2018版高考生物一輪復習 第四單元 細胞的生命歷程 第一講 細胞的增殖學案 新人教版
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1、 第一講 細胞的增殖 [考綱展示] 1.細胞的生長和增殖的周期性(Ⅱ) 2.細胞的有絲分裂(Ⅱ) 3.細胞的無絲分裂(Ⅰ) 4.實驗:觀察細胞的有絲分裂 5.實驗:模擬探究細胞表面積與體積的關系 授課提示:對應學生用書第71頁 一、細胞不能無限長大 1. 2.細胞不能無限長大的原因 二、細胞通過分裂進行增殖 1.過程:包括物質(zhì)準備和細胞分裂整個連續(xù)的過程。 2.方式:真核細胞的分裂方式包括:有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂。 3.意義 (1)單細胞生物:通過細胞增殖而繁衍。 (2)多細胞生物: (生長發(fā)育的基礎) 親代生殖細胞(繁殖的基礎) 三、有
2、絲分裂 1.細胞周期 2.細胞的有絲分裂 時期 分裂圖像 特點 植物細胞 動物細胞 間期 ①完成DNA復制和有關蛋白質(zhì)合成 ②細胞適度生長 前期 ①核膜、核仁消失 ②染色質(zhì)→染色體 ③紡錘體形成 植物:細胞兩極發(fā)出紡錘絲 動物:中心體發(fā)出星射線 中期 ①染色體的著絲點排列于赤道板上 ②染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰 后期 ①著絲點分裂,姐妹染色單體分開 ②子染色體移向兩極 末期 ①核膜、核仁出現(xiàn),形成兩個核 ②染色體→染色質(zhì) ③紡錘體消失 ④細胞質(zhì)分裂 植物:細胞板→細胞壁動物:細胞膜凹陷 [巧
3、記助學] 有絲分裂各時期的特點 前期——膜仁消失顯兩體 中期——形定數(shù)晰赤道齊 后期——點裂數(shù)加均兩極 末期——兩消兩現(xiàn)質(zhì)分離 3.細胞有絲分裂的重要意義:親代細胞的染色體經(jīng)復制后平均分配到兩個子細胞中去。由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA,因而在細胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。 四、細胞的無絲分裂 五、觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 1.原理 (1)高等植物體內(nèi)的分生區(qū)細胞能進行有絲分裂,使用高倍顯微鏡可觀察到有絲分裂各個時期細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài),從而判斷這些細胞各處于有絲分裂的哪個時期。 (2)龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料可將染色體染成深色。 (3)鹽酸和酒
4、精的混合液可使組織中的細胞相互分離。 2.實驗步驟 裝片制作的步驟包括:取材、解離、漂洗、染色、制片五個步驟。其中解離的目的是使組織中細胞相互分離開來,為防止解離過度,應用清水進行漂洗,同時可除去鹽酸,防止鹽酸與堿性染料發(fā)生作用。 3.觀察 (1)先用低倍鏡找到細胞呈正方形、排列緊密的根尖分生區(qū)細胞,再換成高倍顯微鏡仔細觀察。 (2)高倍鏡視野中可觀察到處于分裂間期的細胞數(shù)目最多,處于中期的細胞中染色體形態(tài)數(shù)目最清晰。 1.細胞體積越大,細胞的表面積與體積之比就越小,物質(zhì)運輸?shù)男示驮降汀? 2.細胞分裂間期為分裂期進行活躍的物質(zhì)準備,完成DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成,同
5、時細胞有適度的生長。 3.動物細胞的一個細胞周期中,DNA復制和中心粒的倍增均發(fā)生在分裂間期。 4.真核細胞的分裂方式有三種:無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂。 5.有絲分裂最重要的變化是:間期DNA復制,數(shù)目倍增;分裂期在紡錘體作用下將復制后的親代細胞染色體,精確地平均分配到兩個子細胞中,在細胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。 有絲分裂過程的5個易混易錯點 (1)染色單體并非全過程都存在,它形成于間期,出現(xiàn)于前期,消失于后期。 (2)在有絲分裂過程中,各個時期始終都有同源染色體存在,但它們既不配對,也不分開。 (3)有絲分裂后期著絲點分裂不是紡錘絲牽引的結果。 (4)
6、赤道板與細胞板的區(qū)別:赤道板不是細胞結構,是一假想的平面,在光學顯微鏡下看不到;細胞板是一真實結構,光學顯微鏡下能看到。 (5)動植物細胞有絲分裂的區(qū)別:區(qū)分動、植物細胞有絲分裂最可靠的方法——子細胞形成方式、細胞板結構,紡錘絲、星射線、中心體都不可靠。 授課提示:對應學生用書第72頁 考點一 細胞周期及相關結構和物質(zhì)變化 [核心考點通關] 1.細胞周期的表示方法 表示方法名稱 圖形 說明 扇形圖 A→B→C→A為一個細胞周期 線段圖 a+b或c+d為一個細胞周期 坐標圖 a+b+c+d+e為一個細胞周期 柱狀圖 A:DNA合成前期(G1
7、期) B:DNA合成期(S期) C:DNA合成后期(G2期)及分裂期(M期) [易混易錯] 有關細胞周期的4個易誤點 (1)并非所有的細胞都有細胞周期 只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期,如植物形成層細胞、根尖分生區(qū)細胞、動物皮膚生發(fā)層細胞;高度分化的細胞,如神經(jīng)細胞、表皮細胞等沒有細胞周期;發(fā)生減數(shù)分裂的細胞無細胞周期。 (2)誤認為細胞分裂產(chǎn)生的子細胞都將繼續(xù)分裂 細胞分裂產(chǎn)生的子細胞有三種去向: ①繼續(xù)分裂:始終處于細胞周期中,保持連續(xù)分裂狀態(tài),如動物紅骨髓細胞、植物形成層細胞等。 ②暫不分裂:仍具分裂能力,在一定條件下可回到細胞周期中繼續(xù)分裂,如T細胞、B細胞、記憶
