《（通史版）2020版高考歷史大一輪復習 專題一 古代中國的政治制度 課時規(guī)范練4 明清君主專制制度的加強》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（通史版）2020版高考歷史大一輪復習 專題一 古代中國的政治制度 課時規(guī)范練4 明清君主專制制度的加強（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時規(guī)范練4　明清君主專制制度的加強 一、選擇題 1.(2018豫西南部分示范性高中期中,8)“宰相制度既然僅是皇權為實現(xiàn)自身利益而設置的,那么,它一旦能夠找到其他替代制度,且這一制度能夠更有效維護皇家利益的話,皇帝就會毫不猶豫地廢除宰相制度。”由此可知,明太祖廢除宰相制度是為了(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.加強君主專制 B.提高六部地位 C.限制中書權力 D.給予內閣實權 答案A 解析明太祖廢除宰相制度的根本意圖就是強化皇權,故A項正確;廢除宰相制度,客觀上使六部直接對皇帝負責,但提升六部地位并不是明太祖的目的,故B項錯誤;明朝的宰相就是中書省的最高級長

2、官,明太祖廢除了中書省,故C項錯誤;內閣只是皇帝的內侍機構,在明太祖時期內閣尚未形成,故D項錯誤。 2.(2018福建福州畢業(yè)班單科質檢,6)明朝內閣大學士的官階只有正五品,無定員,閣員通常由六部尚書(正二品)來兼任,其官銜是某部尚書兼某殿(閣)大學士,譬如兵部尚書兼武英殿大學士之類。這表明(　　) A.內閣非法定機構 B.六部直接行使丞相職權 C.大學士地位提高 D.皇權受到大學士的制約 答案A 解析材料“閣員通常由六部尚書(正二品)來兼任”,可知內閣不是法定機構,故A項正確;內閣首輔并非宰相,六部尚書兼任內閣閣臣,并非直接行使丞相職權,故B項錯誤;由“內閣大學士的官階只有正五

3、品”,可知大學士地位不高,故C項錯誤;內閣的設置加強了皇權,而非皇權受到大學士的制約,故D項錯誤。 3.(2018安徽安慶二模,27)《明史·職官志》記載:“凡內官司禮監(jiān)掌印,權如外廷元輔……秉筆、隨堂視眾輔。”這從本質上反映了(　　) A.內閣制徹底瓦解 B.宦官操縱威柄 C.皇權專制的痼疾 D.內閣首輔無權 答案C 解析材料“元輔”“眾輔”是對內閣大臣的稱呼,說明內閣制仍然存在,故A項錯誤;據(jù)材料“凡內官司禮監(jiān)掌印”可知宦官操縱權柄的原因來自于掌印,即來自于皇權,故B項錯誤;材料“凡內官司禮監(jiān)掌印”與“權如外廷元輔”說明原本無權的宦官因為掌握象征皇權的玉璽而獲得內閣首輔一樣的權力

4、,這種現(xiàn)象本質上是皇帝專制的結果,故C項正確;材料說明司禮監(jiān)掌印權力很大,“權如外廷元輔”表明內閣首輔仍舊非常重要,無法體現(xiàn)其無權,故D項錯誤。 4.(2018四川廣安三模,27)明代中期曾出現(xiàn)過皇帝的“批紅”都會采納內閣“票擬”的現(xiàn)象,甚至“圣意所予奪,亦必下內閣議而后行”,皇帝如越過內閣發(fā)布旨意會被認為不合成例。這反映出當時(　　) A.皇帝權力受到嚴格限制 B.內閣掌握決策大權 C.中樞權力運行較為有序 D.相權一度得以恢復 答案C 解析據(jù)材料“圣意所予奪,亦必下內閣議而后行”可知決策權仍舊在皇帝手中,故A項錯誤;據(jù)材料“圣意所予奪,亦必下內閣議而后行”和“采納內閣‘票擬’

