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1、細胞的分化、衰老、凋亡和癌變
班級 姓名 時間
Ⅰ基礎知識梳理
一、細胞的分化
1.概念:在個體發(fā)育中,由 經(jīng)細胞分裂后,在
上形成 的過程。
2.特點: 性、 性和 性。
3.意義
(1)細胞分化是生物 的基礎。
(2)細胞分化使多細胞生物體中的
2、細胞趨向 ,有利于提高各種生理功能的效率。
4.實質(zhì): 。
二、細胞的全能性
1.概念: 的細胞,仍然具有 的潛能。
2.實例
三、細胞的衰老與凋亡
1.細胞的衰老
2.細胞凋亡
(1)概念:由 所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。
(2)意義:
3、
作用。
(3)細胞壞死:
四.細胞的癌變
1.概念:受致癌因子的作用,細胞中 發(fā)生變化 ,成為不受 控制的、連續(xù)
4、進行分裂的 細胞。
2.主要特征
(1)適宜條件下,能夠 。
(2) 發(fā)生顯著變化。
(3)癌細胞表面發(fā)生了變化。 等物質(zhì)減少,癌細胞之間 顯著降低,容易分散和轉(zhuǎn)移。
3.致癌因子:大致分為 致癌因子、 致癌因子、 致癌因子三類。
4.細胞癌變的原因:致癌因子使 和 發(fā)
5、生突變。
Ⅱ考點歸納
考點一細胞分化和全能性
例1、細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述不正確的是
A.分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中
B.分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結(jié)果
C.未離體的體細胞不會表現(xiàn)出全能性 D.分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
變式訓練1.下列哪種細胞的全能性容易表達出來
A.蛙的口腔上皮細胞 B.蠶豆的葉肉細胞
C.蛔蟲的卵細胞 D.水螅的神經(jīng)細胞
變式訓練2.人胰島細胞能產(chǎn)生胰島素,但不能產(chǎn)生血紅蛋白,那么胰島細胞中
A.只有胰島素基因
B.比人受精卵的基因要少
C.既
6、有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其他基因
D.有胰島素基因和其他基因,但沒有血紅蛋白基因
考點二細胞的衰老、凋亡、癌變
例2、對于多細胞生物而言,下列有關細胞生命歷程的說法正確的是
A.細胞分化導致細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B.細胞癌變是所有細胞都要經(jīng)歷的一個階段
C.細胞衰老時細胞呼吸的速率減慢
D.細胞死亡是細胞癌變的結(jié)果
變式訓練3.下列關于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述,正確的是
A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同
B.個體發(fā)育中細胞的分裂、分化和死亡對于生物體都是有積極意義的
C.細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細
7、胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D.多細胞生物體細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的
考點三細胞癌變的主要特征與機理
例3、近期統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,癌癥已成為我國城鄉(xiāng)居民的首要死因。請根據(jù)提供的資料回答問題:
(1)體外分別培養(yǎng)某種癌細胞和正常體細胞;圖中代表癌細胞生長曲線的是________。在體內(nèi),癌細胞分別侵襲周圍正常組織,證明癌細胞具有________的特性。
(2)細胞癌變后,膜表面會出現(xiàn)一些不同于正常細胞的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)稱為________,引起機體的免疫應答,在應答中直接使癌細胞裂解的免疫細胞是________。
