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2016-2017學(xué)年高中歷史 第1單元 東西方先哲 第2課 思想家柏拉圖學(xué)案 岳麓版選修4

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1、 第2課 思想家柏拉圖 課程標(biāo)準(zhǔn) 1.簡述古希臘哲學(xué)家柏拉圖的主要生平事跡。 2.了解柏拉圖追求真理的不懈探索精神。 3.認(rèn)識(shí)柏拉圖對(duì)世界思想文化的貢獻(xiàn)。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1.柏拉圖理想國的設(shè)想;柏拉圖的思想對(duì)世界產(chǎn)生的巨大影響。(重點(diǎn)) 2.理解并評(píng)價(jià)柏拉圖的思想觀點(diǎn)與政治主張;歸納并分析柏拉圖對(duì)世界思想文化的貢獻(xiàn)。(難點(diǎn)) 柏拉圖的生平和他的理想國 1.出身名門 公元前427年,出生于古希臘雅典的名門望族,幼年受到良好的教育。 2.追隨先師 20多歲時(shí)結(jié)識(shí)蘇格拉底,跟隨他學(xué)習(xí)哲學(xué),并深受其思想影響。 3.游歷四方 公元前399年,離開雅典,先后到埃及和意大利

2、等地游歷,為其思想體系的形成奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。 4.投身政治 設(shè)計(jì)出理想的政治體制,試圖在敘拉古建立哲人統(tǒng)治的理想城邦,但最終失敗。 雅典學(xué)園 1.建立 公元前387年,柏拉圖在雅典建立了阿卡德米學(xué)園。 2.特點(diǎn) (1)研究政治,傳授進(jìn)行政治活動(dòng)的本領(lǐng)。 (2)重視自然科學(xué)知識(shí)。 3.地位 學(xué)園存在800多年,成為地中海地區(qū)的著名學(xué)校。 影響深遠(yuǎn)的思想家 1.主要思想主張 (1)哲學(xué)上:柏拉圖提出了唯心主義的理念論,認(rèn)為理念是世界的本質(zhì),現(xiàn)實(shí)世界只是理念世界的反映。 (2)政治上:理想國 ①在《理想國》一書中,柏拉圖把其理想國的居民分為統(tǒng)治者、軍人和平民三部

3、分。要實(shí)現(xiàn)理想國,必須由真正懂哲學(xué)的人做國王。 ②在《法律篇》一書所設(shè)計(jì)的理想國中,強(qiáng)調(diào)法治,即法律應(yīng)該成為所有人的行為準(zhǔn)則,包括統(tǒng)治者在內(nèi)。 2.歷史影響和評(píng)價(jià) (1)柏拉圖的《理想國》和《法律篇》 兩部著作在西方政治思想史上占有重要地位;柏拉圖的理想國是最早的烏托邦思想的體現(xiàn),其中的一些主張被后世空想社會(huì)主義思想家廣泛接受,具有深遠(yuǎn)的歷史影響。 (2)柏拉圖的著作大多被保留下來,成為學(xué)術(shù)經(jīng)典。 預(yù)習(xí)完成后,請(qǐng)把你認(rèn)為難以解決的問題記錄在下面的表格中 問題1 問題2 問題3 問題4 柏拉圖的思想對(duì)世界思想文化的影響 1.柏拉圖是古希臘偉大

4、的思想家,是西方古典哲學(xué)的代表。 2.柏拉圖提出理念論,世界由理性世界和感覺世界組成。理性世界由理念構(gòu)成,真實(shí)、完美而永恒。感覺世界由具體事物構(gòu)成,虛假、殘缺而變幻。兩者是對(duì)立的。這是本末倒置的唯心論。 3.柏拉圖提出理想國的政治主張,雖然“哲學(xué)王”的理想國家最終成為烏托邦,但從他的論述中,人們還是可以得到一些啟發(fā)的。 4.柏拉圖創(chuàng)辦的阿卡德米學(xué)園,是歐洲歷史上第一所綜合性學(xué)校,它集知識(shí)傳授、學(xué)術(shù)研究、政治咨詢、培養(yǎng)學(xué)者和政治人才于一體。學(xué)院重視自然科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)了許多著名學(xué)者,亞里士多德等是其中的代表。 5.只要研究思想史、哲學(xué)史、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)以及自然科學(xué)史,柏拉圖就是無法回避的人

