《北師大版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題：08 秦滅六國（I）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題：08 秦滅六國（I）卷（17頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

北師大版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題：08 秦滅六國（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分）秦長城的起止點(diǎn)是（ ） A . 西起臨洮，東到遼東 B . 西起遼東，東到臨洮 C . 西起長平，東到臨洮 D . 西起臨洮，東到長平 2. （2分）從出土文物“秦印封泥”（如圖）中能夠獲取的歷史信息有（ ） ①周朝實(shí)行分封制度 ②秦朝實(shí)行丞相制度 ③封泥上文字是小篆字體 ④推恩令解決了王國問題 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 3. （2分）為鞏固統(tǒng)一，秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一使用的貨幣是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）我國歷史上首次出現(xiàn)大一統(tǒng)局面的時(shí)間是（ ） A . 公元前230年 B . 公元前221年 C . 公元220年 D . 公元221年 5. （2分）秦始皇雄才大略，開創(chuàng)了封建中央集權(quán)制先河。為此采取的舉措是（ ） A . 推行郡縣制 B . 大力推行儒家教育 C . 開創(chuàng)科舉制 D . 罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) 6. （2分）秦朝一位鹽商，要到外地去購進(jìn)一批食鹽。這位商人攜帶的貨幣應(yīng)該是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）隋朝曾經(jīng)統(tǒng)一中國，但統(tǒng)治時(shí)間十分短暫，與其相類似的王朝是（ ） A . 東漢 B . 秦朝 C . 北魏 D . 元朝 8. （2分）“秦王掃六合，虎視何雄哉!” 李白在詩中稱頌的“秦王”是（ ） A . 秦孝公 B . 秦穆公 C . 嬴政 D . 漢武帝 9. （2分）把握階段歷史特征是對(duì)歷史的一種理性認(rèn)識(shí)，下列能夠準(zhǔn)確反映某一歷史階段發(fā)展特征的是（ ） ①夏商周是奴隸國家的產(chǎn)生、發(fā)展時(shí)期 ② 春秋是奴隸社會(huì)的瓦解時(shí)期 ③ 戰(zhàn)國時(shí)期是封建社會(huì)的形成時(shí)期 ④秦漢是封建國家的大一統(tǒng)時(shí)期,文化昌盛 ⑤ 三國兩晉南北朝政權(quán)分立、民族融合、文化承上啟下 A . ①②③④⑤ B . ①②④⑤ C . ①③⑤ D . ①④⑤ 10. （2分）秦王嬴政統(tǒng)一全國以后，自以“德兼三皇，功過五帝”，將皇帝作為自己的帝號(hào)，這就是皇帝稱謂的由來。秦始皇此舉旨在（ ） A . 維護(hù)國家統(tǒng)一 B . 實(shí)行暴政統(tǒng)治 C . 保障社會(huì)穩(wěn)定 D . 實(shí)現(xiàn)君主專制 11. （2分）如圖史實(shí)反映的共同主題是（ ） A . 政權(quán)并立 B . 發(fā)展教育 C . 鞏固統(tǒng)一 D . 文化交流 12. （2分）假如你穿越時(shí)光，來到兩千多年前的秦王朝，你不可能看到的情景是（ ） A . 有人閱讀小篆書寫的書籍 B . 用圓形方孔銅買東西 C . 很多青壯力被征去修筑長城 D . 學(xué)了儒學(xué)就可以做官 13. （2分）詩句“秦王掃六合，虎視何雄哉”贊揚(yáng)了秦王嬴政滅六國、統(tǒng)一全國的功績。“秦王掃六合”的夢想實(shí)現(xiàn)于哪一年（ ） A . 公元前230年 B . 公元前221年 C . 公元前209年 D . 