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河北省石家莊市高中生物 2.1 減數(shù)分裂和受精作用(第1課時(shí))導(dǎo)學(xué)案(無答案)(必修2)

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1、 第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用(第一課時(shí)) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 簡述減數(shù)分裂的概念及特點(diǎn)。 2. 通過學(xué)習(xí)精子的形成過程,理解同源染色體、聯(lián)會和四分體等概念。 3. 簡述精子的形成過程。 學(xué)習(xí)過程 任務(wù)一 學(xué)習(xí)課本P16頁“減數(shù)分裂”,理解并寫出減數(shù)分裂的概念。 減數(shù)分裂: 進(jìn)行____________的生物,(范圍), 在_____________________時(shí)進(jìn)行的(時(shí)間) 染色體____________的細(xì)胞分裂。在減數(shù)分裂過程中, _________只復(fù)制______,而細(xì)胞分裂______。(特點(diǎn)) 減數(shù)分裂的結(jié)果是,____________細(xì)胞

2、中_________比_______細(xì)胞中的_______。(結(jié)果) 任務(wù)二 學(xué)習(xí)課本P16-18頁第二段“精子的形成過程”,完成下列問題: (1) 減數(shù)分裂的過程: (2) 辨析下列概念: 精原細(xì)胞: 初級精母細(xì)胞: 次級精母細(xì)胞: 同源染色體: 聯(lián)會: 四分體: 交叉互換: 思考:若某雄性動物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2n,? 1. 聯(lián)會時(shí):染色體數(shù)???? ??;染色單體數(shù)??? ? ??;DNA數(shù) ;同源染色體對數(shù)????? ?; 四分體個(gè)數(shù)

3、為????? 。 2. 若某生物減數(shù)分裂形成8個(gè)四分體,則該生物體細(xì)胞有????? 條染色體,精子含????? 條染體。 (3)精子的形成過程: 精子形成過程中,細(xì)胞種類及數(shù)量變化: 變形 1個(gè)_____________ →______個(gè)_________________→______個(gè)_________________→_____個(gè)________________ → ______個(gè)_______________ 。 主要特征 染色體數(shù) 染色單體數(shù) 核DNA分子數(shù) 同源染色體對數(shù) 精原細(xì)胞 染色體數(shù)與體細(xì)胞相同。 2n 0 2n

4、 n 間期 染色體復(fù)制(DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成);細(xì)胞體積增大;由精原細(xì)胞成為???? ? 。 減數(shù)第一次分裂 前期 聯(lián)會、四分體、交叉互換。 中期 同源染色體對稱的排列在赤道板兩側(cè)。 后期 同源染色體分離,分別移向細(xì)胞兩極;非同源染體自由組合。 末期 1個(gè)????? ???細(xì)胞分裂形成?2個(gè)?????? ??????細(xì)胞。 ★減數(shù)第一次分裂由于?????? ???????(而著絲點(diǎn)未斷裂),使分裂形成的次級精母細(xì)胞中的染色

5、體數(shù)目減半;同時(shí)??? ???????????????。? ★即:減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第???????次分裂。 減數(shù)第二次分裂 前期 染色體零亂地排列。 中期 “點(diǎn)列赤道板”。 后期 “點(diǎn)裂數(shù)增均兩極” 末期 2個(gè)次級精母細(xì)胞形成4個(gè)精細(xì)胞; ★減數(shù)第二次分裂發(fā)生的是 。 變形 每個(gè)精細(xì)胞經(jīng)過復(fù)雜變形成為精子。 易錯警示 1. 染色體數(shù)減半發(fā)生的時(shí)期是減數(shù)第一次分裂的后期。 2. 精原細(xì)胞減數(shù)分裂的結(jié)果是產(chǎn)生精細(xì)胞,而不是精子。 課后推送: 3

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