《2020版高考歷史一輪復(fù)習(xí) 第一部分 政治文明歷程 第二單元 古希臘和古羅馬的政治制度、近代西方資本主義政體的建立 第4講 近代西方代議制的確立與發(fā)展夯基提能作業(yè) 岳麓版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版高考歷史一輪復(fù)習(xí) 第一部分 政治文明歷程 第二單元 古希臘和古羅馬的政治制度、近代西方資本主義政體的建立 第4講 近代西方代議制的確立與發(fā)展夯基提能作業(yè) 岳麓版(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第4講 近代西方代議制的確立與發(fā)展
一、選擇題(每小題4分,共48分)
1.(2018山東菏澤一模)有學(xué)者指出:“雖然1688年革命缺乏前一個時期豐富多彩的細節(jié),但其結(jié)果對英國本身的發(fā)展和英國成為歐洲強國都更具有確定性和決定性的意義?!睋?jù)此可知,“光榮革命”( )
A.使英國找到了適合國情的政治體制
B.保留了英國的君主制傳統(tǒng)
C.開啟了溫和地實現(xiàn)社會變革的方式
D.實現(xiàn)了議會對權(quán)力的控制
答案 A 從材料信息看,“光榮革命”對英國的發(fā)展具有決定性的意義,結(jié)合所學(xué)知識可知,“光榮革命”后,英國逐步確立了君主立憲制,大大推動了英國的發(fā)
2、展。故A項符合題意。B、C兩項雖符合史實,但與題意無關(guān),排除;《權(quán)利法案》頒布后,議會的權(quán)力逐漸高于王權(quán),故D項與史實不符。
2.(2019河南洛陽高三期中)1762年,英國國王喬治三世任命他的老師布特伯爵為首相,用封官許愿、收買賄賂的方法在議會中形成一個“國王之友”派,利用這個集團去打擊輝格黨,削弱輝格黨的勢力。這說明當(dāng)時的英國( )
A.議會對王權(quán)的制約尚未形成
B.“光榮革命”的任務(wù)尚未完成
C.議會內(nèi)部兩黨斗爭十分激烈
D.立憲政體有待進一步完善
答案 D 喬治三世利用“國王之友”派打擊輝格黨,削弱輝格黨的勢力,表明當(dāng)時英國國王存在權(quán)力濫用的現(xiàn)象,說明立憲政體不完善,有待
3、加強,D項正確。1689年《權(quán)利法案》確立了議會對王權(quán)的制約,A項錯誤;1688年“光榮革命”任務(wù)已經(jīng)完成,B項錯誤;材料只涉及輝格黨,不是兩黨制,C項錯誤。
3.(2019廣東深圳質(zhì)檢)1832年,代表新興資產(chǎn)階級利益的英國自由黨聲稱:議會選舉改革已經(jīng)到頭,再改革就會損害國體。1867年,原代表土地貴族利益的保守黨上臺執(zhí)政,提出并通過了議會選舉新方案,使城鎮(zhèn)選民人數(shù)從60萬增加到140萬。這表明( )
A.工業(yè)資產(chǎn)階級實力有所下降
B.工業(yè)革命推動政黨政治發(fā)展
C.城市化進程擴大了市民階層
D.議會權(quán)力得到了進一步加強
答案 B 隨著工業(yè)革命的進行,越來越多的人希望得到政治權(quán)
4、利。1832年英國議會改革使工業(yè)資產(chǎn)階級得到更多的政治權(quán)利。從材料信息看,1867年的議會改革使更多的選民得到了政治權(quán)利。這表明工業(yè)革命推動政黨政治發(fā)展,故選B項。當(dāng)時英國工業(yè)革命正如火如荼地開展,工業(yè)資產(chǎn)階級實力并未下降,故A項錯誤;材料信息旨在強調(diào)民主政治的發(fā)展,故C項與題意不符;材料信息無法體現(xiàn)議會權(quán)力的加強,故D項錯誤。
4.(2017課標(biāo)Ⅱ)1800年,美國總統(tǒng)、聯(lián)邦黨人亞當(dāng)斯要求政見不同的內(nèi)閣成員皮克林辭職,遭到皮克林拒絕,于是亞當(dāng)斯將其免職。皮克林因此成為美國歷史上第一位被總統(tǒng)免職的內(nèi)閣成員。亞當(dāng)斯此舉( )
A.加強了聯(lián)邦政府的行政權(quán)力
B.體現(xiàn)了總統(tǒng)與內(nèi)閣之間權(quán)限不明
5、
C.行使了憲法賦予總統(tǒng)的職權(quán)
D.反映了聯(lián)邦黨與其他黨派的斗爭
