《山東省平邑曾子學(xué)校高中政治 文化生活 第六課 第二框 博大精深的中華文化學(xué)案 新人教版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省平邑曾子學(xué)校高中政治 文化生活 第六課 第二框 博大精深的中華文化學(xué)案 新人教版必修3（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第六課 我們的中華文化 第二框 博大精深的中華文化 一 溫故知新 1．簡(jiǎn)述中華文化發(fā)展的歷程？ 2．中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見證有哪些？ 3．在現(xiàn)代怎樣再創(chuàng)中華文化新的輝煌？ 4．文字有哪些作用？漢字的作用和地位是什么？ 二 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：理解中華文化博大精深的體現(xiàn)；明確各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化；；理解中華文化特有的包容性；感受中華文化的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力。 重難點(diǎn)：中華文化的博大精深；中華文化的包容性 三 新知導(dǎo)學(xué) （一）獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷（獨(dú)特性） 1．中華文化的內(nèi)容： 2．體現(xiàn)： （1）文學(xué)藝術(shù)： ①作用： ②地位： （2）科學(xué)技術(shù)：

2、 ①地位： ②特點(diǎn)： ③作用： （二）一方水土，一方文化（區(qū)域性） 1．原因： 2．不同區(qū)域文化之間的關(guān)系： （三）中華之瑰寶，民族之驕傲（民族性） 1．中華文化與各民族文化： （1）民族文化： ①地位： ②成就： （2）中華文化與各民族文化的關(guān)系： （3）意義： 提示：理解中華文化與中華各民族文化的關(guān)系可以聯(lián)系第三課世界文化與世界各民族文化的關(guān)系，以及哲學(xué)中矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系。 2．中華文化的包容性： （1）含義： ①求同存異： ②兼收并蓄： （2）意義： 提示：（1）

3、包容性既是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的原因之一，也是中華文化的特征之一。 （2）判斷中華文化包容性的常見標(biāo)志詞：廣泛吸納、博采眾長(zhǎng)、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相處、完美結(jié)合、融入、借鑒等。 3．中華文化的力量： 四 合作釋疑 1．思考分析中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深的關(guān)系？ 2．辯證分析，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)僅得益于漢字和史學(xué)典籍。 3．中華文化與各民族文化的關(guān)系是整體與部分的關(guān)系嗎？ 4．我們能不能理解為，中華文化呈現(xiàn)多種民族文化的豐富多彩，民族不同，民族文化的色彩也就不同？

4、 5．思考，中華文化的包容性就是指在文化交流中吸收、借鑒其他民族的一切文化，這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？ 五 課堂小結(jié) 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 基本特征 獨(dú)特性 博大精深 區(qū)域性 民族性 求同存異 中華文化 含義

5、 包容性 兼收并蓄 意義 地位作用：中華文化的力量 六 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1.溫總理說(shuō)，我去臺(tái)灣的愿望依舊是那么強(qiáng)烈，因?yàn)槲艺J(rèn)為中華民族5000年的文化，具有強(qiáng)大的震撼力和凝聚力，不要因?yàn)?0年的政治而丟掉5000年文化。這深刻說(shuō)明(　　) ①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的　②中華文化是凝聚中華民族的強(qiáng)大精神力量?、壑腥A文化是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力　④中華民族具有厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力

6、 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 2.（2010年廣東卷）當(dāng)前，在大力弘揚(yáng)中華文化過(guò)程中，廣東省重點(diǎn)打造“嶺南文化、活力商都、黃金海岸、美食天堂”四大品牌。這表明(　　) A．地域文化具有各自的特色 B．地域文化都是在本地域獨(dú)立形成的 C．地域文化之間沒有共性 D．中華文化在性質(zhì)上是全國(guó)地域文化的總和 3.每年中央電視臺(tái)舉辦的“春晚”都有一個(gè)民族歌舞大串聯(lián)的節(jié)目，諸如《和諧大家園》《我和草原有個(gè)約會(huì)》《卓瑪》《幸福生活亞克西》等。這表明(　　) ①中華文化具有包容性?、诟骶咛厣拿褡逦幕即碇冗M(jìn)文化的前進(jìn)方向?、壑腥A各民族的文化都是中華文化的瑰