5、物。盡管人們對(duì)他的思想存在爭(zhēng)議,但他在世界政治和文化史上的影響,則是大家公認(rèn)的。 1.柏拉圖是古希臘偉大的哲學(xué)家,他的思想對(duì)后世影響深遠(yuǎn),下列屬于柏拉圖思想對(duì)后世影響的是(  ) ①推動(dòng)了后世唯心主義哲學(xué)的發(fā)展 ②其政治理想通過學(xué)園影響城邦統(tǒng)治者 ③部分思想被后世空想社會(huì)主義思想家所廣泛接受 ④利于后世教育的發(fā)展和人才培養(yǎng) A.①②          B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 【解析】 本題①②③④均為柏拉圖思想對(duì)后世的影響,故選D項(xiàng)。 【答案】 D 孔子和柏拉圖思想的異同點(diǎn) 1.相同點(diǎn) (1)時(shí)代背景:都處在社會(huì)動(dòng)亂的時(shí)代。 (2)根本目的:都是

6、為了維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益,都從各自所處的時(shí)代出發(fā)提出并發(fā)展自己的理論。 (3)歷史影響:都未能實(shí)現(xiàn)各自的政治理想,但都對(duì)以后的世界產(chǎn)生了巨大影響,成為東西方的先哲。 2.不同點(diǎn) (1)社會(huì)背景:孔子處在奴隸制崩潰、禮崩樂壞的社會(huì)轉(zhuǎn)型期;柏拉圖則生活在希臘奴隸制發(fā)展時(shí)期。 (2)思想內(nèi)容:孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)說以“仁”“禮”和中庸思想為核心;而柏拉圖則是理念論和理想國。 (3)治國主張:孔子是“賢人治國” ;而柏拉圖則主張“哲學(xué)王”治國。 (4)政治理想:孔子是要建立一個(gè)統(tǒng)一開明的貴族統(tǒng)治的國家;而柏拉圖則帶有極其狹隘的城邦主義,只立足于雅典城邦而非整個(gè)希臘的統(tǒng)一。 2.在人類歷史的

7、長河中,先后誕生了許多偉大的思想家,其中中國的孔子和古希臘的柏拉圖就是公元前700-前300年出現(xiàn)的令后人景仰和學(xué)習(xí)的東西方先哲。下列有關(guān)二人生平的相似之處有(  ) ①出身貴族?、谥匾暯逃、塾螝v各國 ④提倡愛人 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 【解析】 結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知①②③是二者的共同點(diǎn),④是孔子的主張,排除。答案為D項(xiàng)。 【答案】 D 古代東西方先哲孔子、柏拉圖都生活在社會(huì)大變革的時(shí)代,都希望提出一套救世良方,何為良政?如何實(shí)現(xiàn)良政?這是他們孜孜以求其答案的命題。閱讀下列材料: 材料一  為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。 齊景公問政于孔子

8、,孔子對(duì)曰:“君君、臣臣、父父、子子?!? 定公問:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子對(duì)曰:“君使臣以禮,臣事君以忠?!? ——《論語》 材料二  除非哲學(xué)家變成了我們的國王,或者,我們稱為國王或統(tǒng)治者的那些人能夠用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度研究哲學(xué),使得哲學(xué)和政治這兩件事情結(jié)合起來……否則我們的國家就永遠(yuǎn)不會(huì)安寧,全人類也不會(huì)免于災(zāi)難?!瓏业恼x在于三種人(注:統(tǒng)治者、軍人和平民)各做各的事情?!绻械娜硕挤姆桑瑖揖蜁?huì)昌盛。 ——柏拉圖《理想國》 請(qǐng)回答: (1)根據(jù)材料一、二,分別指出孔子和柏拉圖心目中理想的統(tǒng)治者應(yīng)具備的最主要的素質(zhì)是什么? (2)根據(jù)材料一、二,分別指出孔