8、細胞等。 ③細胞分化:失去分裂能力,分化為其他組織器官細胞,如骨骼肌細胞、洋蔥表皮細胞等。 [易混易錯] (3)細胞類型不同,其細胞周期的長短也不同,但都是分裂間期的時間遠遠長于細胞分裂期的時間。 (4)細胞周期中可能發(fā)生的“3”變 ①基因突變:在細胞分裂間期,DNA復制時容易受到內(nèi)外因素的干擾而發(fā)生差錯,即發(fā)生基因突變。 ②染色體變異:在細胞分裂前期,秋水仙素或低溫都可抑制紡錘體的形成,出現(xiàn)多倍體細胞。 ③細胞癌變。 2.分裂間期的物質(zhì)變化 根據(jù)物質(zhì)合成的特點,可將分裂間期劃分為G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)和G2期(DNA合成后期)三個時期。分裂期也稱為M
9、期。 (1)G1期:合成DNA復制所需的蛋白質(zhì)和核糖體的增生。 (2)S期:完成DNA復制——每條染色體上1個DNA復制為2個DNA,且兩個DNA位于兩條染色單體上,兩條染色單體由一個著絲點連在一起。 (3)G2期:合成有絲分裂所必需的一些蛋白質(zhì)。 3.染色體、染色單體、DNA三者之間的關系 (1)當有染色單體存在時,染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶核DNA分子數(shù)=1∶2∶2。 (2)當無染色單體存在時,染色體數(shù)∶核DNA分子數(shù)=1∶1。 4.相關結構的變化規(guī)律 細胞結構 變化規(guī)律 紡錘體 形成(前期)→消失(末期) 核膜、核仁 消失(前期)→重建(末期) 中心體 倍增
10、→移向兩極→平均分配 (間期) (前期) (末期) 5.有絲分裂過程中的“加倍” 成分或結構 時期 原因 DNA 間期 DNA復制 染色體 后期 著絲點分裂 中心體 間期 中心體復制 細胞核 末期 新核膜已經(jīng)形成,細胞質(zhì)尚未分裂 6.有絲分裂過程中細胞器的作用與分配 (1)與有絲分裂有關的細胞器及其生理作用 細胞器名稱 細胞類型 作用時期 生理作用 核糖體 動、植物細胞 間期(主要) 與有關蛋白質(zhì)的合成有關 中心體 動物、某些低等植物細胞 前期 與紡錘體的形成有關 高爾基體 植物細胞 末期 與細胞壁的形成有關 線粒體
11、動、植物細胞 整個細胞周期 提供能量 (2)有絲分裂過程中細胞器的分配 ①中心體經(jīng)復制后,均等分配到兩個子細胞中。 ②線粒體、葉綠體等細胞器隨機、不均等地分配到兩個子細胞中。 [題組突破演練] 題組一 細胞周期的表示方法及判斷 1.圖1中,ab表示一個細胞周期,cd表示另一個細胞周期。圖2中,按箭頭方向,表示細胞周期。從圖中所示結果分析其細胞周期,不正確的是( ) A.圖1中的a、圖2中的B→A細胞正在進行DNA復制 B.圖1中的b、圖2中的A→B會出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時期 C.圖1、圖2中會發(fā)生同源染色體的分離,非同源染色體的自由組合 D.根據(jù)在細胞周期中阻斷D
12、NA復制的原理,可以控制癌細胞的增生 解析:圖1、圖2都表示的是有絲分裂,有絲分裂過程中不會發(fā)生同源染色體的分離及非同源染色體的自由組合。 答案:C 2.如圖是某高等植物細胞有絲分裂周期圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是( ) A.DNA和染色體數(shù)目加倍發(fā)生在乙→甲時期 B.秋水仙素發(fā)揮作用的時期是甲→乙時期 C.乙→甲時期,細胞中核糖體、線粒體、高爾基體活動旺盛 D.甲→乙時期,等位基因分離的同時,非等位基因自由組合 解析:從圖示看出,乙→甲為間期,甲→乙為分裂期,則DNA數(shù)目加倍發(fā)生在乙→甲時期,染色體數(shù)目加倍發(fā)生在甲→乙時期;秋水仙素發(fā)揮作用的時期是甲→乙時期;乙→甲時期,
13、細胞中核糖體、線粒體活動旺盛,而高爾基體和細胞壁合成有關活動旺盛發(fā)生在甲→乙時期;等位基因分離的同時,非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)分裂中。 答案:B 題組二 細胞周期中各個時期變化特點判斷 3.(2017·江西臨川統(tǒng)考)培養(yǎng)某哺乳動物胚胎干細胞,測量其細胞周期為G1期(DNA合成準備期)10 h、S期(DNA復制期)8 h、G2期(紡錘絲形成準備期)4 h,分裂期2 h。一個細胞的DNA相對含量和細胞數(shù)的關系如圖所示。若在培養(yǎng)液中加入DNA聚合酶抑制劑培養(yǎng)30 h,再更換到不含DNA聚合酶抑制劑的培養(yǎng)液中培養(yǎng)4 h。結果一個細胞的DNA相對量和細胞數(shù)的關系最符合( ) 解析:正常
14、情況下的細胞增殖,由于細胞的分裂活動和速度并非同步,有的細胞已經(jīng)完成DNA復制,但有的 細胞正處于DNA復制準備時期,所以會出現(xiàn)題圖中的情形。加了DNA聚合酶抑制劑后培養(yǎng)30 h,全部細胞有充足的時間完成準備期(準備期只有10 h),所以再轉入不含抑制劑的培養(yǎng)基中培養(yǎng),全部的細胞都進行DNA復制,不會出現(xiàn)相對含量為2的細胞,但由于4 h時間太短,所以很少能完成DNA的復制,DNA相對含量為4的細胞占少數(shù)。C正確。 答案:C 4.下面相關染色體行為變化與下圖中有絲分裂的時期相對應的是( ) ①染色體呈細絲狀,數(shù)目加倍;②染色體散亂排布;③所有染色體的著絲點排列在細胞板上;④著絲點分
15、裂,染色單體移向兩極;⑤染色體變?yōu)槿旧|(zhì)。 A.②⑤ B.①②③⑤ C.②③④ D.①③④⑤ 解析:染色體數(shù)目加倍發(fā)生在有絲分裂后期;細胞板出現(xiàn)在植物有絲分裂的末期,中期染色體的著絲點排列在赤道板上;著絲點分裂,染色體移向兩極。 答案:A 根據(jù)不同細胞的標志判斷細胞的類型 (1)植物細胞的標志:有細胞壁,一般表示為矩形,分裂后期出現(xiàn)細胞板;既有中心體又有細胞板的細胞為低等植物細胞。 (2)動物細胞的標志:沒有細胞壁,最外層是細胞膜,一般表示為圓形,有中心粒,無細胞板,分裂末期通過縊裂方式分裂為兩個細胞。 (3)原核細胞的標志:無細胞核,沒有染色體,一般只能進行
