《育才七年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《育才七年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

杭州錦繡育才教育機(jī)構(gòu)（10.8） 七年級(jí)第一學(xué)期期末語(yǔ)文卷 一、（30分） 1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(3分) ( ) A.收斂（liǎn） 啜泣（chu） 忍俊不禁（jn） B.主宰（zǎi） 肥碩（shu） 春華秋實(shí)（hu） C.枯涸（h） 地窖（go） 頭暈?zāi)垦＃▁un） D.醞釀（ling） 黃暈（yn） 猝然長(zhǎng)逝（c） 2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有別字的一項(xiàng)是(3分) ( ) A.慚愧 問(wèn)心無(wú)愧 忙碌 祿祿終生 B.嘻戲 嘻嘻哈哈 繁瑣 繁花嫩葉 C.彩排 多姿多彩 飄逸 閑情逸致 D.重疊 險(xiǎn)象疊生 厄運(yùn) 渾渾噩噩 3．下面加點(diǎn)的詞能被括號(hào)中的詞代替不改變句子意思的一項(xiàng)是（3分）（ ） A.斜陽(yáng)里，想起秋風(fēng)顏色，就寬恕（寬厚）了那煩人的聒聒！ B.我們居然站在這雙線道的馬路邊，這無(wú)疑是一種墮落（墜落）。 C．在安陽(yáng)殷墟的遺址中還具體而微(微乎其微)地保存著一些精美文物。 D. 她的活干得很認(rèn)真，很仔細(xì)，總是小心翼翼（一絲不茍）地生怕出了什么差錯(cuò)。 4．填入下面文字中橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) ( ) 我愛(ài)小池，也愛(ài)溪流，是因?yàn)槲覑?ài)它們的“清”和“遠(yuǎn)”。_____________，_____________；_____________，_____________ ，綠油油的水草在水底輕輕晃動(dòng)，像一位開(kāi)朗的小伙、活潑的姑娘，唱著歡快的歌兒，踏著輕快的腳步，走出群山去迎接朝陽(yáng)和大海。 　?、俑鞣N顏色的小魚(yú)穿行其間，歷歷可數(shù) 　　 ②溪流蜿蜒，如一條銀蛇 　　 ③小池清澈見(jiàn)底，汪汪一碧，宛如一塊溫潤(rùn)的碧玉 　　④時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，游向遠(yuǎn)方 A．③①②④ B．①③②④ C．②④③① D．②①③④ 5．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（3分）( ) A．利用深層海水來(lái)生產(chǎn)豆腐，醬油，咸菜等，不僅發(fā)酵過(guò)程加快，而且口感更好。 B．自然美有兩種：“駿馬秋風(fēng)冀北”，這是陽(yáng)剛美，“杏花春雨江南”，這是陰柔美。 C．“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌，”老師再三對(duì)我們說(shuō)，“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。” D．人生在世，最高價(jià)值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺(jué)的驅(qū)使？ 6．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句的上句或下句。(只選做三小題)（3分) ①亂花漸欲迷人眼， 。(白居易《錢塘湖春行》) ② ，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》） ③ ，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》 ④ 我寄愁心與明月， 。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》) 7．文學(xué)常識(shí)填空。(3分) ①《濟(jì)南的冬天》作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。代表作有《 》。 ②抒情散文《春》的作者是 ，他著名的散文有《背影》《荷塘月色》《綠》等 ③《 》是一部記錄孔子和他的弟子言行的書(shū)，是儒家經(jīng)典著作之一。 8. 閱讀下面一首小詩(shī)，按要求回答后面的問(wèn)題。（3分） 墻角的花， 你孤芳自賞時(shí)， 天地便小了。 （1）這首小詩(shī)的作者是 。 （2）這首小詩(shī)告訴我們?cè)鯓拥娜松芾恚? 9. 寫(xiě)出《夏洛的網(wǎng)》或《小王子》或《小約翰》中你最喜歡的一個(gè)情節(jié)。（3分） 10．仿照前后的詩(shī)句，為下面一首題為“門(mén)”的小詩(shī)補(bǔ)全詩(shī)句。（友情提示：按季節(jié)順序來(lái)寫(xiě)）。（3分 ） 詩(shī)人說(shuō)：花朵把春天的門(mén)打開(kāi)了； ； ；飛雪把冬天的門(mén)打開(kāi)了。 