9、子和柏拉圖分別追求怎樣的理想國家?其實(shí)現(xiàn)手段有何不同? (3)綜合上述材料,概括孔子與西方先哲的治國理念最大的不同是什么? 【思路分析】 考查角度 孔子和柏拉圖思想的比較 材料解讀 材料一是孔子為政以德的思想,強(qiáng)調(diào)等級(jí)秩序;材料二反映了柏拉圖希望懂哲學(xué)的人當(dāng)國王,認(rèn)為如果所有的人都服從法律,國家就會(huì)昌盛。 解答思路 第(1)問根據(jù)材料一可知強(qiáng)調(diào)的是孔子的“禮”,材料二結(jié)合“除非哲學(xué)家變成了我們的國王”的內(nèi)容分析歸納。第(2)問材料一中的關(guān)鍵句是“為政以德”和“君使臣以禮,臣事君以忠”;材料二中的關(guān)鍵句是“除非哲學(xué)家變成了我們的國王”與“如果所有的人都服從法律,國家就會(huì)昌盛”。第

10、(3)問治國理念上的不同點(diǎn)應(yīng)該在前兩問回答的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)歸納。 【嘗試解答】 (1)孔子: _______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 柏拉圖:________________________________________________________________ __________________________________________

11、______________________________ (2)孔子:________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 柏拉圖: ______________________________________________________________ ___________________________________________________

12、____________________ 手段: 孔子:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 柏拉圖:________________________________________________________________ ___________________________________________

13、_____________________________ (3)不同:________________________________________________________________ 【答案】 (1)孔子:道德(仁) ; 柏拉圖:哲學(xué)學(xué)識(shí)(治國知識(shí))。 (2)孔子:貴賤有序的等級(jí)秩序; 柏拉圖:正義、法治。 手段:孔子,君使臣以禮,臣事君以忠。柏拉圖,三種人各做各的事,所有的人都服從法律。 (3)不同:孔子主張人治, 柏拉圖主張法治。 一、選擇題 1.從公元前399年開始,柏拉圖的國外游歷生活長達(dá)12年之久。導(dǎo)致柏拉圖于公元前399年外出游歷

14、的主要原因是(  ) A.出于好奇        B.宣傳其政治理想 C.對(duì)民主政權(quán)感到失望 D.蘇格拉底的派遣 【解析】 公元前399年,對(duì)民主政權(quán)感到失望的柏拉圖離開雅典,開始了長達(dá)12年之久的游歷。故答案為C項(xiàng)。 【答案】 C 2.下列有關(guān)柏拉圖的敘述,正確的是(  ) A.曾師從亞里士多德,學(xué)習(xí)哲學(xué) B.曾三次到北非文化中心居勒尼,希望把那里的統(tǒng)治者變成哲學(xué)家 C.他創(chuàng)辦的阿卡德米學(xué)園,成為培養(yǎng)哲學(xué)家和自然科學(xué)家的重要基地 D.他的《理想國》是敘事體著作,給后人智慧的啟發(fā) 【解析】 柏拉圖曾師從蘇格拉底,故A項(xiàng)錯(cuò);曾三次到敘拉古,故B項(xiàng)錯(cuò);他的《理想國》是對(duì)話體著作

