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蘇教版語文五年級上冊第二單元第5課《裝滿昆蟲的衣袋》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共21題；共103分) 1. （6分） 把音節(jié)補(bǔ)充完整 l________ j________ c________ 劉 菊 殘 j________ ch________ j________ 君 橙 橘 2. （5分） 內(nèi)容梳理（課文回放） 以后每天，當(dāng)我背著馬草來到書攤時(shí)，他便沖里屋叫道：“碧云，快把馬草提進(jìn)去，別餓壞了那匹馬。”這是課文中第________次出現(xiàn)“別餓壞了那匹馬”這句話。殘疾青年這樣說的目的是既是暗示碧云________，更是說給“我”聽的，目的是________。殘疾青年在給妹妹說這句話時(shí)語帶雙關(guān)，“那匹馬”實(shí)際上指的是________，“餓壞了”則是指________。 3. （4分） 我是拼音小能手 光澤 掠過 蝸牛 櫻桃 ________ ________ ________ ________ 4. （2分） 我會解詞。 ①比喻爭著向前，唯恐落后：________ ②同一個(gè)國家或同一個(gè)民族的人：________ 5. （4分） 寫出反義詞 濃厚—________隱藏—________富有—________微弱—________ 6. （8分） 形近字組詞 濃________隱________限________幕________ 膿________穩(wěn)________很________墓________　 7. （6分） 給加橫線的字注音 相映 玲瓏 卓越 輪廓 橢圓 耐煩 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 8. （6分） 課外拓展，填寫下列含有昆蟲的成語 飛________撲火 ________捕蟬 ________頭小利 ________擁而上 招________引________ 9. （2分） 讀課文 《裝滿昆蟲的衣袋》，填空 課文記敘了________的故事，激勵(lì)我們從小________的興趣。 10. （5分） 聯(lián)系課文《裝滿昆蟲的衣袋》 ， 寫出下列各詞的意思 ①迷戀： ②終于： ③小心翼翼： 11. （5分） 解釋下列詞語的意思。 ①千山 ②萬徑 ③孤舟 ④寒江 12. （5分） 把肯定句改成否定句 ①每個(gè)小孩子都喜歡小動物。 ②我對同學(xué)們的勇敢精神，從心底里感到無限的敬佩。 ③信賴，往往創(chuàng)造出美好的世界。 13. （5分） 把下面句子改成“把”字句。 ①烏云遮住了太陽。 ②山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。 ③激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。 14. （5分） 將下列陳述句改成疑問句 ①“鳥的天堂”真是鳥的天堂。 ②海上日出真是偉大的奇觀。 ③多得些知識不是壞事。 15. （5分） 寫出下列引號內(nèi)詞語表示的意思 ①現(xiàn)在，他終于找到了這位“歌唱家”。 ②以后每次放鴨，他仍然興致勃勃的撿那些“沒用的玩意兒” 16. （5分） 按要求完成句子練習(xí) 法布爾心里非常難過。法布爾很不情愿的把心愛的小寶貝放進(jìn)了垃圾堆。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話） 17. （5分） 擴(kuò)句 ①星星眨眼。 ②小蝌蚪游著。 ③小燕子休息 18. （5分） 縮句 ①一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光。 ②數(shù)萬名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。 ③楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。 19. （5分） 按要求完成句子練習(xí) 一只蟲子在草叢里叫著。（把蟲子當(dāng)成人來寫） 20. （5分） 將下列句子改為陳述句。 ①這么重的東西，我怎么拎得動呢？ ②大千世界，哪里沒有野花的倩影？ ③我們千千萬萬個(gè)普通人,不是正是這樣的野花嗎？ 21. （5分） 根據(jù)課文《裝滿昆蟲的衣袋》內(nèi)容，解釋詞語 ①紡織娘： ②鼓鼓囊囊： ③厲聲： ④迷戀： ⑤癡迷： 二、 閱讀題 (共4題；共32分) 22. （5分） 讀課文《裝滿昆蟲的衣袋》，想一想法布爾為什么在口袋里裝滿昆蟲？ 23. （5分） 讀課文《裝滿昆蟲的衣袋》，看一看課文寫了法布爾小時(shí)侯的哪幾件事情？ 24. （15分） 閱讀課文《裝滿昆蟲的衣袋》片段，完成練習(xí)。 八九歲的時(shí)候，父親叫他去放鴨子。他把鴨子趕進(jìn)池塘以后，就去水邊逮蝴蝶，捉甲蟲，或是蹲下來靜靜地觀察奇妙的水底世界：漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕蟲…… （1） 文中的“他”指的是誰？ （2） 漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛的蠕蟲……這里的省略號表示他還會看到什么？ （3） 從這段話中，我們還可以感受到主人公是一個(gè)樣的人？ 25. （7分） 課外閱讀 法布爾的故事 法布爾為了研究昆蟲，一生如癡如醉地，觀察昆蟲的習(xí)性，一天，他趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬蒼蠅，一連看了三四個(gè)小時(shí),以致四周圍滿了人，還罵他是“怪人”，可他全然不覺（jio ju）得.又有一次，他爬上果樹觀看螳螂的活動，直到樹下有人大叫“抓小偷”，他才從昆蟲王國的迷夢中驚醒過來。 法布爾在普溫斯教（jio jiāo）書時(shí)，經(jīng)常到附近一條沙路上觀察昆蟲.有一天大清早，他在沙路上走著，忽然聽到蛐蛐的叫聲，于是就循著聲音來到一塊大石頭旁，輕輕地躺了下來。幾個(gè)農(nóng)婦早上下地時(shí)看見他，到黃昏收工時(shí)，仍看他躺在那里。她們實(shí)在不明白，這個(gè)人怎么花一天的功夫，就看著一塊石頭，簡直中（zhōng zhng）了邪。其實(shí)法布爾是在_________。 法布爾活了90多歲。他把畢生的精力都傾注在昆蟲學(xué)的研究上，成為十九世紀(jì)有名的科學(xué)家。 （1） 全然不覺（jio ju）________教書（jio jiāo）________中了邪（zhōng zhng）________ （2） 在第三自然段最后的橫線上補(bǔ)上合適的內(nèi)容 （3） 寫出下列詞語的近義詞 畢生________研究________ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共21題；共103分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略 21、答案：略 二、 閱讀題 (共4題；共32分) 22、答案：略 23、答案：略 24、答案：略 25、答案：略