《2019-2020學年高中政治 第一單元 生活智慧與時代精神 第一課 美好生活的向導 第2課時 關于世界觀的學說學案 新人教版必修4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020學年高中政治 第一單元 生活智慧與時代精神 第一課 美好生活的向導 第2課時 關于世界觀的學說學案 新人教版必修4（8頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第2課時　關于世界觀的學說 一、哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀 1．哲學與世界觀 (1)人們對整個世界的總的看法和根本觀點，就是世界觀。 (2)哲學是哲學家依據一定的自然知識、社會知識和思維知識，把不自覺的、不系統(tǒng)的世界觀加以系統(tǒng)化、理論化而形成的思想體系。 2．世界觀與方法論 (1)用世界觀來指導人們認識世界和改造世界，就成了方法論。世界觀決定方法論，方法論體現世界觀。 (2)哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一。 二、哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結 1．具體知識的分類：一類是認識和改造自然的知識，即自然科學知識；一類是認識和改造社會的知識，即社會科學知識；還有一類

2、是關于人的認識和思維的知識，即思維科學知識。 2．哲學與具體科學的關系 (1)相互區(qū)別：具體科學揭示的是自然、社會和思維某一具體領域的規(guī)律，哲學則對其進行概括和升華，從中抽象出最一般的本質和最普遍的規(guī)律。 (2)相互聯(lián)系：具體科學的進步推動哲學的發(fā)展；哲學為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導。 思考 Ⅰ.人人都有世界觀，人人都是哲學家嗎？ 提示：世界觀人人都有，但一般人自發(fā)形成的世界觀不等于哲學。哲學是哲學家依據一定的自然知識、社會知識和思維知識，把不自覺的、不系統(tǒng)的世界觀加以系統(tǒng)化、理論化而形成的思想體系。不能把哲學簡單化、不能把零散的、不自覺的世界觀當作哲學，所以并非人人都是

3、哲學家。 Ⅱ.有人認為：哲學是“科學之科學”，可以取代具體科學。這種觀點正確嗎？為什么？ 提示：不正確。哲學以具體科學為基礎，為具體科學提供世界觀和方法論的指導，因此，哲學并不能凌駕于具體科學之上，稱為“科學之科學”，也不能取代具體科學。 探究活動一：哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀 情景：從“盼溫飽”到“盼環(huán)?！?，從“求生存”到“求生態(tài)”，綠色正在裝點當代中國人的新夢想。綠色發(fā)展，就是要實現人與自然和諧發(fā)展。人與自然關系的演變大體經歷了三個階段： 第一階段 人是自然界的奴隸，人在自然界的面前是被動的 第二階段 人試圖成為自然界的主宰，無限度地向自然界索取，出現生態(tài)問題

4、 第三階段 人是自然界的朋友，走可持續(xù)發(fā)展道路，與自然界和諧相處 問題探究： (1)在人與自然關系的演變中產生了哪些世界觀和方法論？ 提示： 世界觀 方法論 第一階段 人是自然界的奴隸 被動地服從自然 第二階段 人是自然界的主宰 改造自然，無限度地向自然界索取 第三階段 人是自然界的朋友 走可持續(xù)發(fā)展道路 (2)當今中國，綠色發(fā)展理念指引著人們打造青山綠水的健康家園，這體現了什么哲學道理？ 提示：世界觀決定方法論，方法論體現世界觀。綠色發(fā)展理念指引著人們打造青山綠水的健康家園，體現了世界觀決定方法論。 1．世界觀與哲學的關系 提醒　

5、哲學≠世界觀。世界觀能否成為哲學，關鍵是看它是否系統(tǒng)化、理論化、體系化。 2．世界觀與方法論的關系 世界觀 方法論 區(qū)別 是人們對整個世界的總的看法和根本觀點 是人們認識世界和改造世界的根本原則和根本方法 聯(lián)系 世界觀和方法論是同一問題的兩個方面，二者不可分離。一般來說，世界觀決定方法論，方法論體現世界觀，有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論。哲學是世界觀和方法論的統(tǒng)一 特別提醒 哲學上的方法論不同于具體科學的方法論。各門具體科學的方法論為人們提供研究和解決問題的具體方法，而哲學上的方法論是一般的方法，是認識世界和改造世界的根本原則和根本方法。 1．

