《河北省沙河市二十冶綜合學(xué)校高中分校高中語文 第4課 蜀道難導(dǎo)學(xué)案2（無答案）新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省沙河市二十冶綜合學(xué)校高中分校高中語文 第4課 蜀道難導(dǎo)學(xué)案2（無答案）新人教版必修3（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 二十冶高中語文導(dǎo)學(xué)案 課題名稱 蜀道難 課型 新課 第2課時 【學(xué)法指導(dǎo)】 誦讀、自學(xué)、合作、探究 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握詩歌中重點(diǎn)字詞的意義。 2、學(xué)會賞析這首詩歌。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 掌握詩歌中重點(diǎn)字詞的意義。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 學(xué)會賞析這首詩歌。 一、課前預(yù)習(xí) 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語 （1）危（ ）乎高哉 （2）蜀道之難，難于（ ）上青天 （3）開國何（ ）茫然 （4）西當(dāng)（ ）太白有鳥道，可以橫絕（ ）峨眉顛 （5）

2、黃鶴六飛尚（ ）不得過 （6）但（ ）見悲鳥號古木，雄飛雌從（ ）繞林間 （7）連峰去（ ）天不盈（ ）尺 （8）一夫當(dāng)（ ）關(guān)，萬夫莫開。 （9）所守或（ ）匪親（ ） 二、探究展示 1、在第一節(jié)中，作者敘蜀開國歷史、說“五丁開山”故事和表現(xiàn)蜀道之難有何關(guān)系？ 2、在第二節(jié)中，詩人描寫了哪些景物，營造了怎樣的氣氛？ 3、詩中最后寫劍閣險峻，戰(zhàn)火頻仍，表達(dá)了作者什么樣的思想感情？ 4、本詩以七言為主，間以雜言句，說說這樣寫的好處。 三、拓展延伸 精彩語段閱讀 問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉！ ⑴、“問君西游何時還？”中的君指的是誰？ ⑵、這一段中哪一句話起到了勾連前后兩層內(nèi)容的作用？ ⑶、這一段話在寫景上運(yùn)用了什么樣的表現(xiàn)手法？渲染了什么樣的氣氛？ 2