16、二分裂,不能進行有絲分裂。 考點二 有絲分裂中DNA與染色體數(shù)量模型及圖像分析 [核心考點通關] 一、DNA、染色體的數(shù)量模型 1.模型法表示有絲分裂過程中染色體、核DNA和染色單體的數(shù)量變化 模型 變化原因 規(guī)律分析 a→b:間期DNA復制 c→d:末期DNA隨染色體平均分配到兩個子細胞中 ①間期DNA分子復制使DNA含量加倍,但染色體沒加倍,而是每條染色體上含有2條姐妹染色單體;②染色體加倍發(fā)生在后期著絲點分裂時;③DNA和染色體數(shù)目減半的原因相同 g→h:后期著絲點分裂 i→j:末期染色體平均分配到兩個子細胞中 2
17、.有絲分裂中核DNA含量變化的兩種曲線變式 (1)圖2表示有絲分裂過程中每條染色體上DNA含量變化曲線,圖中ef段處于間期,fg段表示含有姐妹染色單體的時期,即有絲分裂的G2期、前期和中期,hi段表示有絲分裂的后期和末期。 (2)圖3是圖2的變式,在有染色單體時,染色體與核DNA數(shù)目之比為1∶2,不存在染色單體的時期,染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1∶1。圖中BC段處于間期,CD段表示有絲分裂G2期、前期和中期,EF段為有絲分裂的后期和末期。 (3)圖2和圖3還可表示減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量變化,減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的前期和中期處于fg(CD)段。 二、識
18、別細胞不同分裂時期的方法 1.根據(jù)染色體變化識別細胞分裂時期 (1)染色質(zhì)變?yōu)槿旧w,染色體散亂分布→前期,如圖1。 (2)著絲點排列在赤道板上→中期,如圖2。 (3)著絲點分裂,染色體數(shù)目增加一倍→后期,如圖3。 (4)染色體變成染色質(zhì)→末期,如圖4。 2.根據(jù)柱狀圖判斷細胞分裂時期(以二倍體生物為例) (1)根據(jù)染色單體變化判斷各時期 染色單體 (2)根據(jù)比例關系判斷各時期 DNA∶染色體∶染色單體 = [題組突破演練] 題組一 細胞分裂過程分析判斷 5.(2017·廣西桂林統(tǒng)考)如圖為某動物(2N=4)個體不同分裂時期的細胞示意圖,下列說法正確的是(
19、 ) A.圖①所示細胞含有四對同源染色體,其中染色體與DNA隨著絲點一分為二而加倍 B.圖②所示階段一定會有交叉互換的發(fā)生 C.圖③所示細胞中所有的染色體、染色單體、DNA的數(shù)目之比為1∶2∶2 D.若發(fā)生非姐妹染色單體間的交叉互換,等位基因的分離也可發(fā)生在圖④中 解析:著絲點分裂后,染色體數(shù)目加倍,但DNA含量不變,A錯誤;交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,而圖②所示細胞處于減數(shù)第一次分裂中期,且減數(shù)分裂過程中不一定會發(fā)生交叉互換,B錯誤;圖③所示細胞中染色體(4條)、染色單體(8條)、核DNA(8個)的數(shù)目之比為1∶2∶2,C錯誤;若發(fā)生非姐妹染色單體間的交叉互換,則處于減數(shù)
20、第二次分裂后期的細胞中也含有等位基因,也能發(fā)生等位基因的分離,D正確。 答案:D 6.(2017·湖南株洲檢測)有絲分裂的過程中,當細胞的染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶核DNA分子數(shù)=1∶2∶2時,該細胞還可能會發(fā)生( ) A.細胞質(zhì)進行不均等分裂 B.著絲點分裂,姐妹染色單體分離 C.著絲點排列在赤道板上 D.DNA聚合酶較為活躍 解析:細胞中染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶核DNA分子數(shù)=1∶2∶2時,所處時期為分裂間期染色體復制完成后、前期、中期,因此,該細胞還可能發(fā)生著絲點排列在赤道板上(發(fā)生在中期),但不能發(fā)生著絲點分裂;DNA聚合酶在分裂間期染色體復制時發(fā)揮作用,因此,細胞中不會出現(xiàn)
21、DNA聚合酶較為活躍的現(xiàn)象;有絲分裂中不會發(fā)生細胞質(zhì)不均等分裂。 答案:C 題組二 曲線圖像分析 7.(2017·山東日照檢測)如圖甲~丙依次表示某動物體內(nèi)細胞分裂圖,每條染色體上DNA含量的變化,不同分裂時期細胞核中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目與染色體DNA數(shù)目關系變化。下列敘述中正確的是( ) A.圖甲所示細胞對應于圖乙中的DE段、圖丙中的② B.圖甲所示細胞分裂時期核糖體、中心體代謝活躍 C.圖丙中與圖乙中BC段對應的只有② D.圖丙中引起②→③變化的原因是同源染色體的分離 解析:圖甲所示細胞處于有絲分裂后期,圖乙中AB段表示間期,BC段表示前、中期,DE段為后、末
22、期。丙圖中①時期染色體∶染色單體∶DNA=8∶0∶8,②時期為4∶8∶8,③為4∶0∶4。圖甲所示細胞對應于圖乙中的DE段、圖丙中的①;核糖體和中心體在分裂間期因為染色體和中心體的復制而代謝活躍;圖丙中引起②→③變化的原因是著絲點分裂,染色單體成為染色體并分配到兩個子細胞中,對應圖乙中的DE段。 答案:C 8.圖1表示細胞分裂的不同時期染色體與核DNA數(shù)目比的變化關系,圖2表示某動物細胞處于細胞分裂不同時期的圖像。有關敘述正確的是( ) A.圖1中DE段形成的原因是染色體復制 B.圖2中丁細胞處于圖1中的CD段 C.孟德爾的遺傳規(guī)律發(fā)生于圖2中的甲、丙細胞中 D.圖2中甲
23、細胞處于圖1中EF段且無同源染色體存在 解析:分析圖1,BC段表示DNA復制,CD段表示染色體上含有姐妹染色單體,DE段表示著絲點分裂,姐妹染色單體分離;圖2中甲表示有絲分裂后期,乙表示原始生殖細胞,丙表示減數(shù)第一次分裂后期,丁表示次級精母細胞,經(jīng)過分析A錯誤,B正確;孟德爾的遺傳規(guī)律發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期即圖2中丙細胞,C錯誤;圖2中甲細胞處于圖1中EF段且有同源染色體存在,D錯誤。 答案:B 細胞有絲分裂圖像題的解答技巧 細胞有絲分裂圖像主要包括柱形圖和曲線圖。(1)解答柱形圖類試題時,應注意觀察染色體數(shù)、染色單體數(shù)和核DNA分子數(shù)的關系,并結合細胞分裂各時期三者數(shù)量關系的特