6、人們往往是按照自己對周圍世界和人生的理解來做事做人。這反映了(　　) ①世界觀決定方法論?、谌巳硕加邢到y(tǒng)化理論化的世界觀?、鄯椒ㄕ摏Q定世界觀?、苁澜缬^與方法論是緊密聯(lián)系的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解答本題的關鍵在于明晰： (1)什么是哲學？ (2)人人都有哲學和世界觀嗎？ (3)世界觀和方法論是什么關系？ 提示：(1)哲學是系統(tǒng)化理論化的世界觀。 (2)人人都有世界觀，并不是每個人都有哲學。 (3)世界觀和方法論是緊密聯(lián)系的，世界觀決定方法論，方法論體現世界觀。 [答案]　B 探究活動二：哲學與具體科學的關系 情景：牛頓是古典力學的奠基人，在自

7、發(fā)唯物主義思想的指導下，創(chuàng)立了萬有引力理論。晚年的牛頓在研究行星為什么圍繞太陽運轉時，由于信奉上帝，陷入唯心主義，認為除萬有引力的作用外還有一個“切線力”，這個“切線力”只能是來自上帝的“第一推動力”，因而走入誤區(qū)，結果一事無成。 問題探究： (1)牛頓的世界觀對他的科學研究有什么影響？ 提示：唯物主義世界觀推動了牛頓的科學研究并取得重大成果；牛頓晚年信奉上帝，其唯心主義世界觀阻礙了他的科學研究，因而一事無成。 (2)牛頓研究工作的得失給了我們怎樣的啟示？ 提示：牛頓研究工作的得失告訴我們，哲學為具體科學研究提供世界觀和方法論的指導。具體科學的研究應該以科學的世界觀和方法論為指導，否

8、則，具體科學研究就會失去正確的方向，甚至陷入混亂和失敗。 1．具體知識的分類 2．哲學與具體科學的關系 3．全面理解哲學的內涵 (1)從本義上看，哲學是愛智慧或追求智慧之學，是一門給人智慧、使人聰明的學問。 (2)從與世界觀的關系看，哲學是關于世界觀的學說，是系統(tǒng)化理論化的世界觀。 (3)從與方法論的關系看，哲學既是世界觀又是方法論，是世界觀與方法論的統(tǒng)一。 (4)從與具體科學的關系看，哲學是對自然、社會和思維知識的概括和升華。 (5)哲學是哲學家依據一定的自然知識、社會知識和思維知識，把不自覺的、不系統(tǒng)的世界觀加以系統(tǒng)化、理論化而形成的思想體系。

9、 2．著名哲學家、數學家笛卡兒在自然觀上堅持辯證法思想，在這種思想的指導下，他把幾何學與代數有機地結合起來，創(chuàng)立了解析幾何。這給我們的啟示是(　　) A．哲學是具體科學發(fā)展的基礎，要認真學習哲學 B．哲學是“科學之科學”，學好哲學可以解決一切問題 C．哲學為具體科學的研究提供指導，要學好、用好哲學 D．具體科學的發(fā)展推動了哲學進步，要認真學好具體科學 解答本題的關鍵在于明晰： (1)題干觀點強調具體科學是哲學的基礎還是哲學對具體科學的指導？ (2)哲學是“科學之科學”對嗎？ (3)哲學可以解決一切問題嗎？ 提示：(1)哲學對具體科學的指導。 (2)不對。 (3)不可以。

10、 [答案]　C 誤區(qū)警示 (1)“哲學是知識的總匯”的觀點是錯誤的。因為，哲學與具體科學之間是共性與個性、一般與個別的關系，哲學不是具體科學知識的量的簡單相加，而是對其最本質和最普遍規(guī)律的概括和升華。 (2)哲學是“科學之科學”的觀點認為哲學可以取代具體科學，是錯誤的。因為，具體科學的進步推動哲學的發(fā)展，離開具體科學知識，哲學就會干涸和枯萎，哲學是不能取代具體科學的。 知識點一　哲學與世界觀和方法論 1.下列有關世界觀的說法中，正確的是(　　) A．世界觀就是人們對整個自然界的根本看法 B．世界觀是人們對整個世界的總的看法和根本觀點 C．世界觀是人們對整個世界以及人和世界關

