《浙江省杭州市周浦中學九年級政治全冊第三課認清基本國情4實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一學案無答案新人教版通用》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《浙江省杭州市周浦中學九年級政治全冊第三課認清基本國情4實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一學案無答案新人教版通用（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三課 認清基本國情（4）實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一 一、學習目標 1.理解實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方針。了解我國政府對臺問題的對策和立場。 2.培養(yǎng)學以致用的能力。能夠把促進祖國統(tǒng)一落實在具體的行動中。 3.結(jié)合兩岸共同發(fā)展的材料，增強學生維護祖國統(tǒng)一的情感，引導學生以自己的實際行動來促進國家統(tǒng)一。 二、重難點 我國政府對臺問題的對策和立場。 三、自習 1. 堅持_________原則，是海峽兩岸關系和平發(fā)展的政治基礎。 2.為了最終完成祖國的統(tǒng)一大業(yè)，黨和政府制定了“_________________”的基本方針。這一基本方針簡稱為“__________”。“兩種制度”是指在______

2、____的前提下，國家的主體堅持__________制度，香港、澳門、臺灣保持原有的____________制度和生活方式不變。 3．解決臺灣問題，我們遵循___________________的方針，堅持___________原則不動搖，爭取___________的努力不放棄，貫徹寄希望于___________的方針決不改變，反對___________活動決不妥協(xié)。 2020年，臺灣的陳水扁當局曾企圖推動“公投”進行分裂祖國的行為。當時溫家寶總理在答記者問時，重提詩人丘逢甲于1896年4月17日作的一首詩：“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭，去年今日割臺灣?！? 4

3、. “去年今日割臺灣”反映的是中國近代史上哪個不平等條約中規(guī)定的內(nèi)容：（ ） A《南京條約》 B《天津條約》 C 《馬關條約》 D 《辛丑條約》 5. 陳水扁當局的行為是（ ） ①逆歷史潮流而動；②阻礙了祖國和平統(tǒng)一的進程 ③損害了中國人民的根本利益 ④反映了臺灣人民的共同愿望 A①②③ B①②④ C①③④ D②③④ 6. 臺灣問題不同于香港、澳門問題，其實質(zhì)是 （ ） A殖民主義侵略留下的問題 B中美之間的問題 C中國的內(nèi)政問題 D中日之間的問題 四、我的問題是 五

4、、合作學習 7.楊柳青時再相見,海峽兩岸盼統(tǒng)一 ① 你清楚臺灣問題的由來嗎？ ② 簡要解釋我國政府解決臺灣問題的立場和方針。 ③由于各種原因，臺海與大陸隔著一條狹窄的 ______ 海峽，長時間不能直接往來。 終于2020年12月15日，兩岸實現(xiàn)直接通郵，各封包局可直接交換郵件，而無需經(jīng)過第三地；(臺灣)中華郵政董事長吳民佑寄出第一封快捷郵件給(大陸)中國郵政集團總經(jīng)理劉安東。 2020年12月15日，兩岸實現(xiàn)海上貨運直航，以上海到基隆為例，航程可以節(jié)省超過8個小時。 2020年12月15日，兩岸實現(xiàn)直接通航和常態(tài)包機。例如上海至臺北航班最快只要82分鐘就可完成整個飛行，比搭高速鐵路從臺北到高雄來回還快， 你認為兩岸三通的實現(xiàn)對促進促進祖國的完全統(tǒng)一具有什么意義？ 六、 反饋總結(jié)