24、點進行分析。(2)解答曲線圖類試題時,核DNA分子數(shù)變化的關鍵點包括S期因DNA復制而逐漸加倍、末期因子細胞的形成而減半;染色單體數(shù)目變化的關鍵點包括間期染色單體形成、后期因著絲點分裂而消失;染色體數(shù)目變化的關鍵點包括后期因著絲點分裂染色體數(shù)目加倍、末期因細胞一分為二而減半。 考點三 觀察細胞的有絲分裂和模擬探究細 胞表面積與體積的關系(實驗探究) [核心考點通關] 一、觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 1.原理 原理 選材 高等植物的分生組織細胞有絲分裂較旺盛 染色 細胞核內(nèi)的染色體易被堿性染料(龍膽紫溶液)染成深色 時期確定 在同一分生組織中可以通過
25、高倍鏡觀察細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài),判斷處于不同分裂時期的細胞 2.方法步驟 (1)洋蔥根尖的培養(yǎng):實驗前3~4 d,待根長至約5 cm。 (2)裝片的制作 取材:剪取根尖約2~3 mm ↓ 解離 ↓ 漂洗 ↓ 染色 ↓ 制片:用鑷子尖將根尖弄碎,蓋上蓋玻片,復加一片載玻片,用拇指輕壓 (3)觀察 ↓ 低倍鏡觀察: ↓ 高倍鏡觀察:先找分裂中期的細胞,再找前期、后期、末期細胞,最后觀察分裂間期細胞 (4)繪圖:繪制植物細胞有絲分裂中期簡圖。 [易混易錯] (1)對取材原理不清楚,誤認為根尖任何部位的細胞都可作為觀察對象,實際上只有分生區(qū)細胞才可以作為觀察對
26、象。 (2)解離時間要嚴格控制,解離時間不能太短,否則細胞間果膠未溶解,壓片時細胞不易分散;時間過長則細胞解離過度、過于酥軟,無法取出根尖進行染色和制片。 (3)控制染色時間,染色時間不能太短,否則染色體或染色質(zhì)不能完全著色;時間過長則使細胞核其他部分充滿染色劑無法分辨染色體。 (4)對細胞有絲分裂的過程觀察不可能看到連續(xù)的分裂過程,因為在解離過程中細胞已經(jīng)死亡,我們觀察到的只是一個固定的時期,要不斷地移動裝片,在不同的視野中找到各個時期的分裂圖像,所以在制作裝片時要讓細胞分散成一層,這樣才能找到各個分裂時期的細胞。 二、模擬探究細胞表面積與體積的關系 1.實驗原理 (1)
27、酚酞遇NaOH呈紫紅色。 (2)瓊脂塊大小模擬細胞大小。 (3)NaOH擴散體積與整個瓊脂塊體積之比表示物質(zhì)運輸效率。 2.實驗步驟 — ↓ — ↓ — ↓ 3.實驗結論 細胞體積越大,其相對表面積越小,細胞與周圍環(huán)境之間物質(zhì)交流的面積相對越小,物質(zhì)運輸?shù)男试降汀? [題組突破演練] 題組 觀察細胞有絲分裂的原理和步驟分析 9.(2017·云南玉溪檢測)下列有關“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗過程的敘述中,正確的一組是( ) ①解離的目的是用藥液使組織細胞相互分離;②漂洗的目的是洗去根尖上的解離液;③壓片的目的是使根尖細胞分散開來;④應選取長
28、方形的細胞進行觀察;⑤可以持續(xù)觀察一個細胞,認識有絲分裂的完整過程 A.①②③ B.③④⑤ C.①④⑤ D.②③④ 解析:應選取正方形的細胞進行觀察,④錯誤;細胞在解離時已被殺死,因此看不到分裂的完整過程,⑤錯誤。 答案:A 10.(2017·遼寧沈陽監(jiān)測)人蛔蟲是觀察細胞有絲分裂的適宜材料,受精后的蛔蟲其子宮中游離著許多處于有絲分裂不同時期的受精卵。某同學進行“觀察人蛔蟲受精卵有絲分裂”的實驗,下列相關敘述錯誤的是( ) A.與觀察根尖細胞有絲分裂相比,不需要用龍膽紫等進行染色 B.與觀察根尖細胞有絲分裂相比,不需要解離、漂洗實驗操作 C.與觀察根尖細胞有絲
29、分裂不同,實驗過程中可能用到生理鹽水 D.與觀察根尖細胞有絲分裂相比,觀察過程仍需要先使用低倍鏡 解析:觀察有絲分裂需要對染色體進行染色,可以用龍膽紫或醋酸洋紅液進行染色;由題干信息可知,人蛔蟲子宮中處于不同時期的受精卵處于游離狀態(tài),因此不需要解離和漂洗;觀察動物細胞有絲分裂,滴加生理鹽水可以維持細胞的正常形態(tài);用顯微鏡觀察需先用低倍鏡后用高倍鏡。 答案:A 11.(2017·湖南三校聯(lián)考)在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中,三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示: 實驗人員 操作 取材 解離 漂洗 染色 壓片 甲 根尖1~
30、3 mm處 - + + + 乙 根尖1~3 mm處 + - + + 丙 根尖5~7 mm處 + + + + 則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是( ) A.細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚 B.細胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚 C.細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體 D.染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚、細胞分散染色體清楚 解析:解離的目的是用藥液使細胞分散開,甲未解離,細胞相互重疊;漂洗的目的是洗去解離液,便于染色,乙未漂洗,影響染色效果,染色體著色很淺不清楚;根尖5~7
31、mm處為伸長區(qū),已失去分裂能力,染色質(zhì)不螺旋成染色體,觀察不到染色體。故選C。 答案:C 授課提示:對應學生用書第77頁 練全國高考真題——知考查重點 1.(2015·高考北京卷)流式細胞儀可根據(jù)細胞中DNA含量的不同對細胞分別計數(shù),研究者用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌細胞,24小時后用流式細胞儀檢測,結果如圖。對檢測結果的分析不正確的是( ) A.b峰中細胞的DNA含量是a峰中的2倍 B.a(chǎn)峰和b峰之間的細胞正進行DNA復制 C.處于分裂期的細胞均被計數(shù)在a峰中 D.此抗癌藥物抑制了癌細胞DNA的復制 解析:讀圖知,圖中實驗組的處理是用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌
32、細胞,比較兩圖可知:a峰對應細胞內(nèi)DNA相對含量為40,b峰對應細胞內(nèi)DNA相對含量為80,A正確。癌細胞中DNA相對含量的增加是細胞分裂間期DNA分子復制的結果,復制完成時,DNA分子的相對含量是復制前的2倍,則DNA含量在a、b峰之間的細胞正進行DNA分子的復制,B正確。處于分裂期的細胞已完成DNA的復制,所以應被計數(shù)在b峰中,C錯誤。實驗組與對照組相比,b峰對應的細胞數(shù)量明顯減少,由此可見該藥物抑制了DNA的復制,D正確。 答案:C 2.(2013·高考山東卷)生物實驗中常用鹽酸處理實驗材料。下列說法正確的是( ) A.鹽酸解離根尖的同時也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境 B.鹽酸處理
33、染色質(zhì)能促進DNA與派洛寧(吡羅紅)結合 C.鹽酸濃度過高會破壞過氧化氫酶的空間結構導致其失活 D.鹽酸處理細胞有利于健那綠(詹納斯綠B)對線粒體染色 解析:在觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中,鹽酸的作用是使組織中的細胞相互分離,在用堿性染料染色前要用清水漂洗,以免影響染色效果,A錯誤;觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分開,便于DNA與染色劑結合,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色,B錯誤;酶的作用條件溫和,過酸會導致酶的空間結構受到破壞而導致酶失活,C正確;健那綠對線粒體的染色是活
34、體染色,鹽酸會殺死細胞,在本實驗中不能使用,D錯誤。 答案:C 3.(2014·高考新課標全國卷Ⅰ)回答下列問題: (1)在觀察大蒜根尖細胞有絲分裂的實驗中,常用鹽酸酒精混合液處理根尖,用龍膽紫溶液染色。實驗中,鹽酸酒精混合液的作用是______________;龍膽紫溶液屬于________性染料,能夠使細胞中的________著色。 (2)用光學顯微鏡觀察細胞,可以看到細胞核。細胞核的功能可概括為________________________________________________________________________。 解析:(1)在觀察植物細胞有絲分裂實驗
35、中,染色體能夠被堿性染料龍膽紫溶液染成深色,從而便于在光學顯微鏡下進行觀察。實驗中鹽酸和酒精混合液的作用是將組織中的細胞分離開。(2)細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA,細胞核是細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)儲存、復制和轉錄的主要場所,是細胞代謝和遺傳的控制中心。 答案:(1)使組織中的細胞相互分離 堿 染色體 (2)細胞核是細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)儲存、復制和轉錄的主要場所,是細胞代謝和遺傳的控制中心 練各地市模擬——知命題熱點 4.(2017·四川成都檢測)將洋蔥根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成一個細胞周期。下列敘述正確的是( ) A.第
36、一個細胞周期中,細胞內(nèi)放射性迅速升高的時期是分裂前期 B.第一個細胞周期結束后,每個子細胞中都有一半的染色體被標記 C.第二個細胞周期的分裂中期,每條染色體中僅有一條單體被標記 D.完成兩個細胞周期后,每個子細胞中含3H標記的染色體數(shù)目相同 解析:3H標記胸腺嘧啶脫氧核苷酸,細胞內(nèi)放射性迅速升高表明處于DNA復制的時期,即細胞分裂間期;第一個細胞周期結束后,由于DNA的半保留復制,每個DNA分子都有一條鏈被3H標記,因此每條染色體都被標記;第二個細胞周期由于在不含放射性標記的培養(yǎng)基中培養(yǎng),新形成的DNA分子一個有放射性標記,一個沒有放射性標記,所以分裂中期兩條姐妹染色單體中僅有一條被標
37、記;第二個細胞周期的后期,由于著絲點分裂后染色體隨機移向兩極,因此細胞中含3H標記的染色體數(shù)目不能確定。 答案:C 5.(2017·江西師大附中、臨川一中聯(lián)考)以下表述正確的有幾項( ) ①二倍體動物體細胞有絲分裂后期,細胞每一極均含有同源染色體 ②一個細胞分裂成兩個細胞所需時間為一個細胞周期?、鄱扼w生物體細胞有絲分裂過程中,細胞中的DNA平均分配?、茉陂g期的核糖體上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶 ⑤細胞周期是一個與代謝有關的過程,溫度越高所需的時間越長 ⑥二倍體生物MⅡ后期的細胞中,染色體數(shù)目為2的倍數(shù),含有同源染色體 A.2項 B.3項 C.4項 D.6項 解
38、析:二倍體動物體細胞有絲分裂后期,細胞每一極含有一套和體細胞相同的染色體,有同源染色體,①正確;細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始到下一次分裂完成時為止,②錯誤;二倍體生物體細胞有絲分裂過程中,細胞核中的DNA平均分配,③錯誤;在細胞分裂間期,主要完成DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成,④正確;細胞周期與代謝有關,溫度通過影響酶的活性,進而影響代謝,但溫度過高將導致細胞代謝減弱,甚至導致細胞死亡,⑤錯誤;二倍體生物MⅡ后期的細胞中不存在同源染色體,⑥錯誤。 答案:A 6.(2017·北京東城區(qū)統(tǒng)考)細胞分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化情況如圖所示。下列有關該圖的敘述,不正確
