《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 8《古代詩(shī)詞四首》過(guò)零丁洋3 蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 8《古代詩(shī)詞四首》過(guò)零丁洋3 蘇教版(28頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、談?wù)勀闼赖恼務(wù)勀闼赖墓沤裼⑿酃沤裼⑿?藺相如寧為玉碎,不為瓦全;藺相如寧為玉碎,不為瓦全; 蘇武執(zhí)漢節(jié)牧羊十九年;蘇武執(zhí)漢節(jié)牧羊十九年; 民族英雄岳飛精忠報(bào)國(guó)最終死民族英雄岳飛精忠報(bào)國(guó)最終死在風(fēng)波亭上;在風(fēng)波亭上; 朱自清寧可餓死也不吃美國(guó)的朱自清寧可餓死也不吃美國(guó)的救濟(jì)糧;救濟(jì)糧; 劉胡蘭在敵人鍘刀下慷慨就義。劉胡蘭在敵人鍘刀下慷慨就義。 文天祥 文天祥(12361282) 南宋文學(xué)家,字宋瑞,二字履善,號(hào)文山,吉州廬陵(今江西吉安)人。 理宗寶佑四年(1256)舉進(jìn)士第一。恭帝德佑元年(1275),元兵長(zhǎng)驅(qū)東下,文于家鄉(xiāng)起兵抗元。次年,臨安被圍,除右丞相兼樞密使,奉命往敵營(yíng)議和,因
2、堅(jiān)決抗?fàn)幈痪?,后得以脫逃,轉(zhuǎn)戰(zhàn)于贛、閩、嶺等地,兵敗被俘,堅(jiān)貞不屈,就義于大都(今北京)。 其詩(shī),前期受江湖派影響,詩(shī)風(fēng)平庸,后期多表現(xiàn)愛(ài)國(guó)精神之作。存詞不多,筆觸有力,感情強(qiáng)烈,表現(xiàn)了作者威武不屈的英勇氣概,震憾人心。有文山先生全集。 走近文天祥走近文天祥過(guò)零丁洋過(guò)零丁洋 辛苦遭逢起一經(jīng),辛苦遭逢起一經(jīng), 干戈干戈寥落寥落四周星。四周星。 山河破碎風(fēng)飄絮,山河破碎風(fēng)飄絮, 身世浮沉雨打萍。身世浮沉雨打萍。 惶惶恐灘頭說(shuō)惶恐,恐灘頭說(shuō)惶恐, 零丁洋里嘆零丁。零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰(shuí)無(wú)死?人生自古誰(shuí)無(wú)死? 留取丹心照汗青留取丹心照汗青! ! lio lu hung 星萍丁青經(jīng)韻腳:雙數(shù)詩(shī)行末
3、尾押韻的字,押韻腳:雙數(shù)詩(shī)行末尾押韻的字,押“ing”韻韻“七律七律”詩(shī)的知識(shí)詩(shī)的知識(shí) 我國(guó)古代格律詩(shī):我國(guó)古代格律詩(shī): 八句八句七字,七字, 偶數(shù)句偶數(shù)句押韻押韻, 三、四兩句三、四兩句,五、六兩句五、六兩句對(duì)偶對(duì)偶。 每?jī)删錇橐宦?lián),分別為:每?jī)删錇橐宦?lián),分別為:首聯(lián)、頷首聯(lián)、頷hn 聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。詩(shī)歌解析詩(shī)歌解析 辛苦遭逢起一經(jīng),辛苦遭逢起一經(jīng),自幼刻苦研究經(jīng)書(shū),科舉考試得中被朝廷選自幼刻苦研究經(jīng)書(shū),科舉考試得中被朝廷選拔,入仕做官,拔,入仕做官, 干戈寥落四周星。干戈寥落四周星。頻繁的抗元戰(zhàn)爭(zhēng)中已度過(guò)了整整四年頻繁的抗元戰(zhàn)爭(zhēng)中已度過(guò)了整整四年遭逢:遭遇,指受到朝廷選拔。遭
4、逢:遭遇,指受到朝廷選拔。 起一經(jīng):指自已由科甲出身。起一經(jīng):指自已由科甲出身。 干戈寥落:干戈寥落:意為冷清,稀稀落落意為冷清,稀稀落落,指兵力單薄。指兵力單薄。 四周星:四周星: 指四周年。指四周年。 山河破碎風(fēng)飄絮,山河破碎風(fēng)飄絮,大好河山被敵人侵占,宋朝國(guó)勢(shì)危亡大好河山被敵人侵占,宋朝國(guó)勢(shì)危亡如風(fēng)中飄飛的柳絮,如風(fēng)中飄飛的柳絮, 身世浮沉雨打萍。身世浮沉雨打萍。我這一生身世坎坷如雨中浮萍漂泊無(wú)我這一生身世坎坷如雨中浮萍漂泊無(wú)根,時(shí)起時(shí)浮。根,時(shí)起時(shí)浮。山河破碎:指宋朝國(guó)土被元軍侵占。山河破碎:指宋朝國(guó)土被元軍侵占。風(fēng)飄絮:形容山河破碎如柳絮片片飛散。風(fēng)飄絮:形容山河破碎如柳絮片片飛散。
5、浮沉:時(shí)起時(shí)浮。浮沉:時(shí)起時(shí)浮。 雨打萍:比喻個(gè)人經(jīng)歷坎坷不平如雨中浮萍時(shí)起時(shí)雨打萍:比喻個(gè)人經(jīng)歷坎坷不平如雨中浮萍時(shí)起時(shí)浮。浮。 惶恐灘頭說(shuō)惶恐,惶恐灘頭說(shuō)惶恐,帶兵抗元失敗后經(jīng)惶恐灘一帶匆忙撤離,帶兵抗元失敗后經(jīng)惶恐灘一帶匆忙撤離, 零丁洋里嘆零丁。零丁洋里嘆零丁。如今被浮,路過(guò)零丁洋,不禁嘆息自己的孤苦如今被浮,路過(guò)零丁洋,不禁嘆息自己的孤苦零丁。零丁。 惶恐灘:在今江西萬(wàn)安縣,為贛江十八灘之一?;炭譃涸诮窠魅f(wàn)安縣,為贛江十八灘之一。水流湍急,是最險(xiǎn)的一灘,幾渡者皆驚恐,故名水流湍急,是最險(xiǎn)的一灘,幾渡者皆驚恐,故名“惶恐灘惶恐灘”。 惶恐:惶惑和恐懼,引申也有慚愧的意思。惶恐:惶惑