二、(30分)閱讀下面的文章，完成ll～l8題。 (一)夢(mèng)幻同里 張抗抗 ①春天心里總是想著那個(gè)叫做同里的江南小鎮(zhèn)。它位于太湖東岸，京杭大運(yùn)河畔，距蘇州只十幾公里。同里是必須得去的，不然它就像一條波浪中的小船，老是在心里蕩來(lái)蕩去。 ②終于有機(jī)會(huì)去了同里。同里鎮(zhèn)四周有五湖環(huán)繞。江河湖漢天水相連，同里鎮(zhèn)就像是浸在水中的一粒珍珠，圓潤(rùn)得使人不忍撫摸……同里鎮(zhèn)家家臨水，戶戶通舟，小橋流水人家又被人譽(yù)為東方威尼斯。同里鎮(zhèn)上的嘉蔭堂、崇本堂、世德堂、陳去病故居等莊重古樸的深宅大院以及精巧玲瓏的園林小筑，各有千秋，毫不遜色，無(wú)一不力透出深厚的文化底蘊(yùn)，與濃烈的明清宅院的藝術(shù)氛圍。 ③同里鎮(zhèn)古宅群中，還有被同里人最引為驕傲也被世人竟相傳說(shuō)并無(wú)數(shù)次進(jìn)入影視的獨(dú)一無(wú)二的“退思園”呢。 ④退思園，為光緒年間安徽兵備道任蘭生遭貶回鄉(xiāng)后所建的私家園林。“退思”二字取“退而思過(guò)”之意。因是帶罪思過(guò)，那園子必須得有些低頭順眉的小模樣，自然是不能如同位在高官時(shí)那樣張揚(yáng)跋扈了，自然得打破常規(guī)，作出檢省內(nèi)愧的收斂狀。這一“思過(guò)”。連宅子的方位也整個(gè)改向，由縱向變?yōu)闄M向，自西向東一路苦思，左為宅、中為庭、右為園，竟構(gòu)思出一座別具一格的“貼水筑”，為江南古鎮(zhèn)留下了一處頗費(fèi)后人尋思咂味的別樣庭園。 ⑤相傳任蘭生在同治年間官居安徽風(fēng)穎六泗兵備道道臺(tái)兼鳳陽(yáng)關(guān)監(jiān)督。鳳陽(yáng)關(guān)監(jiān)督為肥缺，凡過(guò)往商賈都要向他送紅包，因此宦囊充盈，方才能在家鄉(xiāng)同里鎮(zhèn)上興建這樣一座顯赫氣派的私家宅園。取名“退思園”，只不過(guò)制造出一種認(rèn)罪悔過(guò)的假象，專門(mén)糊弄皇上罷了。 ⑥既是閉門(mén)思過(guò)，“退思草堂”是不可缺的；貼水近湖，視野開(kāi)闊，園中山水盡收眼底，心胸仍然豁朗；解甲歸田，不在其位不謀其政，自然得有“水薌榭”和“眠云亭”下棋解悶，“攬勝閣”作畫(huà)；春有“鬧紅一舸”，夏有“菰雨生涼”的情趣；還有橫空出世、八面來(lái)風(fēng)的“天橋”，可令人精神一爽。再有讀書(shū)思過(guò)的“辛臺(tái)”，撫琴聽(tīng)樂(lè)的“二曲橋”，將園主的退休生活，安排得有聲有色、滴水不漏。 ⑦卻因是解職下臺(tái)，清靜中不免寂寞冷清，門(mén)前車馬日稀，因此，中庭通往園內(nèi)，泊有一艘旱船，好似一艘正在靠岸的到客船，為園主請(qǐng)來(lái)了一批批嘉賓。側(cè)旁的“歲寒居”，正待好友圍爐品茗，舞文弄墨，談古論今，以期有朝一日宦海復(fù)出，東山再起。 ⑧質(zhì)樸而秀美的同里，常讓人思念。再思同里，卻是為了那座名聞遐邇的“退思園”——為什么人們總是要待“退”時(shí)才能思過(guò)呢?盡管退而思過(guò)，當(dāng)強(qiáng)于退而拒思者百倍，但若在“進(jìn)取”時(shí)，亦能冷靜檢省自己，豈不是能避免更多“過(guò)錯(cuò)”么? ⑨退思園在江南的雨霧中變得朦朧。退出那個(gè)園子以后，我們或許有了一種異樣的思緒。同里那片富土也由于退思園的存在，而區(qū)別于其他江南小鎮(zhèn)，被罩上一層冥思苦想的思辨色彩。 （選自《張抗抗文集》，有刪改） 11．根據(jù)段②，“同里”的“質(zhì)樸而秀美”表現(xiàn)在哪些地方？（4分） 12．從建筑看，退思園的“退思”體現(xiàn)在哪些地方？（4分） 13．聯(lián)系上下文，品味下面語(yǔ)句，探討括號(hào)中的問(wèn)題（注意加點(diǎn)的字）。（4分） 同里是必須得去的，不然它就像一條波浪中的小船，老是在心里蕩來(lái)蕩去。 (畫(huà)線句中的“它”指代什么？句子比喻什么？表達(dá)了作者什么思想感情？) 14．選文標(biāo)題是《夢(mèng)幻同里》，為什么重點(diǎn)卻寫(xiě)“退思園”？說(shuō)說(shuō)你的理解。（4分） (二) 指紋，你的特別身份證 指紋，也稱手印，有廣義狹義之分。狹義的指紋是指人的手指第一節(jié)手掌面皮膚上的乳突線花紋；廣義的指紋則包括指頭紋、指節(jié)紋和掌紋。 由于人的遺傳特性，雖然指紋人人皆有，但各不相同。伸出你的手，仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)小小的指紋也分好幾種類型：有同心圓或螺旋紋線，看上去像水中漩渦的，叫斗形紋；有的紋線是一邊開(kāi)口的，就像簸箕似的，叫箕形紋；有的紋形像弓一樣，叫弓線紋。各人的指紋除形狀不同之外，紋形的多少、長(zhǎng)短、不同。據(jù)說(shuō)，全世界的五十多億人中，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兩個(gè)指紋完全相同的人呢。更有趣的是，指紋在胎兒第三四個(gè)月便開(kāi)始產(chǎn)生，到六個(gè)月左右就形成了。當(dāng)嬰兒長(zhǎng)大成人，指紋也只不過(guò)放大增粗，它的形狀特征卻固定不變。 