5、”可知內閣只具備建議權,而不是決策權,故B項錯誤;據(jù)材料“‘批紅’都會采納內閣‘票擬’的現(xiàn)象,甚至‘圣意所予奪,亦必下內閣議而后行’,皇帝如越過內閣發(fā)布旨意會被認為不合成例”可知中樞權力運行有序,故C項正確;明太祖廢除丞相后,明清兩代并未設丞相,故D項錯誤。 5.(2018廣東肇慶三模,27)萬歷初,張居正為首輔,人稱“張相公”,他認為自己“所理者,皇上之事也,所代者,皇上之言也”,“居正請廣納閣員,詔即令居正推。居正因推禮部尚書馬自強、吏部右侍郎申時行入閣”。由此可以推知明朝(　　) A.皇權高度集中 B.內閣首輔大權獨攬 C.形成君臣共主的理政格局 D.內閣擁有國家政治的決策權

6、 答案A 解析萬歷年間首輔權力的膨脹反映了皇權的高度集中,故A項正確;內閣首輔的權力來自于皇帝,不能獨掌大權,故B項錯誤;首輔聽命于皇帝,故C項錯誤;首輔具備一定的參政權,而不掌決策權,故D項錯誤。 6.(2018安徽皖江名校聯(lián)盟聯(lián)考,5)永樂九年(1411年),明成祖正式設立奴兒干都指揮使司,作為管轄黑龍江、烏蘇里江流域的最高地方軍政機構,其主要官員初為流官,后為世襲。奴兒干都司的設立(　　) A.完善了地方監(jiān)察體制 B.加強了中央對邊疆的管理 C.改變了中央行政體制 D.緩解了中央與地方的對立 答案B 解析根據(jù)材料可知,奴兒干都司是明朝設置的管轄邊疆地區(qū)的機構,不是地方監(jiān)察

7、機構,故A項錯誤;它的設立加強了中央對地方的管理,故B項正確;奴兒干都司是中央在地方設置的機構,沒有改變中央行政體制,故C項錯誤;它的設置有利于加強對邊疆地區(qū)的管轄,而不是緩解中央與地方的對立,故D項錯誤。 7.明嘉靖時胡世寧曾上疏說:不知道從什么時候開始,內閣首輔的地位開始突出,倍受大臣們的尊崇,稱其為首相,內閣中的其他成員也多為首輔舉薦,他們事事附和首輔,不敢有什么意見。材料中的現(xiàn)象(　　) A.反映了中樞體制出現(xiàn)創(chuàng)新 B.是君主專制加強的結果 C.說明內閣首輔取得決策權 D.表明權力制衡已被打破 答案B 解析明代時期,廢除丞相,設置內閣,這是君主專制強化的結果。內閣首輔的權

8、力來自皇權,其地位與皇帝的信任有關,故B項正確;A、C、D三項均不符合題意。 8.(2018湖南衡陽一模,25)下表是中國古代主要朝代丞相(宰相、副相)的人數(shù)統(tǒng)計。 朝代 丞相(宰相、副相)人數(shù) 朝代 丞相(宰相、副相)人數(shù) 秦 6位 兩宋 121位 西漢 47位 明 4位 唐 182位 清 0 對此解釋合理的是(　　) A.中國古代宰相權力持續(xù)削弱 B.宰相人數(shù)變化反映君主專制加強 C.唐宋時期宰相增多威脅皇權 D.明代宰相人數(shù)減少行政效率提高 答案B 解析中國古代宰相權力的總趨勢是不斷削弱,但也有權力逆轉的時期,元代的一省制就是如此,故A

9、項錯誤;唐宋為了分割相權,加強皇權,設置的宰相數(shù)量很多,明太祖為了加強皇權而廢除了丞相,明朝的宰相只有4位,故B項正確;唐宋時期宰相增多是為了加強皇權,故C項錯誤;明代宰相人數(shù)減少是因為明太祖為了加強皇權,廢除了丞相制度,故D項錯誤。 9.(2018河南商丘三模,27)清代軍機處有官無吏,因此其灑掃庭院、勤雜送水等工作皆由15歲以下不識字的兒童充任。這說明清代軍機處(　　) A.獨掌政務決策大權 B.職官簡練,事務清閑 C.理政人員素質低下 D.重視保密,較為封閉 答案D 解析清朝軍機處的設立標志著君主專制達到頂峰,是君主專制強化的產物,軍機處無決策權,故A項錯誤;B項表述中“事務清