答案 C 本題以1800年美國總統(tǒng)罷免內(nèi)閣成員作為背景材料設(shè)置歷史情境,考查美國政體的運作模式,同時考查學(xué)生調(diào)動和運用知識解決實際問題的能力。按照美國的三權(quán)分立體制,美國總統(tǒng)享有最高行政權(quán),有權(quán)任免內(nèi)閣成員,內(nèi)閣成員要對其負責(zé),故題干中亞當(dāng)斯罷免皮克林的做法合乎程序,據(jù)此分析C項正確。
5.(2019河南焦作模擬)麥迪遜認為美國1787年憲法“從嚴格意義上講既不是國家憲法,也不是聯(lián)邦憲法,而是二者的結(jié)合”。由此可見,1787年憲法( )
A.調(diào)和了大州與小州關(guān)于國會席位的矛盾
B.保障了南方黑人奴隸在國家的合法地位
6、
C.構(gòu)建了體現(xiàn)權(quán)力制約與平衡的聯(lián)邦政府
D.協(xié)調(diào)了聯(lián)邦政府和州政府間的權(quán)力分配
答案 D “既不是國家憲法,也不是聯(lián)邦憲法,而是二者的結(jié)合”這句話沒有涉及大小州在國會的席位問題,故A項錯誤;1787年憲法沒有對黑奴權(quán)利的規(guī)定,故B項錯誤;聯(lián)邦政府實行三權(quán)分立原則,未體現(xiàn)州與聯(lián)邦政府的關(guān)系,故C項錯誤;1787年憲法使州與聯(lián)邦政府相互制約,既保證了聯(lián)邦的權(quán)威性,也保證了各州的自主性,故D項正確。
6.(2018河南洛陽一模)下表是1787年5月美國制憲會議的參會者情況,經(jīng)過幾個月的激烈爭論,通過了被美國人民奉為“《圣經(jīng)》”的1787年憲法。由此可知,這部憲法( )
代表
土地投機
7、者
高利貸者
工商航運者
持大量公債者
奴隸主
人數(shù)
14
24
12
40
15
A.協(xié)調(diào)了美國各個階層間的矛盾
B.宣揚了人人平等觀念
C.是各利益集團相互妥協(xié)的產(chǎn)物
D.體現(xiàn)了天賦人權(quán)學(xué)說
答案 C 分析表格信息并結(jié)合所學(xué)知識可知,1787年5月召開的美國制憲會議參會者是持大量公債者、高利貸者、奴隸主和工商航運者等各利益集團的代表,經(jīng)過數(shù)個月的激烈爭論而產(chǎn)生了1787年憲法,這表明這部憲法是各利益集團相互妥協(xié)的產(chǎn)物,故選C項。制憲會議的參會者并不能代表美國社會各階層,故A項錯誤;美國1787年憲法由于存在著嚴重的種族歧視等局限性,與啟蒙思想宣揚的自由平等、天
8、賦人權(quán)等學(xué)說相悖,故B、D兩項錯誤。
7.(2019湖北荊、荊、襄、宜四地七校聯(lián)考)法國1875年憲法賦予了參議院很大的權(quán)力,如它有權(quán)否決眾議院通過的法案,但參議院的議員卻是由地方代表和地方政治家間接選舉產(chǎn)生。這樣規(guī)定可能主要是( )
A.實行精英政治的需要
B.滿足共和政體的需要
C.調(diào)和不同勢力的利益
D.維護工業(yè)資產(chǎn)階級利益
答案 C 參眾兩院分別由間接選舉、直接選舉產(chǎn)生,代表了不同階層利益,是共和派與君主派相互妥協(xié)的產(chǎn)物,C項正確。參、眾兩院體現(xiàn)了精英與大眾政治的結(jié)合,A項錯誤;君主派反對共和政體,B項錯誤;憲法并非單純維護工業(yè)資產(chǎn)階級的利益,D項錯誤。
8.(20
9、18湖南長沙月考)1875年憲法是在一片冷漠中通過的:人們既無熱情,又無掌聲。在溫和的右派眼里,這是他們無可奈何接受的共和國,是“較小的壞事”;左派則把它視為妥協(xié)的共和國,需要改善。這說明( )
A.該憲法是激烈斗爭的產(chǎn)物
B.左派的憲政主張沒有實現(xiàn)
C.溫和的右派主張君主專制
D.人們對于參政制憲熱情不高
答案 A 據(jù)材料,在溫和的右派眼里,這是他們無可奈何接受的共和國,是“較小的壞事”;左派則把它視為妥協(xié)的共和國,需要改善,可以得出該憲法是激烈斗爭的產(chǎn)物,故選A項。材料無法說明B、C、D三項。
9.[2018湖北七市(州)3月質(zhì)檢]法蘭西第三共和國憲法規(guī)定,共和國總統(tǒng)的每項命
10、令須經(jīng)由各部部長一人副署,一旦政策或命令出了問題或是重大失誤,內(nèi)閣就要下臺,執(zhí)政黨就要下野。這表明( )
A.總統(tǒng)權(quán)力受限制 B.總統(tǒng)對部長負責(zé)
