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(全國通用版)2018-2019學(xué)年高中歷史 專題八 解放人類的陽光大道專題學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)案 人民版必修1

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1、 專題八 解放人類的陽光大道 專題學(xué)習(xí)總結(jié) 國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的發(fā)展歷程 1.由空想到科學(xué) (1)圣西門、傅立葉、歐文等空想社會主義者對未來社會提出了一些天才的設(shè)想。 (2)19世紀(jì)三四十年代,無產(chǎn)階級作為一支獨立的力量登上了政治舞臺,為科學(xué)理論的創(chuàng)立提供了必要的條件。馬克思、恩格斯在長期的革命實踐和理論研究中,創(chuàng)立了科學(xué)理論。 (3)1848年,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此無產(chǎn)階級斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo),社會主義由空想變成了科學(xué)。 2.由理論到實踐:1871年法國爆發(fā)了巴黎公社武裝起義,建立了第一個無產(chǎn)階級政權(quán),社會主義已由理論發(fā)展到實踐。

2、 3.由理想到現(xiàn)實:1917年,列寧領(lǐng)導(dǎo)十月革命取得勝利,建立了人類歷史上第一個無產(chǎn)階級專政的社會主義國家,社會主義由理想變成了現(xiàn)實。 4.由一國勝利到多國勝利:二戰(zhàn)后,東歐出現(xiàn)了阿爾巴尼亞、南斯拉夫、羅馬尼亞等八個社會主義國家,亞洲也出現(xiàn)了中國、朝鮮、越南、蒙古四個社會主義國家,形成了地跨歐亞的社會主義陣營,社會主義由一國勝利發(fā)展到多國勝利。 5.由一種模式發(fā)展到多種模式:社會主義制度誕生后,相當(dāng)長的時間內(nèi)主要是蘇聯(lián)模式,各國也紛紛效仿。但由于蘇聯(lián)模式的弊端以及與各國國情的不符,其他國家力圖通過改革突破這一模式,主要出現(xiàn)了南斯拉夫、中國兩種模式。實踐證明蘇聯(lián)模式、南斯拉夫模式是失敗的,

3、中國特色的社會主義模式取得了巨大的成就。 一、法國巴黎公社和俄國十月革命的比較 類別 巴黎公社 十月革命 不 同 點 革命領(lǐng)導(dǎo)者 沒有無產(chǎn)階級政黨的正確領(lǐng)導(dǎo) 在以列寧為首的比較成熟的無產(chǎn)階級政黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的 革命同盟軍 沒有取得農(nóng)民的廣泛支持,無產(chǎn)階級孤軍奮戰(zhàn) 無產(chǎn)階級有自己的革命同盟軍——農(nóng)民 革命措施 公社委員會是最高權(quán)力機(jī)構(gòu),設(shè)法恢復(fù)工廠的生產(chǎn),把工人組成合作社,努力改善勞動條件 最高權(quán)力機(jī)關(guān)是全俄蘇維埃代表大會,沒收地主土地,把土地及生產(chǎn)工具分給勞動者使用 革命結(jié)果 巴黎公社只是建立無產(chǎn)階級專政的第一次嘗試 十月革命成功地建立了人類歷史上第一

4、個社會主義國家 相 同 點 革命性質(zhì) 無產(chǎn)階級推翻資產(chǎn)階級的無產(chǎn)階級革命 革命方式 武裝起義奪取政權(quán),建立無產(chǎn)階級專政 革命背景 都與大規(guī)模戰(zhàn)爭有關(guān),分別是普法戰(zhàn)爭和第一次世界大戰(zhàn);都與階級矛盾尖銳有關(guān) 革命影響 都是重大而深遠(yuǎn)的 二、俄國十月革命與中國新民主主義革命的異同及認(rèn)識 名稱 項目 俄國十月革命 中國新民主主義革命 不 同 點 發(fā)展過程 積聚力量,準(zhǔn)備條件,開始時,采取和平和合法的斗爭 一開始就把成立武裝、建立政權(quán)和爭取群眾結(jié)合起來 武裝斗爭地位 直到最后奪取政權(quán)之時,才以武裝起義的形式進(jìn)行了較短時間的戰(zhàn)爭 以武裝斗爭為主要形式,