6、和恐懼,引申也有慚愧的意思。 零丁洋:在今廣東中山南的珠江口。零丁洋:在今廣東中山南的珠江口。 零?。汗驴酂o(wú)依的樣子。零?。汗驴酂o(wú)依的樣子。 人生自古誰(shuí)無(wú)死,人生自古誰(shuí)無(wú)死,自古以來(lái)人生在世,誰(shuí)能躲避一死,自古以來(lái)人生在世,誰(shuí)能躲避一死, 留取丹心照汗青。留取丹心照汗青。為國(guó)捐軀,留下一顆愛(ài)國(guó)之心永照青史。為國(guó)捐軀,留下一顆愛(ài)國(guó)之心永照青史。 丹心:紅心,忠心。丹心:紅心,忠心。汗青:史冊(cè)。紙張發(fā)明之前,用竹簡(jiǎn)記事。汗青:史冊(cè)。紙張發(fā)明之前,用竹簡(jiǎn)記事。制作竹簡(jiǎn)時(shí),須用火烤去竹汗(水分),制作竹簡(jiǎn)時(shí),須用火烤去竹汗(水分),故稱汗青故稱汗青。首聯(lián):首聯(lián):頷聯(lián):頷聯(lián):頸聯(lián):頸聯(lián):尾聯(lián):尾聯(lián):自己
7、走上仕途,自己走上仕途,國(guó)家危急,勤王抗元國(guó)家危急,勤王抗元國(guó)家分裂,命運(yùn)艱辛國(guó)家分裂,命運(yùn)艱辛(對(duì)仗)追憶過(guò)去,(對(duì)仗)追憶過(guò)去,悲憤憂懼悲憤憂懼直抒胸臆,感嘆直抒胸臆,感嘆眼前,以死明志眼前,以死明志鋪墊鋪墊主旨主旨根據(jù)詩(shī)的結(jié)構(gòu)分析感知詩(shī)的主題根據(jù)詩(shī)的結(jié)構(gòu)分析感知詩(shī)的主題1 1、首聯(lián)寫(xiě)了個(gè)人和國(guó)家的哪兩件大事?、首聯(lián)寫(xiě)了個(gè)人和國(guó)家的哪兩件大事?2 2、頷聯(lián)兩句有何聯(lián)系?用了什么修辭?、頷聯(lián)兩句有何聯(lián)系?用了什么修辭?3 3、理解頸聯(lián)中、理解頸聯(lián)中“惶恐惶恐”、“零丁零丁”含義含義4 4、尾聯(lián)是千古傳誦的名句,抒發(fā)了作者怎、尾聯(lián)是千古傳誦的名句,抒發(fā)了作者怎 樣的思想感情?樣的思想感情? 首
8、聯(lián)寫(xiě)了個(gè)人和國(guó)家的哪兩件大事?首聯(lián)寫(xiě)了個(gè)人和國(guó)家的哪兩件大事? 一是在他一是在他2121歲時(shí),因科舉走入仕途歲時(shí),因科舉走入仕途; ;二是在國(guó)家危急存亡關(guān)頭,起兵勤王二是在國(guó)家危急存亡關(guān)頭,起兵勤王抗元??乖?。 頷聯(lián)兩句有何聯(lián)系?用了什么修辭?頷聯(lián)兩句有何聯(lián)系?用了什么修辭?國(guó)家山河支離破碎,局勢(shì)危急,國(guó)家山河支離破碎,局勢(shì)危急,個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安,國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安,國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)緊密相連,歷經(jīng)艱辛???。個(gè)人命運(yùn)緊密相連,歷經(jīng)艱辛危苦。“風(fēng)飄絮風(fēng)飄絮”形容國(guó)勢(shì)如柳絮飄散,形容國(guó)勢(shì)如柳絮飄散,無(wú)可挽回;無(wú)可挽回;“雨打萍雨打萍”比喻自己身比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無(wú)根,時(shí)起世
9、坎坷如雨中浮萍漂泊無(wú)根,時(shí)起時(shí)沉。用了時(shí)沉。用了比喻,對(duì)偶比喻,對(duì)偶的修辭。的修辭。理解頸聯(lián)中理解頸聯(lián)中“惶恐惶恐”、“零丁零丁”那兩層那兩層含義含義 第一層:地名。第二層:寫(xiě)出第一層:地名。第二層:寫(xiě)出了形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的??唷1砹诵蝿?shì)的險(xiǎn)惡和境況的???。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)危難國(guó)運(yùn)的擔(dān)憂和對(duì)達(dá)了詩(shī)人對(duì)危難國(guó)運(yùn)的擔(dān)憂和對(duì)自身處境的哀怨。自身處境的哀怨。 尾聯(lián)是千古傳誦的名句,抒發(fā)了作者怎尾聯(lián)是千古傳誦的名句,抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?樣的思想感情?作者直抒胸臆,表明自己以作者直抒胸臆,表明自己以死明志的決心,充分體現(xiàn)他的民死明志的決心,充分體現(xiàn)他的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。族氣節(jié)和舍生取義的生死觀