C.議會對總統(tǒng)負責(zé) D.內(nèi)閣對總統(tǒng)負責(zé)
答案 A 根據(jù)材料信息“共和國總統(tǒng)的每項命令須經(jīng)由各部部長一人副署”可知,法國總統(tǒng)權(quán)力受到內(nèi)閣的限制,故選A項。
10.(2018湖北黃石調(diào)研)法國憲政之路由大革命肇始,以《人權(quán)宣言》為基準(zhǔn),1875年之后,憲政制度逐步得到廣泛認同。法國式憲政道路的基本特征是( )
A.無成文憲法卻有穩(wěn)定的憲政制度
B.憲法行二百年而基本體制不變
C.啟蒙思想影響下憲政堅決徹底
D.在各種政治力量角逐中曲
11、折前進
答案 D 法國在將近百年的民主建設(shè)過程中有過成文憲法,但出現(xiàn)君主制與共和制的反復(fù)更替,憲政制度不穩(wěn)定,故A項錯誤;法國革命過程中君主制與共和制反復(fù)更替,故B項錯誤;法國社會有濃厚的封建殘余,憲政道路并不堅決徹底,故C項錯誤;法國大革命后共和制與君主制反復(fù)斗爭,最后建立了民主憲政,故D項正確。
11.(2019四川成都摸底)有學(xué)者指出,1871年德意志的政體變革盡管是出于傳統(tǒng)權(quán)力精英對自身政治優(yōu)勢地位的鞏固,但卻最終成為瓦解舊政治傳統(tǒng)的催化劑。該學(xué)者得出這一結(jié)論的主要依據(jù)是德國政體變革在當(dāng)時( )
A.妨礙了民主政治的實施
B.超越了時代的要求
C.削弱了憲政的民意基礎(chǔ)
D
12、.促進了工業(yè)化發(fā)展
答案 D 材料中學(xué)者對德國政體變革褒獎的主要依據(jù)是它促進了工業(yè)化發(fā)展,進而促進了民主政治的發(fā)展,D項正確。德國政體變革瓦解了舊政治傳統(tǒng),而不是妨礙了民主政治,A項錯誤;1871年德意志帝國憲法確立了君主立憲制,德國政體改革并未超越時代,B項錯誤;材料強調(diào)的是對舊政治的瓦解,C項錯誤。
12.(2018吉林模擬)1871年有德意志觀察家說:“我們已經(jīng)取得了巨大的成就,現(xiàn)在我們用來獲得這種偉大成就的手段卻給我們的未來投下了陰影,我們將為此付出代價?!庇纱伺袛?德意志統(tǒng)一中的局限性是( )
A.自上而下的統(tǒng)一使德國未能建立起代議制
B.普魯士一邦獨大不利于德國統(tǒng)一真正實
13、現(xiàn)
C.普魯士軍國主義和專制傳統(tǒng)被帶到德意志
D.聯(lián)邦制國家不利于德國海內(nèi)外市場的開拓
答案 C 德意志統(tǒng)一后通過1871年憲法確立了君主立憲政體,故排除A項;普魯士強大有利于領(lǐng)導(dǎo)德意志進行統(tǒng)一戰(zhàn)爭,故排除B項;普魯士領(lǐng)導(dǎo)了德意志統(tǒng)一戰(zhàn)爭,同時普魯士軍國主義和專制傳統(tǒng)被帶到德意志,給德意志的未來投下了陰影,故C項符合題意;德意志統(tǒng)一后迅速發(fā)展,走上對外侵略擴張的道路,故排除D項。
二、非選擇題(13題25分,14題12分,共37分)
13.(2019湖南岳陽調(diào)研)閱讀材料,完成下列要求。
材料一 13世紀,英國貴族在市民的支持下,發(fā)動起義,迫使國王在限制王權(quán)的《大憲章》上簽字。13
14、41年,議會形成兩院制,由貴族組成的上院擁有高級司法權(quán),干預(yù)王位繼承,參與國家政務(wù);被稱為平民院的下院,也逐漸擴大了在稅收、立法等方面的權(quán)利。
17世紀初,斯圖亞特王朝的統(tǒng)治者詹姆士一世對英格蘭的傳統(tǒng)一無所知……最終導(dǎo)致革命爆發(fā),國王被送上斷頭臺。此后,又經(jīng)歷近四十年的曲折過程,到“光榮革命”,議會取得最終勝利。
“光榮革命”確立了議會主權(quán),但議會主權(quán)并不意味著民主制度。英國革命后就是貴族掌權(quán)。責(zé)任內(nèi)閣制的形成,使首相逐漸掌握了行政權(quán)。1832年議會改革,工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多的議席,大大加強了其在議會中的作用。革命后的近百年間,隨著中央政府職權(quán)范圍的擴展,腐敗現(xiàn)象日益嚴重,1850年至18
15、70年,英國進行了文官制度改革。法律規(guī)定,文官不得參選議員,必須保持政治中立。