指紋由皮膚上許多小顆粒排列組成，這些小顆粒感覺(jué)非常敏銳，只要用手觸摸物體，就會(huì)立即把感覺(jué)到的冷、熱、軟、硬等各種“情報(bào)”通報(bào)拾大腦這個(gè)司令部，然后，大腦根據(jù)這些“情報(bào)”，發(fā)號(hào)施令，指揮動(dòng)作。指紋還具有增強(qiáng)皮膚摩擦的作用，使手指能緊緊地握住東西，不易滑掉。我們平時(shí)畫(huà)圖、寫(xiě)字、拿工具、做手工，所以能夠那么得心應(yīng)手，運(yùn)用自如，這里面就有指紋的功勞。 在古代人們把指紋當(dāng)作“圖章”，印在公文上。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，指紋在醫(yī)學(xué)上又有了新的用途。有的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，通過(guò)檢查人的指紋、掌紋，能夠查出某些疾病。近年來(lái)，指紋又和電子計(jì)算機(jī)成了好朋友?？茖W(xué)家已研制出一種“指紋鎖”， 這種鎖的鑰匙就是人的指紋。當(dāng)人們開(kāi)門(mén)時(shí)，只要用手按一下設(shè)在門(mén)上的計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)就能迅速準(zhǔn)確地識(shí)別開(kāi)門(mén)的人是不是主人，如果是的話，門(mén)馬上就自動(dòng)打開(kāi)了。 其實(shí)，指紋更神奇的功能在于幫助人們破案。目前，指紋鑒定已經(jīng)成為識(shí)別罪犯的最普遍的方法。 15．請(qǐng)用一句話歸納本文的主要內(nèi)容。（3分） 16．本文說(shuō)明了人的指紋的哪些特征？（3分） 17．“據(jù)說(shuō)，全世界的五十多億人中，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兩個(gè)指紋完全相同的人呢”這句話中用數(shù)字說(shuō)明，有什么作用？（3分） 18．文中說(shuō)明了指紋的哪些作用，請(qǐng)用自己的話概括。（5分） 三、(20分)閱讀下面的文言文，完成19～22題。 (一) 余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。 余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。 一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。 （二） 梟逢鳩，鳩曰：“子將安之？”梟曰：“我將東徙?！兵F曰：“何故？”梟曰：“鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徙?！兵F曰：“子能更鳴，可矣；不能更鳴，東徙，猶惡子之聲?！? 19.下列句子中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)( ) A.項(xiàng)為之強(qiáng) （通“僵”，僵硬） B.捉蝦蟆，鞭數(shù)十（用鞭子） C. 子將安之（哪里） D. 子能更鳴（改變） 20.下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是(4分)( ) （ ） 　　A.①拔山倒樹(shù)而來(lái) ②學(xué)而不思則罔 B. ①以叢草為林 ②二蟲(chóng)盡為所吞 　　C.①物外之趣 ②猶惡子之聲 D.①私擬作群鶴舞于空中 ②余常于土墻凹凸處 21.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(4分) (1) 神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。 (2) 鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徙。 22. (1)第一文言語(yǔ)段記敘了作者童年時(shí)的哪些趣事？(2分) (2)第二文言語(yǔ)段要說(shuō)明的道理是什么？（2分） 23.閱讀下面兩首古詩(shī)，完成(1)(2)兩小題。(5分) 錢塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 豐樂(lè)亭游春三首（其一） 歐陽(yáng)修 綠樹(shù)交加山鳥(niǎo)啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。鳥(niǎo)歌花舞太守醉，明日酒醒春已歸。 （1）這兩首詩(shī)都寫(xiě)春天景物，但時(shí)段不同，白居易寫(xiě)的是 時(shí)的景物，歐陽(yáng)修寫(xiě)的是 時(shí)的景物。（2分） （2）歐陽(yáng)修詩(shī)的三四兩句，除用擬人手法外，還用了什么修辭手法？?jī)煞N手法各具有怎樣的表達(dá)效果？結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（3分） 四、(40分) 24.閱讀下面的文字，按要求作文。 （1）題目：這事真讓我_____________