10、。 這是一首洋溢著愛(ài)國(guó)主義激情的這是一首洋溢著愛(ài)國(guó)主義激情的詩(shī)篇,是文天祥的代表作。詩(shī)的尾聯(lián)詩(shī)篇,是文天祥的代表作。詩(shī)的尾聯(lián)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”兩句,已成為中華詩(shī)史上千古不朽的兩句,已成為中華詩(shī)史上千古不朽的名句。它一直在感召著后代的仁人志名句。它一直在感召著后代的仁人志士為祖國(guó)、為民族、為正義事業(yè)而奮士為祖國(guó)、為民族、為正義事業(yè)而奮斗,而獻(xiàn)身。斗,而獻(xiàn)身。主題:閱讀練習(xí)探究二這兩句寫(xiě)法別致,好在:字面重復(fù)而詞義不重復(fù),地名轉(zhuǎn)化為心情的巧妙運(yùn)用,地名引起的直接聯(lián)想,對(duì)仗工整,讀來(lái)瑯瑯上口。詞句品味積累 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。 于謙 捐軀赴國(guó)
11、難,視死忽如歸。 曹植 生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。 李清照 我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。 譚嗣同 同學(xué)們,如今我們的祖國(guó),同學(xué)們,如今我們的祖國(guó),經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,國(guó)家日益強(qiáng)盛,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,國(guó)家日益強(qiáng)盛,人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。在這樣和平安定人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。在這樣和平安定的年代里,我們更愛(ài)我們的祖國(guó)。的年代里,我們更愛(ài)我們的祖國(guó)。從現(xiàn)在起,我們每一位同學(xué)都應(yīng)從現(xiàn)在起,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該樹(shù)立立志成才報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大該樹(shù)立立志成才報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想,勤奮刻苦,踏實(shí)進(jìn)取,努理想,勤奮刻苦,踏實(shí)進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),為振興中華打好堅(jiān)實(shí)的力學(xué)習(xí),為振興中華打好堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。文化基礎(chǔ)。 1、過(guò)零丁洋過(guò)零丁洋中以比喻的手法
12、暗示國(guó)家與個(gè)中以比喻的手法暗示國(guó)家與個(gè)人命運(yùn)的變化的句子是人命運(yùn)的變化的句子是_。 答:山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。答:山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。 2、 過(guò)零丁洋過(guò)零丁洋中表現(xiàn)作者視死如歸的愛(ài)國(guó)中表現(xiàn)作者視死如歸的愛(ài)國(guó)情懷的語(yǔ)句是:情懷的語(yǔ)句是: 。答:人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!答:人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!課堂練習(xí)3 3、解釋下列詞。、解釋下列詞。 汗青:汗青:_干戈:干戈:_ _ 寥落:寥落:_ _ 永垂青史戰(zhàn)爭(zhēng) 荒涼冷落 4 4、下列高度概括了當(dāng)時(shí)的社會(huì)形勢(shì)和個(gè)人命運(yùn)、下列高度概括了當(dāng)時(shí)的社會(huì)形勢(shì)和個(gè)人命運(yùn)的一句是(的一句是( ) A A辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。 B B山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。 C C惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。 D D人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。B5 5、第句、第句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青留取丹心照汗青”表現(xiàn)了作表現(xiàn)了作者文天祥怎樣的氣概?者文天祥怎樣的氣概? 作業(yè):作業(yè): 1、記住律詩(shī)知識(shí)、記住律詩(shī)知識(shí) 2、背誦并默寫(xiě)、背誦并默寫(xiě)過(guò)零丁洋過(guò)零丁洋