——摘編自任世江《高中歷史必修課程專題解析》
材料二 1871年頒布的《德意志帝國憲法》規(guī)定德意志帝國為聯(lián)邦制國家,上院聯(lián)邦議會和下院帝國議會是全國立法機關(guān)。邦議會代表各部,議員為邦政府派遣的高級官員,按照聯(lián)邦政府指示統(tǒng)一投票,聯(lián)邦議會主席由宰相兼任。帝國議會由25歲以上男子按照普遍、直接、秘密的普選制選出。它的決議必須經(jīng)聯(lián)邦議會通過和皇帝批準(zhǔn)才能生效。真正掌握最高權(quán)力的是皇帝和宰相。憲法規(guī)定普魯士國王享有德意志皇帝的尊號,是“聯(lián)邦之首”?;实劭刹唤?jīng)議會同意而自由任命帝國首相和文武官員,有權(quán)召集和解散兩個議會。
16、普魯士宰相同時也是帝國首相,直接對皇帝而不對議會負責(zé)。
——摘編自劉宗緒主編《世界近代史》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,說明材料中“英格蘭的傳統(tǒng)”的具體含義,概括指出英國君主立憲制逐漸發(fā)展完善的主要歷程。(12分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出德國君主立憲制確立的背景,比較德國君主立憲制與英國君主立憲制的不同。(13分)
答案 (1)含義:“王在議會”,國王沒有專制權(quán)力;上院、下院分工不同,相互制衡。
歷程:18世紀上半期,責(zé)任內(nèi)閣制形成;19世紀上半期,議會改革;19世紀中后期,文官制度改革。
(2)背景:德意志資本主義發(fā)展;德意志的分裂狀態(tài)嚴重阻礙了資本主義發(fā)展;普
17、魯士完成德意志統(tǒng)一;德意志資產(chǎn)階級和民族主義者的推動。
不同:英國是議會制君主立憲制,國王“統(tǒng)而不治”;德國是二元制君主立憲制,皇帝總攬國家統(tǒng)治大權(quán)。
14.(2018河南開封調(diào)研)閱讀材料,完成下列要求。
材料 斯塔夫里阿諾斯說:“從世界史的觀點看,美國的革命之所以重要,并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家,而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家和政治機制?!丙湹线d說:美國政治體制是一套“地域和體制的雙向平衡機制”。
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓湹线d“雙向平衡機制”的理解。(12分)(說明:選擇一個方面進行論述;要求觀點明確、史論結(jié)合、史實準(zhǔn)確)
答案 示例一:“美國的制度設(shè)計
18、”是地域平衡機制。(2分)
(1)聯(lián)邦政府與州利益平衡:“抓大放小”,各州有相對獨立性,既符合美國州先于聯(lián)邦的國情,又兼顧了聯(lián)邦高于州的需要。(4分)
(2)大州與小州利益平衡:參議院的議員名額每州不論大小,均為兩名,眾議院議員名額則按各州人口比例分配。(3分)
(3)南方與北方利益平衡:5個黑人折合3個人來計算南方各州的人口總數(shù)。(3分)
示例二:“美國的制度設(shè)計”是體制平衡機制。(2分)
(1)參議院議員由各州議會選出,體現(xiàn)了政治精英的利益;眾議院議員的選舉體現(xiàn)了普通民眾的利益;總統(tǒng)的選舉采取選舉人團制度,則體現(xiàn)了普通民眾與政治精英利益的平衡。(3分)
(2)參議員的任期為六年,可以保持政策的相對穩(wěn)定;眾議員的任期為兩年,可以讓更多的人進入國會,代表更多的利益團體說話。(3分)
(3)三權(quán)分立,權(quán)力制衡。①“分權(quán)”:美國的聯(lián)邦政府機構(gòu)由彼此平等而又獨立的立法、行政和司法三個機關(guān)組成。立法權(quán)屬于國會,行政權(quán)屬于總統(tǒng),司法權(quán)屬于最高法院。②“制衡”:立法權(quán)屬于國會,又受到總統(tǒng)和最高法院的制約;行政權(quán)屬于總統(tǒng),又受到國會和最高法院的制約;司法權(quán)屬于最高法院,又受到國會和總統(tǒng)的制約。通過相互制約,保持權(quán)力平衡。(4分)
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