11、系的科學觀點 D．有的人有世界觀，有的人沒有世界觀 答案　B 解析　世界觀是人們對整個世界的根本看法，而不只是對自然界，A排除，B正確。世界觀不一定是科學的，C排除。世界觀人人都有，D排除。 2．下列關于哲學與世界觀的關系說法正確的是(　　) A．哲學以世界觀為研究對象 B．哲學就是世界觀，世界觀就是哲學 C．哲學是理論化、系統(tǒng)化的世界觀 D．哲學是科學的世界觀與方法論的統(tǒng)一 答案　C 解析　A說法錯誤，哲學與世界觀的研究對象都是整個世界。B說法錯誤，哲學是系統(tǒng)化、理論化的世界觀，兩者不能等同。D錯誤，哲學有科學與非科學之分，只有馬克思主義哲學才是科學的世界觀與方法論的統(tǒng)一

12、。故答案選C。 3．心理學中有種心態(tài)叫“空杯心態(tài)”，指做事的前提是要有好心態(tài)。有良好的心態(tài)工作就會有方向，人只要不失去方向就不會失去自己。這體現了(　　) ①心態(tài)決定方向和目標?、谑澜缬^決定方法論?、巯扔惺澜缬^，再有方法論　④世界觀對人們的行為具有指導作用 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 答案　D 解析　“空杯心態(tài)”是指人們對世界的一種看法，屬于世界觀，題目體現了世界觀決定方法論，世界觀對人們的行為具有指導作用，②④符合題意。良好心態(tài)是把事做好的前提，并不能決定方向和目標，①觀點錯誤。世界觀和方法論是同一問題的兩個方面，③觀點錯誤。故答案為D。 知識點二　哲學與具體科

13、學 4.“沒有哲學思想，科學家便只是一個做粗活的工匠；一個藝術家，如果沒有哲學思想，便只是個供人玩樂的藝人。”這句話從一定程度上正確地指出了(　　) ①哲學可以代替科學和藝術?、诳茖W和藝術都要受到哲學的影響?、壅軐W對科學和藝術具有指導作用　④哲學是萬能的，沒有哲學就沒有科學和藝術 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 答案　B 解析　材料強調了哲學思想對具體科學的重要性，②③符合題意；①中的“代替”和④中的“萬能”的說法夸大了哲學的作用，排除；故選B。 5．恩格斯說：“推動哲學家前進的……主要是自然科學和工業(yè)的強大而日益迅猛的進步?！薄半S著自然科學領域中每一個劃時代的發(fā)現，

14、唯物主義也必然要改變自己的形式。”這兩句話是在強調(　　) A．具體科學是哲學發(fā)展的基礎 B．哲學是具體科學知識的匯總 C．哲學指導具體科學研究 D．具體科學的進步決定著哲學的發(fā)展 答案　A 解析　題干強調的是具體科學對哲學發(fā)展的促進作用，故選A。B說法錯誤，哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結，而不是匯總；C與題意無關；D說法錯誤，具體科學的進步推動哲學的發(fā)展，而不是決定。 6．科學巨匠錢學森生前指導學生時，首先要求學生學習《自然辯證法》等馬克思主義哲學著作。其原因是(　　) A．哲學是具體科學的基礎 B．具體科學的進步推動哲學的發(fā)展 C．哲學是具體科學之科學 D．哲學為具體科學的發(fā)展提供指導 答案　D 解析　錢學森要求學生學習《自然辯證法》等馬克思主義哲學著作，原因是哲學為具體科學的發(fā)展提供世界觀和方法論的指導，D正確且符合題意；具體科學是哲學的基礎，A說法錯誤；B說法正確但不是學習哲學的原因，應排除；哲學不是“科學之科學”，C說法錯誤；故答案選D。 - 8 -