10、閑”不符合史實,故錯誤;理政人員素質低下屬于主觀臆測,故C項錯誤;由材料“有官無吏”“其灑掃庭院、勤雜送水等工作皆由15歲以下不識字的兒童充任”可知,軍機處保密性強,故D項正確。 10.(2018河南鄭州三模,28)鑒于科考中注重應試、模仿范文、文辭浮華的風氣盛行,明朝嘉靖皇帝頒布三途(科舉、歲貢、薦舉)并用之法,以選“有學行者”。這有助于(　　) A.強化中央集權 B.擴大統(tǒng)治基礎 C.重塑人才觀念 D.增加教育需求 答案C 解析中央集權強調的是中央與地方的關系,而題干強調的是科舉考試,故A項錯誤;題干反映的是科舉制考試內容的變化,這并不能擴大統(tǒng)治基礎,故B項錯誤;之前科舉制模仿范

11、文,文辭浮華、不務實際,而改革后以選“有學行者”即實用型的人才為目的,所以人才觀念發(fā)生改變,故C項正確;增加教育需求不符合題意,故D項錯誤。 11.(2018陜西渭南韓城教學質量檢測,27)康熙五十六年(1717年),九卿奏報各處田苗,康熙帝將該無關機要的奏折交內閣大學士閱覽,并說:“九卿奏折,朕已知。爾等票簽具奏?！贝伺e(　　) A.說明內閣具有決策權 B.說明內閣專職批答奏折 C.反映出相權得到恢復 D.益于提高中央行政效率 答案D 解析清朝內閣沒有決策權,決策權掌握在皇帝一個人手中,故A項錯誤;“康熙帝將該無關機要的奏折交內閣大學士閱覽”說明內閣不是專職批答奏折,故B項錯誤

12、;清朝沒有恢復相權,故C項錯誤;“康熙帝將該無關機要的奏折交內閣大學士閱覽”是為了提高辦事效率,故D項正確。 12.(2018山東濟寧一模,27)據(jù)載,從1748年始,奏折與題本成為清朝兩種并行的上行文書。中央和地方官員往往用奏折向皇帝密報機密事務,用題本報告一般例行公事。清朝“奏折”制度的創(chuàng)立(　　) A.提高了行政效率 B.減少了決策失誤 C.確保了政治清明 D.削弱了中樞權力 答案A 解析根據(jù)材料中“中央和地方官員往往用奏折向皇帝密報機密事務”得出奏折的出現(xiàn)在一定程度上提高了行政效率,故A項正確;決策失誤的減少體現(xiàn)在多人參與,與“奏折”制度的創(chuàng)立無關,故B項錯誤;政治清明體現(xiàn)在

13、多人參與決策,題目中并未牽涉,故C項錯誤;D項表述與題目中“中央和地方官員往往用奏折向皇帝密報機密事務”不相符,故錯誤。 二、非選擇題 13.(2018貴州貴陽摸底,25)閱讀材料,完成下列要求。 材料一　明初,皇帝下令廢除中書省,不再設丞相,原來的皇帝—中書省—六部的政治體制發(fā)生變化,出現(xiàn)皇帝直接指揮六部的格局。皇帝既是決策首腦,又是行政首腦,事無巨細須經(jīng)皇帝批準,于是,皇帝設輔佐機構內閣,幫助處理奏章,但內閣票擬之后的“批紅”權,一直掌握在皇帝的手中。明朝省級行政實行三司分治制度,都直接向朝廷負責,以確保中央對地方權力的有效控制。這是明朝在行政制度改革方面的成功之處,也是明朝加強君主