15、,故D項(xiàng)錯(cuò);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,C項(xiàng)為正確選項(xiàng)。 【答案】 C 3.“柏拉圖學(xué)園”又稱阿卡德米學(xué)園,它是歐洲歷史上第一所綜合性學(xué)校。主要是由于柏拉圖學(xué)園(  ) A.集知識(shí)傳授、學(xué)術(shù)研究、政治咨詢、培養(yǎng)學(xué)者和政治人才于一體 B.學(xué)生大多來自各城邦的上層社會(huì) C.開設(shè)包括算術(shù)、幾何、天文學(xué)等在內(nèi)的多種學(xué)科 D.集中了當(dāng)時(shí)希臘的許多著名學(xué)者 【解析】 柏拉圖學(xué)園不僅研究政治、傳授進(jìn)行政治活動(dòng)的本領(lǐng),還非常重視自然科學(xué)知識(shí),故這是集知識(shí)傳授、學(xué)術(shù)研究、政治咨詢、培養(yǎng)學(xué)者和政治人才于一體的學(xué)校。 【答案】 A 4.波普(當(dāng)代思想家)說:“柏拉圖著作的影響(不論好壞)是無法估量的。人們可

16、以說,西方的思想或者是柏拉圖的,或者是反柏拉圖的;但是在任何時(shí)候都不能說是非柏拉圖的?!边@里主要是說(  ) A.柏拉圖的思想有正反兩方面相等的影響 B.柏拉圖的哲學(xué)思想構(gòu)成了西方哲學(xué)的核心內(nèi)容 C.柏拉圖著作直接影響了后來的空想社會(huì)主義思想 D.柏拉圖的思想對(duì)西方影響巨大 【解析】 從材料信息“柏拉圖著作的影響(不論好壞)是無法估量的”可知柏拉圖的思想對(duì)西方影響巨大,故D項(xiàng)正確。 【答案】 D 二、非選擇題 5.閱讀下列材料: 材料一 柏拉圖雕像 材料二 柏拉圖說:“正義就是占有自己的東西干自己的事情。國家的正義在于三種人各做各的事情?!卑乩瓐D還說:“除非哲學(xué)家

17、成為我們這些國家的國王,或者那些我們現(xiàn)在稱之為國王和統(tǒng)治者的人能夠用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去研究哲學(xué),使政治權(quán)力與哲學(xué)理智結(jié)合起來,而把那些現(xiàn)在只搞政治而不研究哲學(xué)或者只研究哲學(xué)而不搞政治的碌碌無為之輩排斥出去,否則……我們的國家就永遠(yuǎn)不會(huì)得到安寧,全人類也不能免于災(zāi)難。” 請(qǐng)回答: (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),根據(jù)材料概括柏拉圖設(shè)計(jì)的“理想國”是怎樣的。 (2)你如何看待柏拉圖的“理想國”? 【解析】 第(1)問考查基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可。第(2)問注意要辯證分析。 【答案】 (1)在柏拉圖設(shè)計(jì)的理想國中,居民分為三部分:統(tǒng)治者、軍人和平民。這三類人有不同的職責(zé),如果他們各自恪盡職守,國家

18、就達(dá)到了正義與幸福,否則國家就變得不義并趨向毀滅。要實(shí)現(xiàn)理想國,必須由真正懂哲學(xué)的人做國王。 (2)帶有一定的空想性,過于理想化,很難實(shí)現(xiàn)。柏拉圖的理想國并非純粹的空想,而是針對(duì)當(dāng)時(shí)希臘各種政體的弊端提出的,有一定的社會(huì)原型。 課時(shí)作業(yè)(二) 一、選擇題 1.為柏拉圖形成自己的思想體系奠定了知識(shí)基礎(chǔ)的是(  ) A.出生于雅典名門望族,接受了良好的早期教育 B.跟隨著名哲學(xué)家蘇格拉底學(xué)習(xí)哲學(xué) C.讀萬卷書、行萬里路的閱歷 D.柏拉圖設(shè)計(jì)出的理想國 【解析】 柏拉圖12年的游歷生活積累了豐富的知識(shí),為其思想體系的形成奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。 【答案】 C 2.柏拉圖作為古希臘偉大的