7、寶?、苤腥A文化呈現(xiàn)著多民族文化的豐富色彩 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4.（2011年海南）北京的“四合院”、上海的“石庫(kù)門”、廣東的“圍村”、陜西的“窯洞”、福建的“土樓”等民居建筑都與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境息息相關(guān)，具有鮮明的地域文化特色，是中華民族共有的文化財(cái)富。各具特色的地域文化(　　) ①?zèng)Q定于各地千差萬(wàn)別的自然條件?、谔N(yùn)涵著中華文化的共性?、凵钍艿乩憝h(huán)境的影響和制約?、荛L(zhǎng)期相互借鑒而日趨同一 A．①② B.②③ C．①④ D．③④ 5.兩千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想。這一思想對(duì)中華文化產(chǎn)生

8、了深遠(yuǎn)影響?！昂投煌狈从沉酥腥A文化具有的特點(diǎn)是（） A．地域性 B．階級(jí)性 C．民族性 D．包容性 6.湖北是一個(gè)文化大省。荊楚文化，巴山楚水，文化富礦。離騷九歌，世代傳頌；三國(guó)故事，婦孺皆知。老莊哲理，明示萬(wàn)代；武當(dāng)神韻，千秋不減。在中華文化發(fā)展演進(jìn)的時(shí)空坐標(biāo)里，湖北是中華文明的發(fā)源地之一、楚文化的發(fā)祥地、三國(guó)文化的重要發(fā)生地、首義文化的策源地、紅色文化的富集地和南北文化的交匯地。燦爛輝煌的湖北文化，曾讓荊楚大地在中華民族的璀璨星空中獨(dú)樹一幟、光耀日月。 湖北文化體現(xiàn)了中華文化什么特征？ 第六課 我們的中華文化 第二框 博大

9、精深的種哈U文化 四 合作釋疑 1. 關(guān)系 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 博大精深 區(qū)別 側(cè)重點(diǎn) 側(cè)重于從縱向和動(dòng)態(tài)，即從中華文化發(fā)展的軌跡上說(shuō)明中華文化的特征，強(qiáng)調(diào)中華文化歷史悠久，在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中從未中斷過(guò) 側(cè)重于從橫向和靜態(tài)，即從中華文化的內(nèi)涵上說(shuō)明中華文化的特征，強(qiáng)調(diào)中華文化內(nèi)涵豐富、形式多樣、范圍廣闊 表現(xiàn) 漢字和史書典籍是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見證 中華文化博大精深具體表現(xiàn)在獨(dú)特性、區(qū)域性和民族性三個(gè)方面 聯(lián)系 (1)都是中華文化區(qū)別于其他文化的特征 (2)中華文化特有的包容性是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和博大精深的原因之一 2．（1）中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，得益

10、于漢字和史學(xué)典籍，有其合理性。文字是文化的基本載體，記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果。漢字為書寫中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大的作用。史學(xué)典籍的出現(xiàn)，能夠使大量的歷史經(jīng)驗(yàn)、資料史實(shí)記載流傳下來(lái)。 （2）但中華文化之所以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，還得益于它所特有的包容性。即求同存異和兼收并蓄。它能與其他民族的文化和諧相處，吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。這種文化的包容性，有利于增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)、對(duì)外域文化的理解。 3.不是，中華各民族文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特征，中華文化與各民族文化的關(guān)系是普遍性與特殊性，共性與個(gè)性的關(guān)系，而不是整體與部分的關(guān)系。 4.中華民族是多種民族的共同

11、體，中華文化也呈現(xiàn)多種民族文化的豐富色彩，但不等于民族文化之間沒有共性。中華各民族的文化，既有自己的民族特色，又有中華文化的共性。 5.中華文化的包容性包括兩個(gè)方面：一是求同存異，能與其他民族文化和睦相處；二是兼收并蓄，能夠在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分，而不是一切成分。 六 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1．A 2．A 3．C 4．B 5．D 6.（1）中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。通過(guò)離騷九歌，世代傳頌，武當(dāng)神韻，千秋不減，可見中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。（2）中華文化博大精深。湖北文化既有荊楚文化，又有巴山楚水。既有離騷九歌，又有三國(guó)故事，可見中華文化的博大精深。 （3）中華文化具有包容性。湖北文化、荊楚文化的形成，是多種文化相互融合的結(jié)果。 4