《湖北省大冶市還地橋鎮(zhèn)南灣初級中學(xué)八年級物理上冊第四章光現(xiàn)象4.3平面鏡成像導(dǎo)學(xué)案無答案新版新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省大冶市還地橋鎮(zhèn)南灣初級中學(xué)八年級物理上冊第四章光現(xiàn)象4.3平面鏡成像導(dǎo)學(xué)案無答案新版新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《第四章 光現(xiàn)象》4.3 平面鏡成像 一、【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】 知識目標(biāo)：知道平面鏡成像的特點；平面鏡所成的像是虛像。 能力目標(biāo)：會用平面鏡成像特點來解釋簡單的現(xiàn)象。 情感目標(biāo)： 培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度。 學(xué)習(xí)重難點：平面鏡成像的特點。平面鏡成像的原理，虛像。 二、【自主學(xué)習(xí)】 1、探究平面鏡成像實驗時，主要探究的是像與物的哪兩方面內(nèi)容？ 2、日常生活照鏡子的經(jīng)驗表明，平面鏡所成的像在平面鏡的 ________ （選填“上方”、“下方”、“前面”或“后面”），你是怎樣找到像在平面鏡里的具體位置的？（點撥：替代法） 3、平面鏡所成的像是實像還是虛像？你是如何判斷出來的？ 4、

2、說一說生活中的平面鏡成像現(xiàn)象。 三、【合作探究】 一、平面鏡成像特點 探究一：像與物的大小關(guān)系 情景1、提出問題：平面鏡成像時，物體的像的大小與物體的大小有什么關(guān)系？當(dāng)物體離平面鏡越來越遠(yuǎn)（越來越近）時，物體的像的大小是如何變化的？ 2、大膽猜想： 3、進行實驗、收集數(shù)據(jù)： （1）把白紙平鋪在水平桌面上，在白紙的中間畫一條直線，用平板玻璃代替平面鏡豎立在這條直線上。 （2）把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面固定，并記錄下此蠟燭的位置。 （3）找到蠟燭的像的具體位置，并記錄下蠟燭的像的位置。 （4）比較蠟燭與蠟燭的像的大小關(guān)系，將其填入位置1的相應(yīng)表格中。 （5）將蠟燭向遠(yuǎn)離

3、平面鏡的方向移動2次（或是靠近平面鏡的方向移動2次），然后重復(fù)2、3、4步的實驗過程，并將其結(jié)果填入位置2、3的相應(yīng)表格中。 ? 位置1 位置2 位置3 像與物的大小關(guān)系 ? ? ? 4、分析與驗證：由以上表格所記錄的內(nèi)容，你可以知道： 5、交流與合作： （1）實驗中，我們用平板玻璃代替平面鏡來做實驗，你知道其中的原因嗎？ （2）我們用_______方法找到像的具體位置，從而更有利于比較像與物的大小關(guān)系。 （3）一個1.6米高的同學(xué)，站在距平面鏡2米遠(yuǎn)的地方，像高???????? 。當(dāng)他向平面鏡靠近1米，這位同學(xué)的像高變?yōu)開_______。 探究二：物與像的位置關(guān)系

4、 1、猜想：像與物到平面鏡的距離如何？像與物的連線跟平面鏡什么關(guān)系？ 2、進行實驗、收集數(shù)據(jù)： （1）把蠟燭熄滅和玻璃板移開，撤出壓在下面的白紙。 （2）把在紙上記下的每次蠟燭和像的位置連線，用刻度尺分別測量它到玻璃板（平面鏡）的距離，再用量角器量一下這條線與平面鏡鏡面之間的夾角。將其結(jié)果記錄在如下表格中。? 實驗次數(shù) 1 2 3 物到鏡面距離/cm，夾角 ? ? ? ? ? ? 像到鏡面距離/cm，夾角 ? ? ? ? ? ? 3、分析與驗證： 由以上數(shù)據(jù)我們知道，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離______（“相等”或“不相等”），像和物

5、的連線跟平面鏡______（“垂直”或“平行”）。 4、交流與合作： （1）實驗中玻璃板（平面鏡）如果不豎直放置，對實驗有何影響？ （2）以上實驗都是收集了3次數(shù)據(jù)，一次可不可以？簡單的說說你的理由。 探究三：虛像 試著做一做！如何用實驗證明平面鏡所成的像是虛像？ 思路點撥：與小孔成像作比較，小孔成像的像能夠呈現(xiàn)在光屏上，平面鏡呢 二、平面鏡成像原理 觀察右圖，完成以下問題： （1）眼睛與_____（S或S’）在一條直線上。 （2）根據(jù)______________原理，我們感覺好像是_____ （S或S’）發(fā)出的光射入我們的眼睛，而實際上是 （S或S’）發(fā)出的光。準(zhǔn)確來

6、說，是S發(fā)出的光經(jīng)平面 鏡???? 以后，射入眼睛的，引起視覺，我們就說_____ （S或S’）就是_____（S或S’）在平面鏡中的虛像。因此，我們說平面鏡的成像原理___________________________。 四、【展示質(zhì)疑與小結(jié)】 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你能所給同學(xué)聽聽嗎？ 五、【能力檢測】 1、平面鏡成像是由于光的____而形成。物體在平面鏡中所成的像是____________。若小明同學(xué)身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣鏡前2m處，他在鏡中的像高_____m；像與他相距_____m；若他逐漸遠(yuǎn)離穿衣鏡，那么鏡中的像大小將_____ 2、下列現(xiàn)象

7、中，屬于平面鏡成像的是（?? ） A、盛夏樹下的光斑?????????????B、陽光下地面上有物體的影子 C、平靜的水面映出景物的倒影 3、小丑在平面鏡中的像，圖中正確的是 4、利用平面鏡的成像特點作出物體AB在平面鏡中所成的 像A’B’。 5、檢查視力時，眼與視力表要相距5m遠(yuǎn)，如圖所示，若 視力表距平面鏡3m，人離平面鏡的距離應(yīng)是（???? ） 　　A．1m??????? B．2m??????? C．3m??????? D．4m 2、把一個平面鏡豎直放置，一個人以2米/秒的速度垂直于平面鏡走近，那么他在鏡中的像（???? ） A、以4米/秒的速度遠(yuǎn)離平面鏡???????? B、以4米/秒的速度靠近平面鏡 C、以2米/秒的速度遠(yuǎn)離平面鏡???????? D、以2米/秒的速度靠近平面鏡 3、根據(jù)鏡中掛鐘的像說出實際的時間。 六、【課外拓展】 閱讀課本79頁科學(xué)世界，完成80頁動手動腦學(xué)物理 七、【星級評價】 自評☆☆☆ 他評 ☆☆☆ 師評☆☆☆ 及時訂正△