19、思想家,以下人才培養(yǎng)目標(biāo)他最有可能贊許的是(  ) A.商人         B.公民 C.武士 D.哲學(xué)家 【解析】 柏拉圖是偉大的思想家,哲學(xué)見解深透,他認(rèn)為哲學(xué)家最有智慧,最有資格出任統(tǒng)治者。 【答案】 D 3.古希臘著名的阿卡德米學(xué)園是當(dāng)時(shí)有名的思想“集散地”。有位有志青年想要進(jìn)入學(xué)園學(xué)習(xí),他必須先要學(xué)好哪一領(lǐng)域才能獲此資格(  ) A.天文學(xué) B.哲學(xué) C.幾何學(xué) D.算術(shù) 【解析】 阿卡德米學(xué)園的大門上寫著一行字,“不懂幾何學(xué)者不許入內(nèi)”。 【答案】 C 4.下列對(duì)雅典學(xué)園的表述,不正確的是(  ) A.雅典學(xué)園長期是地中海地區(qū)的著名學(xué)校 B.雅典學(xué)園由柏

20、拉圖創(chuàng)建 C.雅典學(xué)園是只講授哲學(xué)的文科學(xué)院 D.雅典學(xué)園是文理兼容的綜合學(xué)院 【解析】 應(yīng)全面了解雅典學(xué)園的建立者、主要教學(xué)內(nèi)容和深遠(yuǎn)影響。雅典學(xué)園實(shí)際上是文理兼容的高等學(xué)院。 【答案】 C 5.“世界的本原是什么?”這個(gè)難題困擾了古今中外許許多多的哲學(xué)家。柏拉圖給出的答案是(  ) A.道 B.理 C.理念 D.物質(zhì) 【解析】 柏拉圖認(rèn)為理念是世界的本質(zhì),現(xiàn)實(shí)世界只是理念世界的反映,這是一種唯心主義理論。 【答案】 C 6.“理念”在古希臘文中的本義是“我們看到的東西”,柏拉圖卻認(rèn)為“理念”不應(yīng)該是人們“感覺之眼”看到的事物的外觀,而應(yīng)是人們的“靈魂之眼”,即理智所看

21、到的事物的真相和本質(zhì)。唯有“理念”才是事物的“原型”。這種觀點(diǎn)(  ) A.正確地揭示了事物的本質(zhì)和規(guī)律 B.將“感覺之眼”看到的事物與“靈魂之眼”看到的事物統(tǒng)一起來 C.是一種本末倒置的唯心論觀點(diǎn) D.揭示了肉眼看不到的“精神世界”的存在 【解析】 柏拉圖認(rèn)為“理念”是靈魂所看到的事物的真相和本質(zhì),這顛倒了物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系,是一種主觀唯心主義觀點(diǎn)。 【答案】 C 7.關(guān)于柏拉圖晚年作品《法律篇》的說法,錯(cuò)誤的是(  ) A.強(qiáng)調(diào)法治 B.法律依靠強(qiáng)制,而不是依靠說服 C.統(tǒng)治者也要遵守法律 D.忽視了法律好與壞的不同性質(zhì) 【解析】 本題考查學(xué)生的分析能力。柏拉圖提出法

22、律一方面依靠說服,一方面依靠強(qiáng)制。 【答案】 B 8.柏拉圖的思想對(duì)西方世界有著深遠(yuǎn)的影響。以下對(duì)其思想的評(píng)述,正確的是(  ) A.為雅典的民主制度進(jìn)行了辯護(hù) B.《理想國》啟示了近代民主思想 C.開創(chuàng)了古希臘人文主義思想傳統(tǒng) D.認(rèn)為概念世界優(yōu)先于現(xiàn)實(shí)世界 【解析】 柏拉圖是古希臘先哲,其哲學(xué)思想開創(chuàng)了古希臘人文主義思想的傳統(tǒng)。 【答案】 C 二、非選擇題 9.閱讀下列材料: 材料一 靈魂是不朽的,并多次降生,見到這個(gè)世界及下界的一切事物,所以具有萬物的一切知識(shí)。毫不奇怪,它當(dāng)然能回憶起以前所知道的關(guān)于德性及其他事物的一切。萬物的本性是相近的,靈魂又已經(jīng)知道了一切,也