5、其地位和作用更加突出 奪取政權(quán)形式 以總暴動的形式先占領(lǐng)中心城市,然后很快波及農(nóng)村 從農(nóng)村開始建立新的政權(quán),直到最后奪取中心城市 取勝過程 迅速 漫長曲折 相同點 都發(fā)生在資本主義經(jīng)濟(jì)比較落后的國家,都打破了馬克思主義的傳統(tǒng)觀點,是對馬克思主義的發(fā)展;都采取了暴力革命的方式;都有無產(chǎn)階級政黨的領(lǐng)導(dǎo);都對馬克思主義思想的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),俄國有列寧主義的指導(dǎo),中國革命則產(chǎn)生了毛澤東思想 認(rèn)識 無產(chǎn)階級革命道路是由各國具體的條件和國情決定的,必須將馬克思主義原理與各國的具體國情相結(jié)合,選擇適合本國國情的革命道路 典型例題 “根據(jù)它用某國文字發(fā)行的份數(shù),不僅可以相當(dāng)準(zhǔn)確地

6、判斷該國工人運(yùn)動的狀況,而且可以相當(dāng)準(zhǔn)確地判斷該國大工業(yè)發(fā)展的程度。”這句話中的“它”指的是(  ) A.《四月提綱》 B.《共產(chǎn)黨宣言》 C.《大抗議書》 D.《人權(quán)宣言》 [解題思路] 一定考向:《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的意義。 二抓關(guān)鍵:題干關(guān)鍵信息是“該國工人運(yùn)動的狀況”“該國大工業(yè)發(fā)展的程度”。 三辨選項 選項 具體分析 結(jié)論 A 《四月提綱》是俄國二月革命勝利后,指導(dǎo)俄國進(jìn)行社會主義革命的綱領(lǐng),它對于其他國家的工人運(yùn)動不具有普遍性的指導(dǎo)意義,因此與題干信息“可以相當(dāng)準(zhǔn)確地判斷該國工人運(yùn)動的狀況”不符,故A項錯誤。 排除 B 《共產(chǎn)黨宣言》是科學(xué)社會主義

7、,它為各國工人運(yùn)動提供了理論指導(dǎo),工人運(yùn)動的狀況反映了各國無產(chǎn)階級力量的狀況,而各國無產(chǎn)階級力量的狀況又取決于該國資本主義發(fā)展的程度,故B 項正確。 正確 C 《大抗議書》是英國資產(chǎn)階級革命期間,議會與王權(quán)斗爭的產(chǎn)物,與工人運(yùn)動無關(guān),故C項錯誤。 排除 D 《人權(quán)宣言》是法國大革命期間,資產(chǎn)階級革命的重要成果,與工人運(yùn)動無關(guān),故D項錯誤。 排除 答案 B ——材料主旨類選擇題解題技巧 題型解讀 1.從試題選材上看,分為三大類: (1)歷史典籍碑刻類(如經(jīng)典著作、歷史文獻(xiàn)、地方史志、名人文集或名言、報紙雜志、銘文碑刻等) 。 (2)文

8、學(xué)作品類(如詩歌、小說、劇本、楹聯(lián)、歌謠等)。 (3)最新的考古發(fā)現(xiàn)報告材料。 2.從試題形式上看,可分為兩種: (1)題干引入原始史料,根據(jù)史料蘊(yùn)涵的信息設(shè)置正確選項和干擾選項,解讀材料所反映的核心觀點、現(xiàn)象或歷史本質(zhì)。 (2)題干中設(shè)置歷史概念、歷史事實、歷史結(jié)論、階段特征等,在備選項中設(shè)置材料,要求根據(jù)史料的內(nèi)容和題干的要求進(jìn)行甄別判斷。 3.題型標(biāo)志:題干中一般都有“表明”“反映”“說明”等標(biāo)志性詞語;有些題也有反映程度性的詞語,如“最能說明”“主要反映”“主要表明”等。 4.命題特點:具有史料來源廣、原始性強(qiáng)、命題思路新、考查能力強(qiáng)、歷史主旨鮮明的特點。 解答技巧 1.讀:閱讀題干文字史料,明確題目立意及考查的角度,解讀史料信息及反映的主旨內(nèi)涵。 2.找:找解答關(guān)鍵詞,即求答項,明確求答的方向。 3.聯(lián):解讀史料,確定題目考查的主干考點,聯(lián)系所學(xué)知識,分析思考史料有效信息。 4.析:據(jù)題干信息,遷移歷史知識和結(jié)論,分析備選項是否符合題干史料和題意要求,最后確定符合題意的答案。 4

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