《浙江省2020版高考語文加練半小時 第三輪 基礎強化 基礎組合練23（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《浙江省2020版高考語文加練半小時 第三輪 基礎強化 基礎組合練23（含解析）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、基礎組合練23 一、語言文字運用 1．下列各句中，沒有錯別字且加點字的注音全都正確的一項是(　　) A．遠處，古老的村莊炊煙裊裊，舊宅深巷(xiànɡ)里，已是燈火闌姍，小巷行人彳亍(chù)，生一爐薪火，泡一壺野茶，就這么靜了下來。 B．蓮是花中君子，出淤泥而不染，濯(zhuó)清漣而不妖。微風細雨中，幾莖荷花，亭亭玉立，風姿綽(chuò)約，清雅的芬芳，潔凈飄逸，耐人尋味。 C．北京市利用新生入學契(qiè)機，廣泛地在全市各高校開展新生引航工程，引導學生堅定理想信念，引航工程成了高校新生教育的重要引擎(qínɡ)和有力抓手。 D．近日，醞(yùn)釀多時的“森山健康小鎮(zhèn)”墊基

2、暨(jì)項目開工儀式在項目所在地義烏市義亭鎮(zhèn)隆重舉行，健康產業(yè)硅谷呼之欲出。 答案　B 解析　A項姍—珊。C項“契”讀qì。D項墊—奠。 閱讀下面的文字，完成2～3題。 [甲]看古畫，仔細辨認，常常會看到文人桌上有一方奇石；讀文人作品，常能讀到吟哦石頭的詩歌，也能讀到描寫書房藏石的文章。白居易在《雙石》里開篇說“蒼然兩片石，厥狀怪且丑。俗用無所堪，時人嫌不取”，結尾寫道“回頭問雙石：能伴老夫否？石雖不能言，許我為三友”。關于在作品中描寫書房擺放的奇石的，那就更多了，[乙]如“又一座松化石，石質而作松鱗，峭削崢嶸，自具畫意，我在座架上加一標題‘頑石蒼松歸太璞’(鄭逸梅《硯與石》)”。

3、 為什么那么多文人愛石呢？其實，奇石的可愛主要是因為石頭中蘊含了傳統(tǒng)文人的某些品質，正因此，它們才令文人們愛不釋手。清末進士沈鈞儒說：“吾生尤愛石，謂是取其堅?！盵丙]愛石理由有很多，但一句“石不能言最可人”似乎最到位，畢竟“花如解笑還多事”。 2．文段中的加點詞，運用不正確的一項是(　　) A．關于 B．蘊含 C．愛不釋手 D．畢竟 答案　A 解析　A項關于：引進關涉的對象。不合語境，應改為“至于”?！爸劣凇睘榻樵~，表示另提一事。B項蘊含：包含。使用正確。C項愛不釋手：喜愛得舍不得放下。使用正確。D項畢竟：表示追根究底所得的結論，強調事實或原因。使用正確。 3．文段中畫線

4、的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是(　　) A．甲B．乙C．丙 答案　B 解析　“(鄭逸梅《硯與石》)”應放在后雙引號外面。 4．下列各句中，沒有語病的一項是(　　) A．四大名著中，《紅樓夢》這部小說，歷經(jīng)數(shù)百年，有些東西雖然被歷史淘汰了，但基本精神內核一直延續(xù)到現(xiàn)在，你說這個格局有多大？ B．《玉秀》就是讓我成長的關鍵作品，它使我意識到，作家的權力是非常大的，人物的命運全在他手里，這不是鬧著玩的，這是天大的事情。 C．當初在參加普通高考和面向盲人學生的單招單考之間，盲人學生王寵選擇了普通高考，就是希望擁有與普通人一樣的大學生活是他的理想。 D．“子午覺”是不錯的養(yǎng)生方式，但是

5、，近日有德國學者指出，體重超標20%、血壓低以及血液循環(huán)系統(tǒng)有嚴重障礙的三類人群午睡反而有利無弊。 答案　B 解析　A項語序不當，“雖然”應放在“有些東西”之前。C項句式雜糅，可刪去“是他的理想”。D項不合邏輯，“有利無弊”應為“有弊無利”。 5．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。 修身，簡單的定義就是修除個體身上的缺點。古人的修身在很大程度上具有境界性，鼓勵人們不要被當前狀態(tài)擊倒。即使①________________________，就如顏回“一簞食，一瓢飲，在陋巷”，也不改其樂。然而②______________

6、__________，現(xiàn)代人面臨的是激烈的職場競爭壓力，需要通過修身來達到心理等相對平衡的狀態(tài)。因此，③______________________。 答案　(示例)①處于一種艱難的生存狀態(tài)　②絕大多數(shù)現(xiàn)代人已經(jīng)不為生計所憂?、郜F(xiàn)代人的修身與古人的修身不同 二、名篇名句默寫 6．補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)長橋臥波，________________________？________________________，不霽何虹？(杜牧《阿房宮賦》) (2)孫子臏腳，《兵法》修列；____________________，世傳《呂覽》；_______________

7、_________，《說難》《孤憤》。(司馬遷《報任安書》) (3)風急天高猿嘯哀，____________________________。________________________，不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》) (4)多情自古傷離別，____________________________、________________________！(柳永《雨霖鈴》) (5)時維九月，序屬三秋。____________________，____________________。(王勃《滕王閣序并詩》) 答案　(1)未云何龍　復道行空　(2)不韋遷蜀　韓非囚秦　(3)渚清沙白鳥飛回　無邊落木蕭蕭下　(4)更那堪　冷落清秋節(jié)　(5)潦水盡而寒潭清　煙光凝而暮山紫 3