2019年部編版二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷(I)卷精編
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2019年部編版二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、填空題 1 . 我是“的”,我的后面是名詞,我的前面應(yīng)該填寫什么呢?快來(lái)試一試吧!? (_________)的漁夫(________)的牛郎(_________)的白鷺 (_________)的太陽(yáng)(_________)的榕樹(shù)(_________)的樹(shù)林 2 . 按要求填空。 “蓋”字用音序查字法先查大寫字母( ),用部首查字法查( )部,再查( )畫。在“房屋是用石頭蓋的”這句話中“蓋”字的意思是( )。 ①器物上部有遮蔽作用的東西。 ②傘。 ③由上向下覆。 ④建造。 ⑤動(dòng)物背部的甲殼。 ⑥姓。 3 . 給下列字換偏旁變成新字,并組詞。 桿—__(____)—__(____) 油—__(____)—__(____) 詳—__(____)—__(____) 妖—__(____)—__(____) 4 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.春種一粒粟,______________ 2.接天蓮葉無(wú)窮碧,_____________ 3.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,_____________ 4.漫天的烏云(____)地壓下來(lái)。 5.要是你在野外迷了路,可千萬(wàn)別(_____)。 5 . 用下面的多音字組詞。 華 hu________ hu________ 倒 dǎo________ do________ 發(fā) fā________ f________ 桿 gān________ gǎn________ 二、語(yǔ)言表達(dá) 6 . 按要求寫句子 (1)最大的是日月潭我國(guó)臺(tái)灣省一個(gè)湖(連詞成句) ________________ (2)官員們一邊看一邊議論。(用畫線的詞語(yǔ)說(shuō)句話) _______________ (3)好地方是一個(gè)葡萄溝真呀(連詞成句) ________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀。 堅(jiān)固的棍子 有一天,父親把三個(gè)孩子叫到自己的跟前,說(shuō):“你們各自把棍子折斷吧!” “這很容易嘛!” 三個(gè)孩子立刻“啪”的一聲,將棍子折斷了。 “那么現(xiàn)在來(lái)折這個(gè)!” 父親將三根棍子捆起來(lái),交給大兒子。 “折折看!” 大兒子用盡力氣,就是折不斷這捆棍子。第二個(gè)兒子也來(lái)試,最小的兒子也試了,但都折不斷。 父親說(shuō):“孩子們,你們看,一根棍子是很脆弱的,但把三根棍子捆在一起會(huì)變得堅(jiān)固。也就是說(shuō),只要你們同心協(xié)力,就沒(méi)有辦不到的事?!? 7 . 從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。 困難——(_____) 脆弱——(_____) 8 . 根據(jù)短文內(nèi)容填空。 父親讓孩子們折棍子,孩子們發(fā)現(xiàn)折一根棍子很__________,折三根棍子很_________,父親這樣做是為了告訴孩子們:___________。 9 . 讀了這篇短文,你想說(shuō)些什么? ____________________________________________ 四、信息匹配 10 . 用“”畫出每組中與其他事物不是同一類的詞語(yǔ)。 1.絲瓜苦瓜冬瓜哈密瓜 2.風(fēng)仙花芍藥鮮花大麗菊 3.燕子天牛知了紡織娘 4.深秋初冬踏春仲夏 11 . 在下列加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“____”。 (1)“老陜”催著旁邊挑(tiāo tiǎo)擔(dān)(dān dn)子的老戰(zhàn)士。 (2)他緊挨(āi i)著我坐下,好像有什么話要跟我說(shuō)。 (3)苦難的日子總算挨(āi i)過(guò)來(lái)了。 五、書面表達(dá) 12 . 習(xí)作。 向大家介紹一下你熟悉的一個(gè)人吧!把這個(gè)人的外貌性格特點(diǎn)寫清楚,題目自擬,不少于350字。 六、書寫 13 . 讀拼音,寫詞語(yǔ)。 ling gu jiā qn mǔ zhǐ hu w lu sī niǔ ku miǎo xiǎo f yōng 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 二、語(yǔ)言表達(dá) 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 四、信息匹配 1、 2、 五、書面表達(dá) 1、 六、書寫 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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