14、專制集權的制度保障。 材料二　明朝在立國之初,著手制定《大明律》,又頒布《大明令》,還不斷頒行“榜文禁例”。作為法典的“律”與“例”,在司法層面必須遵守“準情用法”的原則,行政官員在處理形形色色關于賦稅、治安等方面的訴訟案件過程中,其“自由裁量權”受到嚴格限制,使“引經(jīng)決獄”網(wǎng)開一面的司法善意受到制約,同時使憑著個人好惡情緒任意作出司法結論的行為受到一定的限制。然而,在司法過程中仍然出現(xiàn)官吏利用法律條款的復雜性、權柄倒持“玩法舞弊”的情況,但與過去“任人”執(zhí)法、無視法律、任意裁決的情況開始有了區(qū)別。要求依法辦事,而且不斷提供日益嚴密的法典作為司法的依據(jù)是明朝法制文化的基本特征。 ——以上材

15、料均摘編自《中華文明史》 (1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括指出明朝行政制度改革的措施和目的。 (2)根據(jù)材料二并結合所學知識,簡析明朝強化法律制度的影響。 參考答案(1)措施:廢中書省,廢丞相,設內閣;批紅權掌握在皇帝手中;省級行政實行三司分治制度。 目的:加強皇權專制統(tǒng)治。 (2)影響:明朝不斷完備法律體系,鞏固了以法律制度為依據(jù)的專制集權統(tǒng)治;法律體系化體現(xiàn)了以皇帝為核心的國家意志,又制約著專制權力;頒布律令,嚴厲司法懲處,本質上是要求民眾守法,但政府依法行政,使行政法制化空前加強,是歷史的進步。官員利用法律條文繁復舞弊,缺乏公開、透明、全方位的司法監(jiān)督機制,反映了專制政體下

16、制約的政治權力,是難以逾越的障礙。 14.(2018河北邢臺質檢,41)閱讀材料,完成下列要求。 材料　中國古代公文文種演變概況表 時期 文書概況 西周 周王通過誥、誓、命、訓、令等文書來管理國家,這一時期文種簡單,劃分粗略 秦漢 秦漢時期文書的文種體系日益龐大,劃分也越來越細,比例最大的是有兩類,一類是君對臣的專用文種(詔敕類),一類是臣對君的專用文種。從下行文種來看,秦代的詔敕文書主要有“制”和“詔”,據(jù)《史記》解釋:“命為制,令為詔?！薄爸啤焙汀霸t”分別是皇帝頒布重大命令和一般命令時使用的文種。到了漢代,詔敕文書的文種有所增加,蔡邕《獨斷》卷上記載:“一曰策書,二曰制書,

17、三曰詔書,四曰戒書” 唐朝 唐代的正式公文有15種,主要的變化在君臣專用文種。其中皇帝專用的文種除原有的制、詔、令、冊外,新增和變動的主要有批答和敕,需要指出的是,在“王言之制”外,還有一個特殊的“堂貼”,是開元后中書門下(又稱政事堂)獨立指揮百司的公文文種,“堂貼”不必奏請皇帝批準,由三省宰相直接裁決,集體簽署,其公文效力相當于國家最高政令 明清 明代皇帝專用文種有十種,新增了諭旨,又稱圣諭(上諭),有宣諭、口諭、手諭,其中手諭如需保密,可以不抄發(fā),而到了清代,這種保密諭旨逐漸制度化。而在臣子上奏的文種中,有一特殊的公文“密疏”,是可直達御前的 ——整理自何莊《古代公文文種變遷原因探析》等 從表中提取相關的歷史信息,自擬論題,并結合所學知識予以闡述。(要求:寫明論題,史論結合) 參考答案示例 論題:古代公文的演變適應了古代君主專制加強的趨勢。 闡述:秦漢時期,隨著封建大一統(tǒng)王朝的建立與發(fā)展,中國的君臣、中央與地方的概念才逐漸強化,因此這一時期的中國公文才開始形成較為完整的體系,出現(xiàn)了君臣專用文種;唐代“堂貼”的出現(xiàn),表明三省六部制下宰相協(xié)助天子處理政務的權力增強;明清時期,皇帝的諭旨和大臣上疏的保密化,則體現(xiàn)了明清君主專制繼續(xù)強化的事實。 5