公元前207年 14. （2分）小明同學(xué)在百度圖庫搜集歷史資料時(shí)發(fā)現(xiàn)了如圖，請(qǐng)你幫他判斷該圖反映的制度是（ ） A . 印度種姓制度 B . 西歐封建等級(jí)制度 C . 西周分封制度 D . 秦朝中央集權(quán)制度 15. （2分）下列哪些制度是秦朝開創(chuàng)而被后世各朝所沿用的（ ） ①分封制②郡縣制③中央集權(quán)制④世襲制 A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④ 16. （2分）秦國在軍事實(shí)力上對(duì)六國形成優(yōu)勢是（ ） A . 商鞅變法以后 B . 戰(zhàn)國中期以后 C . 嬴政在公元前246年即位后 D . 長平之戰(zhàn)以后 17. （2分）《帝國的終結(jié)》是易中天迄今為止最為看重的一部著作，該著作深刻探究了中國帝制形成和滅亡的原因。書中說：“秦，雖死尤存，它亡得悲壯?！睆恼紊峡?，“秦，雖死尤存主要是指（ ） A . 統(tǒng)一文字 B . 統(tǒng)一度量衡 C . 修筑萬里長城 D . 開創(chuàng)中央集權(quán)制度 18. （2分）秦朝是中國歷史上一個(gè)短命的王朝，它在中國悠久的文明史上只不過是短暫的一瞬，但卻有著特別重要的歷史地位。下列有關(guān)秦朝的表述正確的是（ ） ①秦朝創(chuàng)立皇帝制度 ②秦朝在中央設(shè)立丞相、御史大夫等職 ③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝統(tǒng)一了文字 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 19. （2分）下圖所示是中國古代一位重要的歷史人物。下列關(guān)于這位歷史人物的說法中，錯(cuò)誤的是（ ） A . 統(tǒng)一了六國 B . 任用商鞅實(shí)行變法 C . 自稱“始皇帝” D . 統(tǒng)一度量衡 20. （2分）人們這樣贊頌秦始皇的功績：“六合之內(nèi)，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下”?！耙患姨煜隆钡囊饬x不包括（ ） A . 結(jié)束了春秋戰(zhàn)國的紛爭局面 B . 有利于國家統(tǒng)一和民族融合 C . 推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展 D . 結(jié)束了三國鼎立的局面 21. （2分）下圖所示是四方古印文，聯(lián)系秦朝的歷史，我們能夠得出的結(jié)論是（ ） 皇帝信璽 右丞相印 御史丞印 南郡侯印 ①秦朝創(chuàng)立皇帝制度 ②秦朝在中央設(shè)立丞相、御史大夫等職 ③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝統(tǒng)一了文字 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 22. （2分）新來的歷史老師在自我介紹時(shí)說：“我的姓和中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建制國家的名稱一樣。”請(qǐng)問新來的歷史老師姓什么? （ ） A . 秦 B . 夏 C . 商 D . 周 23. （2分）秦始皇處于至高無上的地位，擁有絕對(duì)的權(quán)力，國家重大事務(wù)全都由他決定。他在地方行政管理體制上的重大變革是（ ） A . 實(shí)行分封制 B . 設(shè)丞相 C . 設(shè)置行省 D . 推行都縣制 24. （2分）國家統(tǒng)一始終是中國歷史發(fā)展的主流。下列結(jié)束長期分裂局面、實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)～的封建王朝赴（ ） A . 秦朝、西晉 B . 東漢、西晉 C . 西漢、東晉 D . 秦朝、北魏 25. （2分）楚漢戰(zhàn)爭實(shí)質(zhì)上是（ ） A . 劉邦、項(xiàng)羽推翻秦朝的戰(zhàn)爭 B . 劉邦、項(xiàng)羽爭奪最高封建統(tǒng)治權(quán)的戰(zhàn)爭 C . 劉邦最終推翻秦統(tǒng)治的戰(zhàn)爭 D . 