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江蘇省徐州市第二十二中學九年級政治第二單元做知法守法用法的人導學案無答案人教新課標版

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1、第一部分 學會做生活的主人第二單元 做知法守法用法的人 一、課前導學 (一)認清目標,明確要求 掌握法律的基本特征,了解法律的作用,了解違法行為及其分類,掌握犯罪及其基本特征,理解運用違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的,了解憲法是國家的根本大法,認識未成年人需要特殊保護、四道保護線,學會自我保護。 (二)自主學習,認真準備 7、感受法律的尊嚴 法律是一種特殊的行為規(guī)范。法律的基本特征:

2、 1、是人民意志和利益的體現(xiàn),通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會成員的行為 生活離不開法律,體現(xiàn) 2、 ,日常生活離不開法律,法律是我們生活的衛(wèi)士 (法律的作用) (保護未成年人:見知識點9)

3、 3、 4、 法不可違 含義: 違法行為 分類 含義:

4、 犯罪 是犯罪最本質(zhì)的特征 基本特征 刑事違法性是犯罪的 所以 是犯罪的必然后果

5、 即 、 包括 刑罰 包括 種類 怎么做

6、 ,心靈上憎惡犯罪,行為上遠離犯罪 防患于未然 ,做一個守法的人 ,做一個有道德的人 從小事做起,預防違法犯罪

7、 所以 怎么做 為什么 8、憲法是國家的根本大法 (1)

8、 ①憲法是國家的根本大法 ( 根本制度: ) ( 根本任務(wù): ) (2) 地位

9、 (3) ②憲法是 憲法 ③依法治國的核心是 , ④憲法是 要求(怎么做):

10、 9、法律護我成長 ① 為什么 ② ③ ④

11、 未成年人需要特殊保護 ① 專門法律 ② 指未滿 周歲 怎樣保護 ① 四道保護線 ②

12、 ③ ④ 但是只有四道保護線是不夠的, 有保護自己的意識和勇氣 未成年人健康成長還需要學會自我保護 ① 避免侵害的前提 ②用 保護自己 同時

13、 有保護自己的智慧和方法 ③ ④ 保護權(quán)益的最后屏障 維護我們合法權(quán)益 手段 善于斗爭: 同違法犯罪作斗爭,是

14、 我們在與違法犯罪斗爭時,既要 ,又要 二、課堂助學 (一)預習交流展示 (二)討論提高: 中考新航標 三、近年相關(guān)中考題 (09年)同學們在網(wǎng)上還查閱到徐州市中級人民法院、鼓樓區(qū)人民法院提供的相關(guān)信息: 信息一:誘發(fā)我市未成年人犯罪的各項因素中,“網(wǎng)絡(luò)”排名第一。大多數(shù)涉網(wǎng)案件的未成年人都有沉迷于網(wǎng)吧、夜不歸宿、吸煙、逃學曠課等不良行為習慣。 2001年以來,少年犯中進過網(wǎng)吧的占91.78%,沉迷于上網(wǎng)的約占46.73%。 信息二:涉網(wǎng)案件的犯罪原因其實很簡單,不少孩子為了獲得持續(xù)上網(wǎng)的費用,選擇了盜竊、搶劫,從而走上了違法犯罪道路。 (2)請簡要分析信息一和信息二之間的內(nèi)在聯(lián)系。(2分) 四、背誦要點: 1、法律的基本特征 2、違法行為的分類 3、犯罪的基本特征 4、刑罰的分類 5、為什么未成年人需要特殊保護? 6、保護未成年人的專門法律及四道保護線 7、怎樣自我保護? 8、憲法為什么是根本大法

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