23、就沒有理由認(rèn)為我們不能通過回憶某一件事情——這個(gè)活動(dòng)一般叫學(xué)習(xí)——發(fā)現(xiàn)其他的一切,只要我們有勇氣,并不倦地研究。由此可見,所有的學(xué)習(xí)不過只是回憶而已。 材料二 我國著名的文學(xué)家韓愈在《師說》中寫道:“人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣?!? 請(qǐng)回答: (1)材料一中闡述了柏拉圖的哪些觀點(diǎn)? (2)材料二與材料一的觀點(diǎn)有何不同?又有何一致性? 【解析】 本題考查學(xué)生的閱讀、理解、對(duì)比、分析能力。“知識(shí)是先天的還是后天的”在材料一、二間存在差異,但都強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。 【答案】 (1)靈魂是不朽的,并多次降生。人能生而知之。學(xué)習(xí)要有勇氣,并不倦地研究。學(xué)習(xí)的過程就是

24、回憶的過程。 (2)不同點(diǎn):柏拉圖認(rèn)為人在出生之前就擁有了一切知識(shí),是與生俱來的;韓愈認(rèn)為人非生而知之,即人出生時(shí)是無知的。一致性:都認(rèn)為人必須學(xué)習(xí)才能獲得知識(shí)或使知識(shí)回憶“起來”。 10.孔子和柏拉圖所追求的理想社會(huì)可分別稱為“仁—禮社會(huì)”和“理想國”;關(guān)于理想社會(huì)的秩序及其個(gè)體品德,他們的觀點(diǎn)驚人相似。閱讀下列材料: 材料一 中國古代圣賢孔子和著名希臘哲學(xué)家柏拉圖的觀點(diǎn)中有那么多的相似之處,不免叫人驚訝……兩者都不支持民主自治政府,但卻都相信絕對(duì)的道德真理的存在,并且相信人們居住在和平與和諧中的可能性……兩人都相信只有那些已經(jīng)具有美德的人才能創(chuàng)建一個(gè)井井有條、和睦的政治社會(huì)。 ——

25、[美]肯·沃爾夫《大歷史視野》 材料二 人們按照自己的物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展建立相應(yīng)的社會(huì)關(guān)系,正是這些人又按照自己的社會(huì)關(guān)系創(chuàng)造了相應(yīng)的原理、觀念和范疇。 ——馬克思《哲學(xué)的貧困》 請(qǐng)回答: (1)據(jù)材料一,揭示兩位先哲的觀念中關(guān)于社會(huì)秩序和個(gè)體品德方面的共同性;結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析孔子的“禮”和“仁”在構(gòu)建“仁—禮社會(huì)”秩序中的不同作用,并列舉柏拉圖理想國中各等級(jí)的品德。 (2)按照材料二的思路,概括兩位先哲觀念相似的原因,并以具體社會(huì)背景加以說明。 【解析】 本題解題關(guān)鍵是將孔子和柏拉圖兩位先哲放到具體的時(shí)代背景下去分析,并找出兩人觀點(diǎn)的共性。第(1)問社會(huì)秩序的共性可從材料中的“相信人們居住在和平與和諧中的可能性”概括出是和諧社會(huì),個(gè)體品德的共性從“具有美德的人”概括出是個(gè)人美德,“禮”的作用從強(qiáng)調(diào)等級(jí)秩序方面回答,“仁”的作用從構(gòu)建和諧社會(huì)方面回答,柏拉圖理想國各等級(jí)的品德包括勇敢、智慧等。第(2)問從當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系分析兩人觀念相似的原因,社會(huì)背景可以結(jié)合兩人所處的時(shí)代背景的特點(diǎn)分析。 【答案】 (1)共同性:社會(huì)的和諧;個(gè)體的美德。禮的作用:明晰等級(jí);仁的作用:緩和矛盾。品德:智慧;勇敢;自制(節(jié)制)。 (2)原因:社會(huì)關(guān)系沖突;春秋時(shí)期,禮崩樂壞;雅典民主政治弊病顯現(xiàn)。 11

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