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2019-2020學(xué)年高中政治 第四單元 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 第十課 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人 第2框 加強(qiáng)思想道德建設(shè)隨堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收(含解析)人教版必修3

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2019-2020學(xué)年高中政治 第四單元 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 第十課 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人 第2框 加強(qiáng)思想道德建設(shè)隨堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收(含解析)人教版必修3_第1頁(yè)
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2019-2020學(xué)年高中政治 第四單元 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 第十課 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人 第2框 加強(qiáng)思想道德建設(shè)隨堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收(含解析)人教版必修3_第2頁(yè)
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2019-2020學(xué)年高中政治 第四單元 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 第十課 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人 第2框 加強(qiáng)思想道德建設(shè)隨堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收(含解析)人教版必修3_第3頁(yè)
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《2019-2020學(xué)年高中政治 第四單元 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 第十課 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人 第2框 加強(qiáng)思想道德建設(shè)隨堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收(含解析)人教版必修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年高中政治 第四單元 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 第十課 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人 第2框 加強(qiáng)思想道德建設(shè)隨堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收(含解析)人教版必修3(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、加強(qiáng)思想道德建設(shè) 一、選擇題 1.2018年12月12日,人民日?qǐng)?bào)出版社出版的公民道德讀本(新編古今故事)全國(guó)統(tǒng)一發(fā)行。該讀本旨在實(shí)施公民道德建設(shè)。100個(gè)優(yōu)秀人物的人生剪影,傳遞歷久彌新的道德力量。當(dāng)下加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的意義在于( C ) ①發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化 ②激發(fā)公民參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的熱情 ③筑牢理想信念之基 ④消除當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的失信現(xiàn)象 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ [解析] 當(dāng)下加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的意義在于筑牢理想信念之基,激發(fā)公民參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的熱情,②③符合題意。發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化,并不是當(dāng)下加強(qiáng)公民思想道德建

2、設(shè)的意義,①不符合題意?!跋?dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的失信現(xiàn)象”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),④錯(cuò)誤。故本題選C。 2.偉大的時(shí)代造就偉大的精神,偉大的精神孕育偉大的青年?!凹t船精神”貫穿著中國(guó)共產(chǎn)黨的紅色理想,承載著中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)烈愿望。這一寶貴精神財(cái)富啟示青年學(xué)生應(yīng)該( C ) ①自覺(jué)傳承優(yōu)秀的民族文化,做傳播中華傳統(tǒng)文化的使者 ②唱響文化主旋律,堅(jiān)定崇高理想信念 ③自覺(jué)踐行以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,做新時(shí)代的建設(shè)者 ④以高度的文化自信,推動(dòng)中華文化走出去 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ [解析] “紅船精神”貫穿著中國(guó)共產(chǎn)黨的紅色理想,承載著中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)烈愿望。這一

3、寶貴精神財(cái)富啟示青年學(xué)生應(yīng)該唱響文化主旋律,堅(jiān)定崇高理想信念,自覺(jué)踐行以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,做新時(shí)代的建設(shè)者,②③符合題意。材料未涉及中華傳統(tǒng)文化,①不符合題意。材料不涉及中華文化走出去,④不符合題意。故本題選C。 3.在新的長(zhǎng)征路上,我們一定要保持理想信念堅(jiān)定,不論時(shí)代如何變化,不論條件如何變化,都風(fēng)雨如磐不動(dòng)搖。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)定理想信念必須( B ) ①增強(qiáng)憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、使命意識(shí) ②堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行 ③堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想 ④堅(jiān)持把馬克思主義作為中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ [解析] 中國(guó)共產(chǎn)黨

4、堅(jiān)定理想信念,必須堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行,堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,②③符合題意。材料強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)論在任何情況下都要堅(jiān)定理想信念,不體現(xiàn)增強(qiáng)憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí),①排除。理想信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂,④錯(cuò)誤。故本題選B。 4.“污”文化作為一種與雅文化相對(duì)立的現(xiàn)象,已成為當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)亞文化的一道新景觀。一些號(hào)稱“油而不膩、黃而不淫”的污言穢語(yǔ)正在青少年之間傳播、流行開(kāi)來(lái)。對(duì)此,青少年應(yīng)當(dāng)( D ) ①推進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè),提升利用現(xiàn)代科技的能力 ②加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),提高抵御腐朽文化的能力 ③尊重文化的多樣性,投身精神文明的創(chuàng)建活動(dòng) ④參加健康文化活動(dòng),不斷豐富

5、自身的精神世界 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [解析] 針對(duì)當(dāng)前“污”文化在青少年之間傳播的現(xiàn)狀,青少年需要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),提高抵御腐朽文化的能力,同時(shí)要參加健康文化活動(dòng),不斷豐富自身的精神世界,故②④入選。材料未涉及誠(chéng)信問(wèn)題,①與題意不符。我們應(yīng)該對(duì)“污”文化加強(qiáng)管理,③中“尊重文化的多樣性”的表述與題意不符,排除。 二、非選擇題 5.閱讀材料,完成下列要求。 堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神是“紅船精神”的支柱,是勝利之本,體現(xiàn)的是中國(guó)共產(chǎn)黨特有的政黨品質(zhì),以及廣大共產(chǎn)黨人的理想追求。馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的“初心”,指引著一代代共產(chǎn)黨人前仆后

6、繼、繼續(xù)奮斗。從江竹筠到董存瑞,從張思德到雷鋒,從焦裕祿到楊善洲,從鄧稼先到林俊德……正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員對(duì)理想信念的堅(jiān)守,正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員為了理想信念不畏犧牲、無(wú)私奉獻(xiàn),我們才能不斷實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)。堅(jiān)守這份理想信念,是任何時(shí)候都不能缺少的“根”。現(xiàn)實(shí)生活中,一些黨員、干部出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,說(shuō)到底是信仰迷茫、精神迷失。習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào),“理想信念堅(jiān)定,骨頭就硬,沒(méi)有理想信念,或理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’”“就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化”。 結(jié)合材料,運(yùn)用“發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化”的知識(shí),說(shuō)明加強(qiáng)理想信念教育的重要意義。

7、 [答案]?、俅偈谷藗儓?jiān)定理想信念,增強(qiáng)識(shí)別和抵制錯(cuò)誤思潮的能力;②提高人們的思想道德修養(yǎng),追求更高的思想道德目標(biāo);③發(fā)揮模范共產(chǎn)黨員的榜樣作用,培育社會(huì)文明風(fēng)尚;④引導(dǎo)人們樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。 [解析] 本題以加強(qiáng)理想信念教育為背景材料,從文化生活角度設(shè)題考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題的能力,本題難度一般。本題的知識(shí)范圍是運(yùn)用“發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化”的知識(shí),問(wèn)題指向是結(jié)合材料,說(shuō)明加強(qiáng)理想信念教育的重要意義,屬于意義類(lèi)主觀題。具體解答本題考生可從材料中無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨人的先進(jìn)事跡中感悟到加強(qiáng)理想信念教育的重要意義;然后運(yùn)用發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化相關(guān)知識(shí),實(shí)現(xiàn)理論與材料的結(jié)合。 - 3 -

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