39、的是( ) A.a(chǎn)→b可表示DNA分子復制 B.b→c可表示有絲分裂前期和中期 C.c→d可表示染色體的著絲點分裂 D.d→e可表示減數(shù)第二次分裂全過程 解析:DNA復制后,一條染色體上含有2個DNA分子,A正確;b→c,一條染色體上含有2個DNA分子,即存在姐妹染色單體,所以可表示有絲分裂前期和中期,B正確;c→d是由于著絲點分裂,每條染色體上的2個DNA分子分開,C正確;d→e是指著絲點分裂后1條染色體上含有1個DNA分子,可表示減數(shù)第二次分裂的后期和末期,D錯誤。 答案:D 7.(2017·黑龍江哈爾濱模擬)圖甲是連續(xù)分裂的細胞在不同時期DNA含量的測定結果,圖乙是具
40、有四條染色體的某細胞進行有絲分裂的簡圖,請據(jù)圖回答: (1)甲圖中一個完整的細胞周期是________(用字母表示),就乙圖來說,作為一個細胞周期還缺少處于________期的細胞。 (2)甲圖核仁逐漸解體,核膜逐漸消失發(fā)生在________段,對應于乙圖中的________圖。 (3)乙圖中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖________所示時期,對應于甲圖中的________段。 (4)甲圖中cd段染色體的變化特點是__________________,ab段細胞內(nèi)的主要變化是______________________________________________________
41、__________________。 解析:(1)細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂結束到下一次分裂結束,即甲圖中f→l;細胞周期包括分裂間期和分裂期,其中分裂期又包含前、中、后、末四個時期,分別對應乙圖B、C、A、D四個時期,所以乙圖中還缺少處于分裂間期的細胞。(2)核膜、核仁的消失發(fā)生在有絲分裂的前期,甲圖中bc段和hi段對應了前期,乙圖中的B細胞表示有絲分裂的前期。(3)有絲分裂中染色體加倍發(fā)生在后期,即著絲點分裂,染色單體分開形成兩條染色體。乙圖中A圖是后期,對應于甲圖是de段或jk段。(4)據(jù)圖可知,cd段屬于有絲分裂的中期,該時期的特點是染色體的著絲點排列在赤道板上;ab段是
42、有絲分裂的間期,該時期主要為分裂期做物質(zhì)準備,即DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成。 答案:(1)f→l 間 (2)bc(hi) B (3)A de(jk) (4)染色體的著絲點排列在赤道板上 DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成 授課提示:對應學生用書第315頁 一、選擇題 1.(2017·浙江嘉興五校聯(lián)考)如果采用了適當?shù)呐R時裝片的制作和染色方法,仍未能觀察到植物根尖細胞染色體的典型形態(tài),對于可能的原因推測不合理的是( ) A.顯微鏡的分辨率或放大倍數(shù)不夠 B.未找到適合觀察的分裂中期的細胞 C.所選材料中的細胞不在細胞周期內(nèi) D.染色體數(shù)量過少或螺旋化程度較高 解析:染色體
43、數(shù)量過少或螺旋化程度較高應該有助于觀察染色體的形態(tài),未能觀察到染色體的典型形態(tài)可能是顯微鏡放大倍數(shù)或取材部位不對或觀察的細胞不在分裂中期。D符合題意。 答案:D 2.人體某種癌細胞核DNA含量為2n,體外培養(yǎng)的癌細胞能不斷增殖并保持遺傳穩(wěn)定性,對培養(yǎng)液中細胞的核DNA含量情況進行測定,發(fā)現(xiàn)核DNA含量有:2n、2n~4n及4n三種類型。以下推測正確的是( ) A.核DNA含量為2n的細胞都處于有絲分裂間期 B.核DNA含量為2n~4n的細胞都處于分裂期 C.核DNA含量為4n的細胞都處于分裂后期 D.若抑制DNA復制,核DNA含量為4n的細胞所占比例減少 解析:癌細胞的分裂方式
44、為有絲分裂,核DNA含量為2n的細胞處于有絲分裂間期和末期,核DNA含量為2n~4n的細胞正在進行DNA復制,處于有絲分裂間期,核DNA含量為4n的細胞處于有絲分裂前、中、后期,若抑制DNA復制,核DNA含量為4n的細胞所占比例會減少。 答案:D 3.下列關于細胞有絲分裂各階段的描述,正確的是( ) A.蛋白質(zhì)合成較旺盛的時期,紡錘體可由中心體發(fā)出的星射線或細胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成 B.染色體的螺旋化程度達到最高的時期,細胞內(nèi)不一定有同源染色體但一定有染色單體 C.著絲點數(shù)目加倍的時期,細胞內(nèi)全部染色體數(shù)與全部DNA數(shù)之比為1∶1 D.有核膜和核仁的時期,細胞內(nèi)的DNA聚合酶較為
45、活躍,而RNA聚合酶不活躍 解析:蛋白質(zhì)合成較旺盛的時期為間期,而紡錘體形成于前期,A錯誤;染色體的螺旋化程度達到最高的時期為中期,細胞內(nèi)一定有染色單體,對于只含有一個染色體組的單倍體生物而言,其細胞的有絲分裂過程無同源染色體,B正確;著絲點數(shù)目加倍的時期為后期,細胞核內(nèi)全部染色體數(shù)與全部核DNA數(shù)之比為1∶1,但線粒體內(nèi)還有質(zhì)DNA,C錯誤;有核膜和核仁的時期可能是間期或末期,DNA聚合酶較為活躍的時期是間期,D錯誤。 答案:B 4.(2017·皖北十二校聯(lián)考)抑素是細胞釋放的、能抑制細胞分裂的物質(zhì),主要作用于細胞周期的G2期。研究發(fā)現(xiàn),皮膚破損后,抑素釋放量減少,細胞分裂加快。傷口愈
46、合時,抑素釋放量增加,細胞分裂又受抑制。由此推斷( ) A.抑素對細胞分裂的抑制作用是可逆的 B.皮膚細胞培養(yǎng)時,加入一定量的抑素有利于細胞分裂 C.抑素能抑制皮膚細胞G2期的活動,使其細胞周期縮短 D.抑素抑制DNA復制所需蛋白質(zhì)的合成,阻斷細胞分裂 解析:從題干信息可知,抑素的作用是抑制細胞分裂,B錯誤;抑素能抑制皮膚細胞G2期的活動,使其細胞周期延長,C錯誤;G2期DNA復制已經(jīng)完成,所以抑素不會抑制DNA復制所需蛋白質(zhì)的合成,同時抑素使細胞分裂減慢,并不阻斷細胞分裂,D錯誤。 答案:A 5.有絲分裂過程中不可能發(fā)生的是( ) A.間期進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合
