《人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語文第26課《西門豹治鄴》同步練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語文第26課《西門豹治鄴》同步練習(xí)（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語文第26課《西門豹治鄴》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共7題；共63分) 1. （10分） 把下面詞語補(bǔ)充完整。 百________放 ________物復(fù)________ ________里無________ 鳥________花________ 桃________柳________ ________紫________紅 ________回________地 ________拂面 ________顏________色 2. （12分） 填一填。 “化”字的第三筆是________，組詞________。 “極”字的第五筆是________，組詞________。 3. （8分） 結(jié)合課文內(nèi)容，照樣子在橫線上添加提示語。 例：列寧（自言自語地）說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。” （1） 男孩________說：“沒……我沒看見。” （2） 列寧________問：“會(huì)飛回來？” 4. （10分） 看拼音，寫詞語。 xī mn bo pi chū t d qǔ xfu yān ________ ________ ________ ________ ________沒 hn f dǎn xiǎo yng bī ________災(zāi) 漂________ ________ ________ 5. （4分） 對(duì)號(hào)入座。（選字組詞） 撒 灑 ________水 ________種 飄________ 長 常 經(jīng)________ ________久 ________遠(yuǎn) 腳 角 ________落 ________步 山________ 6. （4分） 讀一讀下面的詞語，按要求完成下列練習(xí)。 爭先恐后 大吃一驚 細(xì)嚼慢咽 ①選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子中。 他平日一向沉默寡言，想不到在辯論會(huì)上競侃侃而談，令人________。 ②劃線詞語中“咽”字的讀音是________，我還知道它的另一個(gè)讀音是________，可以組詞為________。 ③表示“爭著向前，唯恐落后”的詞語是________。跟它一樣含有反義詞的成語還有________。 7. （15分） (2019四上惠來期末) 按要求回答下列句子。 ①卡羅納的母親去世了。卡羅納很悲痛。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話） ②《題西林壁》的作者是詩人蘇軾寫的。（在原句上修改病句） ③發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石，研究者們?cè)跄懿恍老踩艨衲兀浚ǜ臑殛愂鼍洌? ④這個(gè)可憐的孩子遭到了巨大的不幸。（縮寫句子） ⑤科學(xué)家把“神舟五號(hào)”飛船送上了天空。（改為被字句） ⑥蟋蟀的住宅是個(gè)偉大的工程。（改成表示感嘆的句子） 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共24分) 8. （8分） 課內(nèi)閱讀。 西門豹說:“把新娘領(lǐng)來讓我看看?！蔽灼沤型降馨涯莻€(gè)打扮好的姑娘領(lǐng)了來。西門豹一看，女孩兒滿臉淚水。他回過頭來對(duì)巫婆說:“不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河伯不會(huì)滿意麻煩你去跟河伯說一聲，說我要選個(gè)漂亮的，過幾天就送去。”說完，他叫衛(wèi)士架起巫婆把她投進(jìn)了漳河。 （1） 對(duì)文中畫線句理解正確的是（ ） A . 西門豹真的認(rèn)為這姑娘不漂亮，要為河伯送一個(gè)漂亮的. B . 西門豹既相信河伯會(huì)娶媳婦，又要救這個(gè)姑娘，只好拖延時(shí)間。 C . 這是西門豹的計(jì)謀，借機(jī)為民除害，教育人民，破除迷信。 （2） 聯(lián)系全文想想，西門豹破除迷信妙在哪里?（ ）（多選） A . 安排周密 B . 喬裝打扮 C . 假戲真做 D . 講究策略 （3） 你覺得西門豹是個(gè)什么樣的人？（ ）(多選) A . 足智多謀 B . 講究策略 C . 相信科學(xué) D . 迷信 9. （16分） (2019四下新會(huì)月考) 閱讀下文，回答問題。 王獻(xiàn)之是古代書法家王羲之的兒子，從小跟著父親寫字。他很聰明，八九歲時(shí)，就寫得一手好字，常常受到大人們的稱贊。雖然父親一再警告：“寫字好比練功，冰凍三尺，非一日之寒?！笨色I(xiàn)之卻當(dāng)耳旁風(fēng)，他早就巴望著能趕上父親。 有一天，獻(xiàn)之在書房里寫字，他模仿父親的筆法連著寫了幾十個(gè)“大”字，拿在手里左看右看，越看越得意，覺得自己寫的字和父親寫的沒什么兩樣。這時(shí)，王羲之走進(jìn)書房，獻(xiàn)之連忙拉住他的手問道：“父親，您看我寫的字和您寫的一樣嗎？”王羲之捋著胡子微微一笑，順手拿起桌上的毛筆，在紙上點(diǎn)了一點(diǎn)，說：“拿去給你的母親看看?！? 獻(xiàn)之拿了這張紙興沖沖地跑進(jìn)后堂，一把拉住母親嚷道：“母親您快來看，這個(gè)字像不像父親寫的？”母親接過紙仔細(xì)端詳起來，高興地說：“我兒的書法確有長進(jìn)，這個(gè)字真像你父親寫的了。”獻(xiàn)之聽了，高興得跳起來，連忙問道：“母親您快說說，哪些像父親寫的？”母親指著一個(gè)“太”字下面的一點(diǎn)說：“就是這一點(diǎn)寫得像，簡直就是你父親寫的！” 王獻(xiàn)之像當(dāng)頭澆了一盆冷水，頓時(shí)臉漲得通紅。他難為情地從母親手里把紙拿回來，轉(zhuǎn)身回書房了。 從此以后，他聽從父親的教誨，記住了這個(gè)“太”字的教訓(xùn)，勤學(xué)苦練，寫完了18缸水，后來終于成了一位大書法家。 （1） 給文章加一個(gè)合適的題目。 （2） 寫出下列詞語的近義詞。 巴望——________ 模仿——________ 教誨——________ （3） 王獻(xiàn)之“高興得跳起來”是因?yàn)開_______。后來他的臉又“漲得通紅”是因?yàn)開_______。 （4） 王獻(xiàn)之“難為情地從母親手里把紙拿回來”，此時(shí)他會(huì)怎么想？ （5） 王獻(xiàn)之的這個(gè)“太”字的教訓(xùn)給了你哪些啟發(fā)？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共7題；共63分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共24分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、