是起義領(lǐng)袖之間爭奪農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的戰(zhàn)爭 26. （2分）據(jù)史書記載：某官吏“糾彈為之責(zé)，私言于始皇，百官甚畏之”，稱之為“風(fēng)霜之吏”。此官職應(yīng)是（ ） A . 錦衣衛(wèi) B . 丞相 C . 太尉 D . 御史大夫 27. （2分）在長平之戰(zhàn)中，與秦軍對(duì)壘的軍隊(duì)是 （ ） A . 趙國 B . 韓國 C . 楚國 D . 燕國 28. （2分）秦滅六國、完成統(tǒng)一的時(shí)間是（ ） A . 公元前589年 B . 公元前221年 C . 公元221年 D . 公元589年 29. （2分）“一人之下，萬人之上”，這里的“一人”指的是“皇帝”，“皇帝”的稱呼最早出現(xiàn)在（ ） A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 秦朝 30. （2分）我國最早將貨幣統(tǒng)一成下圖樣式的朝代是（ ）。 A . 秦朝 B . 漢朝 C . 唐朝 D . 宋朝 二、 材料分析題 (共5題；共70分) 31. （15分）閱讀下列材料，回答問題。 材料一：歷史學(xué)家翦伯贊說：“我說秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級(jí)中的一個(gè)杰出人物，不是因?yàn)樗且粋€(gè)王朝的創(chuàng)立者，而是因?yàn)樗蛔杂X地順應(yīng)了中國歷史發(fā)展的方向，充當(dāng)了中國新興地主階級(jí)開辟道路的先鋒，在中國歷史上，消滅了封建領(lǐng)主制，開創(chuàng)了一個(gè)中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時(shí)代?！? 材料二：毛澤東是這樣評(píng)價(jià)秦始皇的：秦始皇在歷史發(fā)展過程中的進(jìn)步作用要肯定，但他在統(tǒng)一六國之后，喪失了進(jìn)取的方面，志得意滿，求神仙，修宮室，殘酷地壓迫人民，到處游走，消磨歲月，無聊得很。 材料三：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！? ——李白 （1）從材料一看，翦伯贊是怎樣評(píng)價(jià)秦始皇的？其主要依據(jù)是什么？ （2）材料二中毛澤東是如何評(píng)價(jià)秦始皇的？與材料一相比，材料二在評(píng)價(jià)人物的方法上有何特點(diǎn)？ （3）你能說一說材料三稱贊了哪一歷史事件嗎？“秦王掃六合”有何歷史意義？ 32. （15分）閱讀下列材料，回答問題。 材料一：惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。 ──毛澤東《沁園春?雪》 材料二：漢初分封的諸侯國，勢力逐漸膨脹，對(duì)皇權(quán)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。像漢武帝的叔叔梁王出行則千乘百騎，和天子一樣威風(fēng)。 ──摘自人教版歷史 （1）材料一中“秦皇”為了鞏固“大一統(tǒng)”，在政治上建立了什么制度？經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一使用什么貨幣？為鞏固統(tǒng)治，在地方上推行什么制度？ （2）秦皇、漢武為加強(qiáng)思想統(tǒng)治，分別采取什么措施？ （3）材料二反映了漢初社會(huì)封國勢力大的問題，漢武帝采取了哪一措施解決這一問題？這是根據(jù)誰的建議？ 33. （15分）我國歷史悠久、疆域遼闊。歷代統(tǒng)治者對(duì)于如何管理國家、如何解決中央與地方的關(guān)系都很重視。閱讀材料，回答問題。 材料一 春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國進(jìn)入階級(jí)社會(huì)后的初步發(fā)展時(shí)期，諸侯國間頻繁的兼并戰(zhàn)爭，大大加強(qiáng)了中原地區(qū)與周邊民族的聯(lián)系。 ——百度百科 材料二 “集小都鄉(xiāng)邑聚為縣”，以縣為地方行政單位， “凡三十一縣”，縣設(shè)縣令以主縣政，設(shè)縣丞以輔佐縣令，設(shè)縣尉以掌管軍事。縣下轄若干都、鄉(xiāng)、邑、聚。 ——《史記商君列傳》 材料三 秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。 ——李白 材料四 初并天下，令丞相、御史曰:“……寡人以眇眇之身，興兵誅暴亂，賴宗廟之靈，六王咸伏其辜，天下大定。今名號(hào)不更，無以稱成功，傳后世，其議帝號(hào)?！? ——《史記秦始皇本紀(jì)》 （1）材料一中提到的“諸侯國”和西周的哪一政治制度有關(guān)？這一制度曾經(jīng)起到怎樣的積極作用? （2）指出材料二中是如何加強(qiáng)對(duì)地方管理的？ （3）材料三中“諸侯盡西來”發(fā)生在哪一年?“秦王掃六合”之后創(chuàng)立了什么制度來加強(qiáng)對(duì)全國的統(tǒng)治？ （4）材料四中的“寡人”在地方上推行什么制度?該制度有何影響？ 34. （10分）閱讀下列材料，好的問題 材料一：治世不一道，便國不法古，故湯武不循禮而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。 ——《商君書更法篇》 材料二：秦王掃六合，虎視何雄哉。揮劍決浮云，諸侯盡西來。 ——李白《古風(fēng)》 材料三：孝武初立，卓然罷黜百家，表章六經(jīng)，遂疇咨海內(nèi)，舉其俊茂，與之立功?！缥涞壑鄄糯舐?，不改文景之恭儉以濟(jì)斯民，隨詩書所稱，何有加焉。 ——《漢書武帝傳》 （1）材料一中“商君”將“治世不一道，便國不法古”的精神付諸實(shí)踐的是什么事件？“商君”改革的理論基礎(chǔ)是什么？“商君”改革與材料二中的“秦王掃六合”有什么聯(lián)系？ （2）材料二中“秦王掃六合”后，為了防止地方割據(jù)，采取了什么措施？材料三中“武帝之雄才大略”，在針對(duì)地方割據(jù)問題上，又采取了什么措施？ （3）材料三中武帝“罷黜百家，表章六經(jīng)”，是把什么思想作為統(tǒng)治思想？對(duì)待“武帝”所推崇的思想，材料二中的“秦王”是什么態(tài)度？“武帝”和“秦王”采取不同思想統(tǒng)治措施的根本出發(fā)點(diǎn)是什么？ （4）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談秦始皇、漢武帝的最大貢獻(xiàn)分別是什么？ 35. （15分）閱讀下列材料并回答： 材料一：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。——李白 材料二： 材料三：最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權(quán)。中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。在地方上推行郡縣制，分天下為36郡，郡下設(shè)縣。 材料四：廢除土地國有制，國家承認(rèn)私人的土地所有權(quán)。凡是努力從事農(nóng)耕，生產(chǎn)糧食布帛多的人，免除徭役，作為獎(jiǎng)勵(lì)。禁止棄農(nóng)經(jīng)商，凡是在戰(zhàn)場上殺敵立功的人，賞爵位或官職。全國設(shè)31縣，有國君直接派官吏管理。公布法律，實(shí)行連坐法。 （1）材料一中李白所盛贊的“秦王”是誰？掃六合時(shí)間在哪一年？“秦王掃六合”對(duì)我國歷史發(fā)展產(chǎn)生了什么重要影響？ （2）依據(jù)材料二所示，秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的兩項(xiàng)重要措施是什么？ （3）依據(jù)材料三所示信息，指出秦朝創(chuàng)立的政治體制的名稱。秦建立這一制度采用的是戰(zhàn)國末期哪一位思想家的思想？ （4）依據(jù)材料四，商鞅變法的目的是什么？除改革土地制度，獎(jiǎng)勵(lì)軍功，嚴(yán)明法令外，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的措施是什么？（不得照搬材料原文） 第 17 頁 共 17 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共5題；共70分) 31-1、 31-2、 31-3、 32-1、 32-2、 32-3、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、