47、成 B.前期染色體散亂排列,核膜和核仁逐漸消失 C.中期染色體的著絲點集中排布于赤道板上 D.后期同源染色體分離、非同源染色體自由組合 解析:有絲分裂后期發(fā)生著絲點分裂,染色單體分離移向細胞兩極,同源染色體分離、非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,D錯誤。 答案:D 6.(2017·山東日照檢測)用光學顯微鏡觀察有絲分裂過程,如果僅從細胞分裂周期來看,圖中植物作為實驗材料最適合的是( ) 解析:用顯微鏡觀察有絲分裂過程的實驗中,材料選擇依據(jù)2個方面:一是分裂期占細胞周期比例大,這樣可以觀察到更多處于分裂期的細胞;二是細胞周期時間短,這樣會有更多細胞進行有絲分裂,更
48、容易觀察到細胞分裂。 答案:D 7.下列有關“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”的實驗現(xiàn)象的敘述,錯誤的是( ) A.分生區(qū)的細胞既小且方 B.根尖的整體呈乳白色,尖端(根冠)略顯淡黃 C.處于分裂前期的細胞均無核仁 D.向左下方移動裝片,圖像向右上方移動 解析:分生區(qū)細胞呈正方形且排列緊密,A正確;洋蔥根尖整體呈乳白色,尖端略顯淡黃,B正確;有絲分裂前期,細胞中的核膜逐漸消失,核仁逐漸解體,處于分裂前期的部分細胞中有核仁,C錯誤;移動裝片時物像與實物移動方向相反,所以向左下方移動裝片,圖像應向右上方移動,D正確。 答案:C 8.PCNA是一類只存在于增殖細胞的階段性表達的蛋
49、白質(zhì),其濃度在細胞周期中呈周期性變化(如圖),檢測其在細胞中的表達可作為評價細胞增殖狀態(tài)的一個指標。下列推斷錯誤的是( ) A.PCNA經(jīng)核糖體合成,主要在細胞核內(nèi)發(fā)揮作用 B.曲線表明PCNA可能輔助DNA復制 C.高等動物細胞中PCNA可能與中心體在分裂前期的復制有關 D.癌細胞內(nèi)的PCNA含量較正常細胞高 解析:結合題干和圖示信息可知,PCNA為蛋白質(zhì),在核糖體上合成,DNA復制主要發(fā)生在細胞核中,故PCNA可能主要在細胞核內(nèi)發(fā)揮作用,A正確;PCNA的濃度在DNA復制過程中含量最高,PCNA可能輔助DNA的復制,B正確;圖中看出PCNA主要在間期發(fā)揮作用,而中心體的復制
50、在間期,而不是前期,C錯誤;癌細胞分裂能力強,單位時間內(nèi)DNA復制次數(shù)較多,故癌細胞的PCNA含量較正常細胞高,D正確。 答案:C 9.如圖為某二倍體植物有絲分裂過程中有關數(shù)量變化情況,據(jù)圖分析以下敘述正確的是( ) A.DE時間段染色單體數(shù)是AB時間段的兩倍 B.AB、BC、CD三個時間段都有水生成,并且來源完全相同 C.FG段染色體組數(shù)是該生物正常染色體組數(shù)的兩倍 D.若用秋水仙素處理該植物,會抑制分裂后期著絲粒的分裂 解析:DE時間段每條染色體上有兩條姐妹染色單體,AB時間段核DNA還沒有復制不存在姐妹染色單體,所以不存在倍數(shù)關系,故A錯;三個時間段都有水生成,合成蛋
51、白質(zhì)時水是由核糖體產(chǎn)生的,細胞的增殖過程需線粒體供能,同時會生成水,故B錯;FG段屬于有絲分裂后期,染色體組數(shù)是正常體細胞的兩倍,故C對;秋水仙素抑制前期紡錘體的生成,從而導致染色體數(shù)目加倍,故D錯。 答案:C 10.(2017·廣西桂林質(zhì)檢)如圖表示某雜合子的三個細胞,下列敘述正確的是( ) A.正在發(fā)生等位基因分離的是圖乙和圖丙所示的細胞 B.圖乙細胞分裂過程中出現(xiàn)的基因突變一定不能夠傳遞給后代 C.圖甲所示的細胞中存在基因重組,有兩對同源染色體 D.圖甲和圖乙的細胞具有姐妹染色單體,圖乙和圖丙的細胞具有同源染色體 解析:乙圖為有絲分裂,不存在等位基因分離,A錯誤;在無
52、性繁殖過程中,體細胞的基因突變有可能傳遞給后代,B錯誤;圖甲細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,等位基因分離,非等位基因自由組合,存在基因重組,C正確;圖乙細胞處于有絲分裂后期,著絲點已分裂,不具有姐妹染色單體,圖丙細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,不具有同源染色體,D錯誤。 答案:C 11.如圖1和圖2表示有絲分裂不同時期染色體和核DNA的數(shù)量關系,下列有關敘述不正確的是 ( ) A.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期處于圖1的C→D段 B.圖1中D→E段的細胞染色體數(shù)目加倍,但核DNA含量不變 C.圖2中a對應圖1中的A→B段,c對應圖1中的E→F段 D.有絲分裂過程不會出現(xiàn)圖2中d所
53、示的情況 解析:圖1中的CD段包括有絲分裂G2期、前期和中期,中期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期,A正確;圖1中D→E段形成的原因是著絲點分裂,此時細胞中染色體數(shù)目加倍,但核DNA含量不變,B正確;圖2中a表示有絲分裂后期、末期,對應圖1中的E→F段,c時期染色體與核DNA的量比a時期減少一半,對應圖1中的A→B段,C錯誤;圖2中d表示染色體∶DNA=2∶1,有絲分裂過程中這種情況不存在,D正確。 答案:C 12.如圖是某學生繪制的某高等植物細胞的有絲分裂圖像。下列分析正確的是( ) A.該組圖像中錯誤的是細胞c和細胞e B.正確的細胞分裂順序是a→f→d→b C.a(chǎn)時期核
54、仁逐漸解體,核膜逐漸消失 D.秋水仙素作用于c時期,使染色體數(shù)加倍 解析:a表示前期,核仁逐漸解體,核膜逐漸消失,f表示間期,b、e都表示有絲分裂末期,但植物細胞有絲分裂末期出現(xiàn)細胞板,細胞膜不向內(nèi)凹陷,故細胞b的圖像錯誤,c、d都表示有絲分裂后期,高等植物細胞沒有中心體,故細胞d的圖像錯誤。正確的細胞分裂順序是f→a→c→e。秋水仙素作用于前期,抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)加倍。 答案:C 二、非選擇題 13.(2017·河南開封月考)如圖表示某生物(甲)細胞處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA含量變化,以及細胞周期各階段的時長,請回答下列問題: (1)b表示分