(3)端粒酶是與染色體末端結(jié)構(gòu)相關的一種細胞組分。表中數(shù)據(jù)
8、顯示細胞癌變可能與端粒酶的活性有關,請完成下面的探究實驗:
實驗目的:研究端粒酶與細胞癌變的關系。
實驗材料:癌細胞、端粒酶抑制劑、細胞培養(yǎng)液等。
實驗步驟:
①_____________________________________________。
②____________________________________________。
③____________________________________________。
結(jié)果預測及分析:______________________________。
(4)請根據(jù)上述內(nèi)容,提出一種治療癌癥
9、的新思路:______
變式訓練4.癌癥是威脅人類健康的一類重要疾病。人們對它進行了大量的研究,以下是有關癌細胞結(jié)構(gòu)及生理的描述,你認為正確的是
①每個癌細胞都有數(shù)目相同的染色體組?、谛玛惔x速度減慢,細胞萎縮?、勖總€癌細胞的DNA含量不一定相等?、芏季哂袃蓚€中心體,且分別位于細胞的兩極 ⑤在某些病毒的誘導下能產(chǎn)生原癌基因?、藜毎麅?nèi)的色素逐漸積累 ⑦失去控制,無限增殖
A.①⑦ B.②④ C.⑤⑥ D.③⑦
Ⅲ隨堂達標檢測
1.人體神經(jīng)細胞與肝細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是這兩種細胞的
A.DNA堿基排列順序不同 B.核糖體不同
10、
C.轉(zhuǎn)運RNA不同 D.信使RNA不同
2.(2010·天星教育)圖中表示生物體內(nèi)的有關體細胞的一些生命現(xiàn)象。下列說法中錯誤的是
A.圖中①過程表示細胞增殖,②過程表示細胞分化
B.圖中⑤過程表示細胞生長
C.圖中②過程發(fā)生的根本原因是基因的選擇性表達
D.圖中③、④、⑤過程表示一個完整的細胞周期
3.(2009·濰坊統(tǒng)考)關于細胞凋亡和細胞壞死的敘述,錯誤的是
A.細胞凋亡是生理性的,細胞壞死是病理性的
B.細胞凋亡是主動性的,細胞壞死是被動性的
C.細胞凋亡是急性的,細胞壞死是慢性的
D.細胞凋亡是由基因控制的,細胞壞死是外界因素引
11、起的
4.(2010·廣西桂林中學一模)永州市質(zhì)監(jiān)局查獲冷水灘區(qū)某豆腐加工店使用非食用原料堿性橙Ⅱ,浸染豆腐皮,堿性橙Ⅱ是一種偶氮類堿性染料,俗名“王金黃”,為致癌物,過量攝取、吸入以及皮膚接觸該物質(zhì)均會造成急性和慢性的中毒傷害。若用藥物抑制癌細胞,關鍵是抑制下列哪種物質(zhì)的形成
A.染色體 B.四分體
C.運載體 D.溶酶體
5.(2010·天星教育)下列數(shù)據(jù)是人體部分器官中所表達基因的估計數(shù)目,有關敘述不正確的是
A.人體各器官表達的基因數(shù)目有差異是細胞內(nèi)基因選擇性表達形成的
B.血細胞所表達的基因數(shù)目最多說明其遺傳物質(zhì)相對含量較高
C.人體各器官表達的
12、基因數(shù)目有差異說明細胞中所含蛋白質(zhì)有差異
D.不同功能的細胞表達的基因不相同,這與細胞具有不同功能相適應
6.將小鼠胚胎干細胞定向誘導分化成一種特定的細胞(命名為M細胞),再將M細胞移植到糖尿病模型小鼠(胰島細胞被特定藥物破壞的小鼠)體內(nèi),然后測定小鼠的血糖濃度,結(jié)果如下圖所示(虛線表示正常小鼠的血糖濃度值)。請回答相關問題:
(1)實驗用的胚胎干細胞取自小鼠的早期囊胚,取出胚胎后一般用________酶將其分散成單個細胞。
(2)根據(jù)實驗結(jié)果可以判定M細胞已具有________細胞的功能。說明判定的理由______________________________。
(3)用胰島素基因片段做探針,對小鼠胚胎干細胞和M細胞進行檢測。請在下表的空格中填上檢測結(jié)果(用“+”表示能檢測到,用“-”表示不能檢測到)。
上述實驗結(jié)果表明,胚胎干細胞通過__________向分化為M細胞。
(4)若將M細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中,重組細胞能否分化為其他類型細胞?________,請說明理由_______________。