)量越大,被舉得越高,物體的重力勢能越大。
5.物體發(fā)生彈性形變所具有的能。物體發(fā)生的彈性形變越大,物體的彈性勢能越大。
6.機械能:物體具有動能和勢能的總和。
7.物體動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。
二. 內(nèi)能 熱量 熱機
1. 內(nèi)能:物體做無規(guī)則運動所具有的動能和分子勢能的總和。
2. 物體的溫度升高,內(nèi)能變大。
3. 改變物體內(nèi)能
3、的方式:做功與熱傳遞。
4. 熱量:在熱傳遞過程中傳遞的能量多少。
5. 計算:Q吸=cm(t-t0)
Q放=cm(t0-t)
6. 熱值:1kg某種燃料完全燃燒所放出的熱量。
7. 計算:Q放=mq
8. 內(nèi)燃機的沖程:吸氣沖程、 壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程。
三. 完成相關(guān)<<中考復(fù)習(xí)指南>>練習(xí).
課堂檢測題
1
2
3
4
5
6
7
8
灌南縣實驗中學(xué)課堂預(yù)習(xí)檢測(九年級物理)
第十二章 機械能和內(nèi)能 備課人:金厚雷
班級_______姓名_______
4、____學(xué)號________
1. 一個物體如果能對另一個物體做功,這個物體就具有_________。物體由于運動而具有的能叫做_________。運動物體動能的大小與_______和_________有關(guān),物體的_______越大,_______越大,它具有的動能越大。
2. _______勢能和_______勢能是常見的兩種勢能。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫
__________,其大小決定于________。物體由于被舉高而具有的能量叫做__________,其大小決定
于_________和__________。
3. 在空中飛行的小鳥所具有的動能是12
5、J,重力勢能是8J,則小鳥具有的機械能是_______J。
4. 下列物體所具有的是什么形式的機械能(填動能/重力勢能/彈性勢能)
(1) 在水平公路上向前勻速行駛的汽車。__________
(2) 在空中向下俯沖的戰(zhàn)斗機。__________________
(3) 機械鬧鐘內(nèi)上緊了的發(fā)條。__________________
(4) 飛向太空的長征運載火箭。__________________
5. 在物理學(xué)中,我們把物體內(nèi)所有分子_____________和__________的總和叫做物體的內(nèi)能。一切物體都_________內(nèi)能。
6. 熱傳遞發(fā)生的條件
6、是_______________________。
7. 物理學(xué)中,把物體在熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移能量的多少叫________,其單位是_________。
8. 熱傳遞是改變物體內(nèi)能的一種方式,另一種改變物體內(nèi)能的方式是________。
9. 熱機是將燃料燃燒產(chǎn)生的高溫高壓燃氣的________能轉(zhuǎn)化為_______能的裝置。
10. 汽油機的一個工作循環(huán)共有_________、_________、__________、和________四個沖程,其中________沖程是燃氣對外做功的過程。
11. 在汽油機一個工作循環(huán)中,活塞往復(fù)運動___________次,曲軸轉(zhuǎn)動_________周,對外做功_______次。
12.___________________________叫做這種燃料的熱值。質(zhì)量為m的燃料完全燃燒放出的熱量可用公式___________來表示。
12. 我們由比熱容的概念推導(dǎo)出計算熱量的公式為___________________。
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