55、裂間期中的________期,其主要進行的活動是__________________。 (2)核糖體功能較活躍的時期是a、c,這表明在該時期進行了大量的________的合成。著絲點分裂后,分開的兩條染色體被________牽引著移向細胞的兩極。 (3)若用放射性同位素的胸苷(DNA復制的原料之一)短期培養(yǎng)上述細胞后,所有處于b期的細胞都會被標記。洗脫含放射性同位素的胸苷,換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),定期檢測。預計最快約________h后會檢測到被標記的分裂期細胞。 (4)另有某種生物(乙)的細胞周期時長為24 h,分裂期時長為1.9 h。若要在顯微鏡下觀察細胞有絲分裂過程中染色體形
56、態(tài)的變化,選用________(填“甲”或“乙”)細胞更合適。 (5)與高等植物細胞作比較,高等動物細胞有絲分裂所特有的表現(xiàn)有:間期________;________期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體;末期__________________________________。 解析:(1)據(jù)圖分析,a表示G1期,完成蛋白質(zhì)和信使RNA合成;b表示S期,完成DNA復制。(2)從圖看出,細胞質(zhì)中mRNA含量較多的時期是a、c段,說明核糖體最活躍,合成大量蛋白質(zhì);著絲點分裂后,分開的兩條染色體被紡錘絲(體)牽引著移向細胞的兩極。(3)若用放射性同位素的胸苷(DNA復制的原料之一)短期培養(yǎng)上述細胞后,
57、所有處于b期的細胞都會被標記,洗脫含放射性同位素的胸苷,換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),定期檢測。預計最快約2.2 h后會檢測到被標記的分裂期細胞,因為處于b期的細胞最快進入分裂期也要經(jīng)過c期。(4)若要在顯微鏡下觀察細胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化,選用分裂期占細胞周期比例大的最好,故選用甲細胞更合適。(5)與高等植物細胞作比較,高等動物細胞有絲分裂所特有的表現(xiàn)有:間期中心體倍增,前期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體;末期細胞膜從細胞中部向內(nèi)凹陷,最終縊裂成兩部分。 答案:(1)S DNA的復制 (2)蛋白質(zhì) 紡錘絲 (3)2.2 (4)甲 (5)中心體倍增 前 細胞膜從細胞中部向內(nèi)凹陷,最終
58、縊裂成兩部分 14.通過實驗研究某植物根尖細胞有絲分裂過程,得出如圖所示的結果,其中圖甲表示有絲分裂各階段細胞核中DNA含量的變化,圖乙是有絲分裂顯微照片,圖丙是圖乙中某一細胞的示意圖。請回答下列問題: (1)由圖甲判斷細胞核中染色單體的形成是在________階段完成的,而染色單體的消失是在________階段,圖丙細胞處于圖甲的________階段。(填字母代號) (2)圖甲中b階段細胞核DNA數(shù)、染色體數(shù)與染色單體數(shù)比例可為________,這種比例將維持到細胞分裂的________期才可能開始變化。 (3)圖乙中的A、B、C三個細胞中處于b時期的有________。 (4
59、)在a時期細胞內(nèi)線粒體活動旺盛,原因是________________。在c時期比較活躍的細胞器是________。 (5)圖丙細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA分子數(shù)目分別為________。 解析:圖甲中a為有絲分裂間期,b為有絲分裂前期、中期、后期,c為有絲分裂末期。圖乙中A細胞處于有絲分裂前期,B細胞處于有絲分裂中期,C細胞處于有絲分裂后期。丙圖細胞處于有絲分裂中期。有絲分裂前期DNA復制、染色體合成要消耗大量能量,線粒體活動旺盛;有絲分裂末期形成細胞壁,高爾基體與細胞壁的形成有關。圖丙細胞中有4條染色體,8條染色單體,8個DNA分子。 答案:(1)a b b (2)2∶1∶2 后
60、(3)A、B、C (4)間期進行物質(zhì)合成需要大量能量 高爾基體 (5)4、8、8 15.圖甲表示一個細胞周期中若干曲線變化,圖乙表示細胞中某種物質(zhì)形態(tài)的變化,圖丙表示細胞分裂圖像。請分析并完成下列有關問題: (1)圖甲實線、虛線分別表示細胞周期中________、________的規(guī)律性變化。AB段曲線相當于圖丙中________時期(填編號);B→C的變化相當于圖丙中________時期(填編號)。ab段相當于圖丙中的________時期(填編號);bc段相當于圖丙中的________時期(填編號)。 (2)圖乙②③表示的生理變化過程分別發(fā)生在圖甲的________階段(填字母
61、),根據(jù)誘變育種原理,誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖甲的________階段(填字母)。 (3)圖丙中細胞分裂的正確順序是________。此生物正常體細胞中有________條染色體。 解析:根據(jù)曲線變化規(guī)律,可知圖甲實線表示細胞周期中核DNA含量變化,虛線表示細胞周期中染色體數(shù)量變化。圖丙中①②③④⑤⑥分別表示前期、末期、后期、中期、間期和子細胞,AB段為間期,相當于圖丙中⑤時期;B→C的變化表示前、中、后期,相當于圖丙中①→④→③;ab段表示間期、前期、中期,相當于圖丙中的⑤→①→④;bc段表示后期,相當于圖丙中的③。 答案:(1)核DNA含量 染色體數(shù)量?、荨、佟堋邸、荨佟堋、邸?2)B→C、E→F A→B、D→E (3)⑤→①→④→③→②→⑥ 6 - 25 -
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