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2019年部編版二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試語(yǔ)文試卷C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 我能照樣子，填一填。 1．例：占鉆(鉆進(jìn))　亥____（ ）　卓____（ ） 2．例：(吃驚)地問(wèn)?。? ）地說(shuō)　　 （ ）地畫(huà) 3．例：尋找　 （ ）?。? ）?。? ） 2 . 課文大轉(zhuǎn)盤(pán)。 1.時(shí)光流逝，歲月如梭，時(shí)間是寶貴的。因此晉代的葛洪告訴我們“_________________。”毛主席告訴我們：“多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，___________，______________________。”陸游的 《示兒》 中“________________________?！北磉_(dá)了詩(shī)人濃厚的愛(ài)國(guó)情懷。梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中提出__________________的主張，對(duì)少年中國(guó)和中國(guó)少年寄托了無(wú)限的希望。 2.《將相和》一課，“將”指的是___________，“相”指的是___________。本文通過(guò)“____________”“___________”“_________”這三個(gè)相對(duì)獨(dú)立而又聯(lián)系的三個(gè)故事，寫(xiě)出了將相之間由__________到___________的經(jīng)過(guò)，刻畫(huà)了_______的藺相如，______廉頗形象。 3.“白鷺實(shí)在是__________，一首韻在____________”，《白鷺》表達(dá)了作者對(duì)白鷺的___________之情?！堵浠ㄉ返淖髡呤莀_____，文章通過(guò)議論花生的好處，學(xué)習(xí)花生_____________的高貴品質(zhì)，這種手法叫_____________。 4.通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，我們以識(shí)了這些人物，有__________的牛郎，___________的海カ布，這兩個(gè)人物都是民間故事中的；《牛郎織女》與_____________、_____________、_____________并稱為四大民間故事。 3 . 數(shù)一數(shù)，填一填。（8分） ⑴“桃”字共有（ ）畫(huà)，第五畫(huà)是。 ⑵“雪”字共有（ ）畫(huà)，第三畫(huà)是。 4 . 根據(jù)課文內(nèi)容把短語(yǔ)補(bǔ)充完整。 （____________）的原始森林 （____________）的聲音 （____________）的新世界 二、語(yǔ)言表達(dá) 5 . 按要求完成句子。 (1)這有什么了不起的？(改為陳述句) ___________________ (2)你總是用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。你會(huì)停止前進(jìn)。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子) ______________________ (3)讀了《為中華之崛起而讀書(shū)》，受到了深刻的教育。(修改病句) _______________________ (4)誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的洋人，反而訓(xùn)斥她。(用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子) _________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面兩篇短文，然后按要求做。 昆蟲(chóng)的“耳朵” ①百靈鳥(niǎo)要舉辦獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)，門(mén)票很快就賣(mài)完了。 ②音樂(lè)會(huì)開(kāi)始前，綠茵茵的草地上好不熱鬧。飛蛾、金鐘兒、知了和蚊子來(lái)得最早，成為了第一批聽(tīng)眾，坐在第一排說(shuō)說(shuō)笑笑。 ③等大家（ ）到場(chǎng)后，主持人蝴蝶宣布：“音樂(lè)會(huì)開(kāi)始！”飛蛾一聽(tīng)，馬上展開(kāi)了翅膀，金鐘兒抬起了前腳，知了挺起了肚皮，雄蚊子伸出了頭上的觸角。服務(wù)員螳螂看他們坐相太難看，就過(guò)來(lái)說(shuō)：“朋友們，請(qǐng)坐好?！苯痃妰簱屩f(shuō)：“對(duì)不起，我的耳朵長(zhǎng)在前腳上，只有抬起前腳才能聽(tīng)得見(jiàn)聲音?！敝私又f(shuō)：“我不是故意挺肚皮的，我的耳朵在肚子上，只有這樣我才能聽(tīng)得見(jiàn)聲音。”蚊子插話說(shuō)道：“我的耳朵就是觸角上的絨毛，如果我把觸角放下，就是聾子啊！”飛蛾慢慢地說(shuō)道：“我的耳朵在胸部，只有展開(kāi)翅膀，才能聽(tīng)清歌聲?！斌肼?tīng)他們說(shuō)得都有道理，就不再干涉了。 ④百靈鳥(niǎo)的演出結(jié)束了，臺(tái)下響起了（ ）的掌聲，聽(tīng)眾們聽(tīng)得如癡如醉，不時(shí)發(fā)出一陣陣喝彩。 6 . 聯(lián)系上下文想一想，“綠茵菌的草地上好不熱鬧?！敝小昂貌粺狒[”的意思是（ ） A．十分安靜 B．非常熱鬧 C．一點(diǎn)也不熱鬧 7 . 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填在文中的括號(hào)里 繼續(xù)陸續(xù)強(qiáng)烈熱烈 8 . 短文第③自然段用許多表示動(dòng)作的詞語(yǔ)描寫(xiě)了聽(tīng)眾們的“坐相”，選兩個(gè)抄寫(xiě)在田格中。 9 . 照樣子填寫(xiě)表格。 動(dòng)物名稱 耳朵的位置 金鐘兒 _______ 知了 _______ _______ 觸角 飛蛾 _______ 10 . 從哪個(gè)句子可以看出百靈鳥(niǎo)的演唱會(huì)非常成功？在短文中用“__________”畫(huà)出來(lái)。 四、信息匹配 11 . 同音字組詞 1．yun①圓 ②園（_____）球菜（_____）公（_____）校（_____） 2．kē ①棵 ②顆一（_____）珍珠一（_____）樹(shù)一（_____）星星 五、書(shū)面表達(dá) 12 . 看圖，寫(xiě)一寫(xiě)。 仔細(xì)看圖，說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)了什么？寫(xiě)幾句話。 13 . 神奇作文屋。 這一段時(shí)間我們接觸了很多的名著，你重點(diǎn)讀了那一本？請(qǐng)根據(jù)這一本書(shū)或里面的一個(gè)章節(jié)，寫(xiě)一篇讀后感。 六、判斷題 14 . 判斷對(duì)錯(cuò)。 “蟲(chóng)”的第5筆是提。（____） 七、書(shū)寫(xiě) 15 . 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 bō zhǒnɡ jiāo shuǐ mo tnɡ fēn f ǎi xiǎo i m 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 2、 3、 4、 二、語(yǔ)言表達(dá) 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 四、信息匹配 1、 五、書(shū)面表達(dá) 1、 2、 六、判斷題 1、 七、書(shū)寫(xiě) 1、